# Eindexamen Turks VWO 2022 tijdvak 1 > Openbaar eindexamen. Bekijk en oefen het examen: https://slimmeexamens.nl/examens/vwo/turks-vwo/2022/tijdvak-1 ## Vragen in dit examen ### Vraag 1 – Opgave 1 ### Vraag 2 – Opgave 1 ### Vraag 3 – Opgave 1 ### Vraag 4 – Opgave 1 ### Vraag 5 – Opgave 1 ### Vraag 6 – Opgave 1 ### Vraag 7 – Opgave 1 ### Vraag 8 – Opgave 1 ### Vraag 9 – Opgave 1 ### Vraag 10 – Opgave 1 ### Vraag 11 – Opgave 1 ### Vraag 12 – Opgave 1 ### Vraag 13 – Opgave 1 ### Vraag 14 – Opgave 1 ### Vraag 15 – Opgave 1 ### Vraag 16 – Opgave 1 ### Vraag 17 – Opgave 1 ### Vraag 18 – Opgave 1 ### Vraag 19 – Opgave 1 ### Vraag 20 – Opgave 1 ### Vraag 21 – Opgave 1 ### Vraag 22 – Opgave 1 ### Vraag 23 – Opgave 1 ### Vraag 24 – Opgave 1 ### Vraag 25 – Opgave 1 ### Vraag 26 – Opgave 1 ### Vraag 27 – Opgave 1 ### Vraag 28 – Opgave 1 ### Vraag 29 – Opgave 1 ### Vraag 30 – Opgave 1 ### Vraag 31 – Opgave 1 ### Vraag 32 – Opgave 1 ### Vraag 33 – Opgave 1 ### Vraag 34 – Opgave 1 ### Vraag 35 – Opgave 1 ### Vraag 36 – Opgave 1 ### Vraag 37 – Opgave 1 ### Vraag 38 – Opgave 1 ### Vraag 39 – Opgave 1 ### Vraag 40 – Opgave 1 ### Vraag 41 – Opgave 1 ### Vraag 42 – Opgave 1 ### Vraag 43 – Opgave 1 ### Vraag 44 – Opgave 1 ### Vraag 45 – Opgave 1 ### Vraag 46 – Opgave 1 ## Opgaven (tekst van het examen) ### Pagina 1 Examen VWO 2022 tijdvak 1 maandag 30 mei 13.30 - 16.00 uur Turks Bij dit examen horen een bijlage en een antwoordblad. Beantwoord alle vragen op het antwoordblad. Dit examen bestaat uit 46 vragen. Voor dit examen zijn maximaal 52 punten te behalen. Voor elk vraagnummer staat hoeveel punten met een goed antwoord kunnen worden. Geef niet meer antwoorden (zinnen, redenen, voorbeelden e.d.) dan er worden gevraagd. Als er bijvoorbeeld één zin wordt gevraagd en je antwoordt met meer dan één zin, dan wordt alleen de eerste zin in de beoordeling meegeteld. VW-1008-a-22-1-o ### Pagina 2 Let op: beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, behalve als het anders is aangegeven. Als je in het Turks antwoordt, levert dat 0 punten op. Tekst 1 Manipülatif Reklamcılık mı Yoksa Efsane mi? 1p 1 Birinci paragrafta geçen ‘onları’ sözcüğüyle kastedilen nedir? A bilinçaltı mesajları B davranış uzmanları C medya araçları D potansiyel müşterileri 1p 2 Birinci ve ikinci paragraf arasında nasıl bir ilişki vardır? A Birinci paragrafta eleştiriler, ikincisinde ise nedenleri belirtilmektedir. B Birinci paragrafta sorular, ikincisinde ise cevapları verilmektedir. C Birinci paragrafta tanım, ikincisinde sorgulama yapılmaktadır. D Her iki paragrafta da zitliklar kullanilarak amac aciklanmaktadir. 1p 3 Wat past er op de open plek bij ___3___ in alinea 3? A endişelere B entrikalara C sorunlara D tehditlere 2p 4 Zijn onderstaande beweringen over de verborgen boodschappen juist of onjuist volgens de schrijver? Noteer ‘juist’ of ‘onjuist’ achter elk nummer op het antwoordblad. 1 Ze kunnen soms misverstanden veroorzaken. 2 Een internationaal verdrag erover moet ondertekend worden. 3 Men is het oneens met het doel van deze boodschappen. 4 Ze worden ook in het onderwijs gebruikt. 2p 5 Verborgen boodschappen kunnen onbedoelde gevolgen hebben. Welke twee alinea’s beschrijven deze gevolgen? Noteer beide alinea’s. 3p 6 In de tekst worden drie voorstellen genoemd om de schade van de verborgen boodschappen bij jongeren te beperken. Noteer deze drie voorstellen. VW-1008-a-22-1-o 2 / 9 lees verder ► ► ► ### Pagina 3 Tekst 2 Kas Hafızası Nedir? 1p 7 Yazar, parçanın konusunu birinci paragrafta nasıl sunmaktadır? A bilinen gerçekleri ön plana çıkararak B eski görüşlerin yenilerle çakıştığını vurgulayarak C konu üzerine sunulan farklı fikirleri eleştirerek D unutulmayan bir anekdottan yola çıkarak 1p 8 Wat past er op de open plek bij 8 in alinea 2? A değiştirmeye B frenlemeye C hızlandırmaya D sergilemeye 1p 9 Parçaya göre aşağıdakilerden hangisi başlıktaki sorunun yanıtını verir? A Kas hafızası nöronların ilişkisinden bağımsız çalışan hatırlama yöntemidir. B Kas hafızası sadece beyinde gerçekleşen bir hatırlama yöntemidir. C Kas hafızası hem beyinde gerçekleşir hem de kasların hatırlama yöntemidir. D Kas hafızasının ikisi de kasların kendine özgü hatırlama yöntemidir. Tekst 3 Lâle Devri'nin Tanığı 1p 10 Waar heeft de uitgave van het boek 'Boğaziçi Ressamları' voor gezorgd? 1p 11 Yazar'ın gönlünde Vanmour'un yeri niçin ayırdır? A harem kadınlarını kolayca resmedebildiği için B İstanbul yaşamına derinlemesine nüfuz ettiği için C İstanbul'daki yaşamı sanat eserlerine yansıttığı için D Türklere olan hayranlığını açıkça belirttiği için 1p 12 Wie waren voornamelijk de opdrachtgevers van Vanmour volgens de tekst? 1p 13 Wat past er op de open plek bij 13 in alinea 6? A coğrafi B etik C kozmopolit D tarihsel VW-1008-a-22-1-o 3 / 9 lees verder ►►► ### Pagina 4 1p 14 Parçaya göre, Vanmour'un tablosundaki düğünün bir Ermeni düğünü olduğu nereden anlaşılmaktadır? tablodaki A din adamından B müzik aletlerinden C takı töreninden D yapılan ikramlardan 1p 15 Yazar, Vanmour'un tablolarının belgesel nitelik taşıdığını neye dayandırmaktadır? A tabloların alışılmış dışında bir teknikle yapılmasına B tarihi olayların aslına uygun bir biçimde resmedilmesine C Vanmour'un çok uzun bir süre İstanbul'da yaşamasına D Vanmour'un padişahın özel ressamı olmasına 1p 16 In welke alinea wordt de titel verklaard? Noteer het nummer van deze alinea. Tekst 4 Gurbetçi Freud ve "Das Unheimliche" 1p 17 Wat past er op de open plek bij 17 in alinea 1? A alışılmışın dışında B klasik şekilde C klişelerle dolu D yüzeyseiliği yoğun 1p 18 İkinci paragrafta yazarın sorduğu soruların yazıya ne gibi bir katkısı vardır? Bu sorular A kitabı anlayabilmek için okuyucunun sahip olması gereken bilgileri vurguluyor. B kitapta aranan yanıtların okuyucuyu tatmin etmediğine işaret ediyor. C okuyucuların kitabın içeriğine ve yazara eleştirel bakmasını sağlıyor. D potansiyel okuyucunun kitabın içeriğiyle ilgili merakını güçlendiriyor. De schrijver gebruikt in de tweede alinea twee uitdrukkingen voor het gevoel van vervreemding. 1p 19 Noteer deze twee uitdrukkingen. Je mag in het Turks antwoorden. VW-1008-a-22-1-o 4 / 9 lees verder ### Pagina 5 Tekst 5 İlginç Yasaklar Ülkesi: Singapur Singapore heeft verschillende ontwikkelingen doorgemaakt volgens de eerste alinea. 2p 20 Noteer deze twee ontwikkelingen. 1p 21 Singapur'un gelişmişlik düzeyi, aşağıdakilerden hangisiyle zıtlık oluşturuyor? A bulunduğu coğrafyadaki diğer ülkelerin gelişmişlik düzeyiyle B insanlara sunduğu iletişim ve ulaşım imkanlarıyla C sosyolojik yapısının toplumsal faaliyetlere kattığı değerleriyle D tüketici odaklı olarak geliştirdiği ticaret kavramıyla 1p 22 Wat past er op de open plek bij __22__ in alinea 3? A polislere sorarak B sözlüğe bakarak C uygulamalı olarak D yabancılara danışarak 1p 23 Aşağıdaki alt başlıklardan hangisi dördüncü paragrafa uygundur? A Din ve politika içerikli uygulamalar B Gizem dolu inançlar, modern yasaklar C Mistik bir şehir, rastgele kurallar D Sosyal ama sıradan yasaklar 1p 24 Yazar beşinci paragrafta aşağıdakilerden hangisini vurguluyor? A başka coğrafyalarda insanların duymaya alışık olmadığı sıradışı kuralları B her coğrafyada insanların uymak zorunda olduğu standart yasakları C Singapur'daki geleneksel inanışların ülkedeki yasakların oluşmasındaki etkisini D Singapur'da insanların güvenliğinin sanat ve kültürden daha önemli olduğunu 1p 25 Yazarın son paragrafta belirttiği Singapur hakkında oluşan görüşünü aşağıdakilerden en iyi hangisi özetler? A düzenin oluşturduğu kendine has çekici şehir ruhu B maddiyatla meydana getirilen ruhsuz şehir hayatı C yapay hayatın cezbedici kokusu D zenginliğin yarattığı yaşanmışlık hissi VW-1008-a-22-1-o 5 / 9 lees verder ### Pagina 6 2p 26 Zijn onderstaande beweringen over Singapore juist of onjuist volgens de tekst? Noteer 'juist' of 'onjuist' achter elk nummer op het antwoordblad. 1 De bijnaam van Singapore heeft verschillende betekenissen. 2 In Singapore moet je met een schone auto deelnemen aan het verkeer. 3 Singapore verbiedt diverse geloofsovertuigingen. 4 Er is een fruitsoort in Singapore die onder de narcoticawet valt. Tekst 6 Yaşadığımız Anı Iskalamayalım! 1p 27 Birinci ve ikinci paragrafı aşağıdakilerden hangisi özetlemektedir? A fark edilme isteğinin dezavantajları B farkındalığın hangi koşullarda oluştuğu C deneyimlerimizi önyargıdan uzak yorumlama D insanın her şeyi gönül gözüyle görebilmesi 1p 28 Wat past er op de open plek bij 28 in alinea 3? A abartır B bastırır C değerlendirir D dinler 1p 29 Parçaya göre başımıza gelen olaylar karşısında sessiz kalmamız aşağıdakilerden hangisine yol açmaktadır? A bedensel sorunlarımızın başlamasına B geçmişe sadık kalmamıza C kafamızın rahat olmasına D kendi kendimizi yermemize 1p 30 Yazar, yedinci paragrafa göre yazısını nasıl sonuçlandırıyor? A eleştiri yaparak B özet yaparak C tavsiye vererek D uyarıda bulunarak VW-1008-a-22-1-o 6/9 lees verder ▶►► ### Pagina 7 Tekst 7 Çok Kültürlü Yaşam 1p 31 Her paragrafa bir alt başlık koymak gerekseydi ikinci ve dördüncü paragraf en uygun alt başlık aşağıdakilerden hangisi olurdu? A Çok kültürlü toplumlar B İletişimin gizli gücü C Kültürün etkileri D Kültürün tanımı 1p 32 Beşinci ve altıncı paragraflarda yazar, sırasıyla aşağıdakilerden hangisini dolaylı olarak belirterek parçaya bir bütünlük katmaktadır? A eleştiri – kızgınlık B hayranlık – sitem C küçümseme – hoşgörü D yergi – övgü 1p 33 Wat past er op de open plek bij 33 in alinea 7? A Buna rağmen B Çünkü C Fakat D Nedense 1p 34 Aşağıdakilerden hangisi parçanın bütünüyle çelişmektedir? A Edinilen kültürel özellikler başka yerlerde de yaşanabilir. B Hayata dair ne varsa kültürün vazgeçilmez bir parçasıdır. C Sahip olunan kültürel özelliklerin değişmezliği gerçektir. D Toplumların kimliğini bireylerinin kabul ettiği değerler belirler. Tekst 8 Dinlenmeyen Tanıklar 1p 35 Birinci paragrafta aşağıdakilerden hangisi ‘yazarın geçmişe bakış açısını’ en iyi özetler? A geçmişe özlem B geçmişe hasaplaşma C geçmişten ders alma D geçmişten pişmanlık 1p 36 İkinci paragrafta yer alan ‘bağrına bastı’, ‘açtı kollarını’, ‘kucaklamaya devam ediyor’ deyimlerinde hangi söz sanatı kullanılmıştır? A abartma B benzetme C kişileştirme D konuşturma VW-1008-a-22-1-o 7 / 9 lees verder ### Pagina 8 1p 37 Üçüncü paragrafıa göre Sirkeci Garı en iyi nasıl tanımlanabilir? A dünyaya açılan kapı B gurbetçilerin umut durağı C modern mimarinin sembolü D yolculuk anılarının mekanı 1p 38 Wat is er zo bijzonder aan het treinstation van Dalaman volgens de tekst? 1p 39 Beşinci paragrafın başlığı olan ‘Duyarlılığın Son Seferi’ni en iyi anlatan seçenek aşağıdakilerden hangisidir? A çevreye verilen değer B değerbilirliğin yaşatıldığı ortam C eski trenlere verilen değer D Japon mimarisinin son tanığı 1p 40 Parçanın başlığını en iyi anlatan seçenek aşağıdakilerden hangisidir? A artan tahammülsüzlük B kaybolan mimari estetik C unutulan eski istasyonlar D yok olan tarih bilinci Tekst 9 Önemli Olan Yolda Olmak 1p 41 Tot welk inzicht komt de schrijver in alinea 2? Je mag in het Turks antwoorden. 1p 42 Yazar, üçüncü paragrafta seyahat etmeyi ne şekilde anlatmaktadır? A benzeterek B kişileştirerek C konuşturarak D överek 1p 43 Yazar, yolculukları sırasında aslında neyi yaşıyor? A doğayı, insanları ve kendini B eski trenlerin güzelliğini C hayatın zor şartlarını D paralel bir evreni 1p 44 Altıncı paragrafagöre bağımsız düşünmeyi öğrenme insana en çok ne kazandırıyor? A Başkalarını mutlu etmeyi daha iyi beceriyor. B Kent stresini daha kolay yenebiliyor. C Yaşamında kendi kararlarını verebiliyor. D Yerleşik değer yargılarını yıkıp geçebiliyor. VW-1008-a-22-1-o 8/9 lees verder ► ► ► ### Pagina 9 1p 45 Wat past er op de open plek bij \underline{45} in alinea 7? A ait olma B hayranlık C iyi niyet D merhamet Tekst 10 Dör\i\ Istanbul'u Okumak Je hebt een opdracht gekregen over de minder bekende bezienswaardigheden van Istanbul. Je gaat op zoek naar informatie hierover. 1p 46 Welk boek kan je hiermee helpen? Noteer de titel van het boek. Bronvermelding Een opsomming van de in dit examen gebruikte bronnen, zoals teksten en afbeeldingen, is te vinden in het bij dit examen behorende correctievoorschrift, dat na afloop van het examen wordt gepubliceerd. VW-1008-a-22-1-o einde