# Eindexamen Turks VWO 2004 tijdvak 1

> Openbaar eindexamen. Bekijk en oefen het examen: https://slimmeexamens.nl/examens/vwo/turks-vwo/2004/tijdvak-1

## Vragen in dit examen

### Vraag 1 – Opgave 1

### Vraag 2 – Opgave 1

### Vraag 3 – Opgave 1

### Vraag 4 – Opgave 1

### Vraag 5 – Opgave 1

### Vraag 6 – Opgave 1

### Vraag 7 – Opgave 1

### Vraag 8 – Opgave 1

### Vraag 9 – Opgave 1

### Vraag 10 – Opgave 1

### Vraag 11 – Opgave 1

### Vraag 12 – Opgave 1

### Vraag 13 – Opgave 1

### Vraag 14 – Opgave 1

### Vraag 15 – Opgave 1

### Vraag 16 – Opgave 1

### Vraag 17 – Opgave 1

### Vraag 18 – Opgave 1

### Vraag 19 – Opgave 1

### Vraag 20 – Opgave 1

### Vraag 21 – Opgave 1

### Vraag 22 – Opgave 1

### Vraag 23 – Opgave 1

### Vraag 24 – Opgave 1

### Vraag 25 – Opgave 1

### Vraag 26 – Opgave 1

### Vraag 27 – Opgave 1

### Vraag 28 – Opgave 1

### Vraag 29 – Opgave 1

### Vraag 30 – Opgave 1

### Vraag 31 – Opgave 1

### Vraag 32 – Opgave 1

### Vraag 33 – Opgave 1

### Vraag 34 – Opgave 1

### Vraag 35 – Opgave 1

### Vraag 36 – Opgave 1

### Vraag 37 – Opgave 1

### Vraag 38 – Opgave 1

### Vraag 39 – Opgave 1

### Vraag 40 – Opgave 1

### Vraag 41 – Opgave 1

### Vraag 42 – Opgave 1

### Vraag 43 – Opgave 1

### Vraag 44 – Opgave 1

## Opgaven (tekst van het examen)

### Pagina 1

Examen VWO
Turks (nieuwe stijl)
Voorbereidend
Wetenschappelijk
Onderwijs
Tijdvak 1
Woensdag 19 mei
9.00-11.30 uur
20 04
Vragenboekje

Voor dit examen zijn maximaal 50 punten te
behalen; het examen bestaat uit 44 vragen.
Voor elk vraagnummer is aangegeven hoeveel
punten met een goed antwoord behaald kunnen
worden.

Geef niet meer antwoorden (zinnen, redenen,
voorbeelden d.) dan er worden gevraagd.
Als er bijvoorbeeld één zin wordt gevraagd
en je antwoordt met meer dan één zin, dan
wordt alleen de eerste zin in de beoordeling
meegeteld.

400014-1-120
Begin

### Pagina 2

Let op: beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, behalve als het anders is aangegeven. Als je in het Turks antwoordt, levert dat 0 punten op.

Tekst 1 Urfa nire, Milano nire demeyin

1p 1 Geef hij hier ook een antwoord op? Zo ja, citeer het betreffende zinsdeel.

De schrijver schetst in dit artikel een beeld van de verschillende meningen van het Turkse volk over het lidmaatschap van Turkije van de Europese Unie.
2p 2 Citeer van de drie betreffende meningen de eerste twee en de laatste twee woorden.

1p 3 Deri tüccarları Avrupa’ya açılmak ve tanınmak için nasıl bir yol izliyorlar?
    A Önceleri devletin ve politikacıların güvenini sağlayarak yola çıkıyorlar.
    B Önemli ülkelere bizzat giderek hizmet vermeyle işe başlıyorlar.
    C Yurtdışındaki tüccarlardan deri satın almaya başlayarak dışarı açılıyorlar.

1p 4 Hangi paragrafta başlık daha geniş bir şekilde işleniyor?
    A 3. paragraf
    B 4. paragraf
    C 6. paragraf
    D 7. paragraf

1p 5 Yurtdışına giden Anadolulu girişimciler metinde nasıl tanımlanıyor?
    A Birbirleriyle güçlü bir dayarışma içinde bulunan kişiler olarak.
    B İyi bir eğitimden geçmiş, kültürlü kişiler olarak.
    C Tuttuğunu koparan kişiler olarak.

1p 6 Aşağıdakilerden hangisi metinde tüccarların fuara katılış nedeni olarak belirtilmiyor?
    A Bu yolla Türkiye turizmini canlandırmak.
    B Fuara katılarak saygınlık kazanabilmek.
    C Olabildiğince satış yapabilmek.
    D Tüm dünya ülkelerine ürünlerini tanıtabilmek.

Tekst 2 Rooie Rat Kitabevi’nde bulunan

3p 7 Geef aan welk onderwerp in welk boek wordt behandeld.

Onderwerpen:
1 Eski ulus ve uygarlıkların medeniyetleri, tarih ve kültürleri.
2 Başkaldırı ve ihanetin bedelinin acı sonu.
3 Günümüz ünlüleri ve yaşam öyküleri.
4 Komik bir dille insan psikolojisi ve toplumlar.
5 Spordan savaşa kadar değişik konuları işleyen öyküler.

Boektitels:
A Yüzyılım
B Yarılma
C Maalesef Banallüks Durumları
D Dicle’nin Yakaraşı
E Kukla

Schrijf het nummer van het onderwerp op, gevolgd door de letter van de titel van het boek.

400014-1-12o 2 Lees verder


### Pagina 3

Tekst 3 Harika bir hata: Pisa Kulesi
” ... ve kulenin üçüncü katı bitince asıl felaket ortaya çıkar.” (alinea 8, laatste zin)
Als er een ‘eigenlijke ramp’ (asıl felaket) is, moet er ook een ramp zijn die niet zo
belangrijk is.
1p 8 Naar welk minder belangrijk probleem wordt hier verwezen?
Je mag zowel in het Turks als in het Nederlands antwoorden.
1p 9 Pisa Kulesinin eğri olması, aşağıda sıralanan durumların hangisiyle bağlantılıdır?
A Kulenin üzerine oturtulduğu toprağın özelliği ile.
B Kullanılan malzemenlerin kalitesiz olmasıyla.
C Mimari hesaplamalarda yapılan yanlışlıklarla.
D Pisalıların tüm dünyaya kim olduklarını gösterme yanilş1 olmasıyla.
1p 10 Kuleyi düzeltmek için birçok yöntem denendi. Aşağıda sıralananlardan hangisi denenmedi?
A Kuledeki çanların yerlerinin değiştirilmesi.
B Kulenin temellerine bazı ağırlıkların konulması.
C Kuzeydeki sütunların, gündeki sütunlardan kısa yapılması.
D Yeraltı sularının yönünün değiştirilmesi.
1p 11 9. ve 10. paragraflar ile 12. paragraf arasındaki ilişki nedir ?
A 9. ve 10. paragraflarda istenilen sonuca, 12. paragrafta da ulaşılmaya çalişılıyor.
B 9. ve 10. paragraflarda yapılan hatalar, 12. paragrafta düzeltiliyor.
C 9. ve 10. paragraflarda yaşanan maddi sorun, 12. paragrafta çözülüyor.
1p 12 Aşağıdaki paragrafların içerikleri ile ilgili tespitlerden hangisi doğru?
A 5. paragrafta inşaatın başlangıcından bahsedilmesi.
B 8. paragrafta inşaatın tamamlanmasından bahsedilmesi.
C 12. paragrafta kulenin eğriliğinden bahsedilmesi.
D 14. paragrafta kuledeki sorunun çözümünden bahsedilmesi.
1p 13 Yazarın, mimar ailesi Pisa hakkında ki görüşü nedir?
A Floransalılardan rüşvet almış mimarlardır.
B Harika bir hata yaratma gücüne sahip dâhi mimarlardır.
C Şanssız fakat amaçlarından vazgeçmeyen mimarlardır.
D Zengin ama pek yetenekli olmayan mimarlardır.
1p 14 Yazar Pisa Kulesinin eğri olmasını neden harika bir hata olarak tanımlıyor?
A Artık eğri olan bir kulenin var olmasını değişik bir mimari tarz olarak algıladığından.
B Hatının hiçbir ülke ve mimari tar afından düzeltilemeyecek inceliğe sahip olmasından.
C Kule insanının hata yapma eğiliminin doğurduğu bir olağanüstülüğü yansıttığından.
D Pisa'nın eğriliğini maçro kültürünün zayıflığının ve yenilgisinin ispatı olarak gördüğünden.
Tekst 4 Hatıra defteri
1p 15 Aşağıdaki terimlerden hangisi 1. paragrafın içeriğini tanımlar?
A eleştiri
B özetleme
C tasvir
D yakınma
1p 16 Hangi paragraf içerik olarak 1. paragrafı tamamlıyor?
A 2. paragraf
B 3. paragraf
C 4. paragraf
D 5. paragraf
400014-1-120 3 Lees verder
Voor alle eindexamens, zie ook www.ssileiden.nl. Pagina: 876

### Pagina 4

1p 17 ☐ Welke omstandigheden hebben ertoe bijgedragen dat Hitler in korte tijd aan de macht kon komen?
Citeer de eerste twee en de laatste twee woorden van de zin waarin dat is aangegeven.

1p 18 ☐ Hoe kwam de schrijver op het idee om dit artikel te schrijven?
Citeer de eerste twee en de laatste twee woorden van de zin die hierover informatie geeft.

1p 19 ■ Metinde sözü edilen ‘Kitty’ kimdir?
A Anne Frank’ın hatıra defterinin adıdır.
B Anne Frank’ın kız kardeşinin adıdır.
C Frank ailesinin bir Alman dostunun adıdır.
D Frank ailesinin saklandığı odanın adıdır.

2p 20 ☐ Welke functies hebben onderstaande alinea’s in de tekst?
Noteer het nummer van de drie alinea’s en de bijbehorende functie op je antwoordblad.
Kies één functie per alinea. Gebruik elke functie slechts éénmaal.
alinea 6 a achtergrondinformatie
alinea 7 b samenvatting
alinea 9 c illustratie
d probleemstelling
e tegenstelling
f prijzen

Tekst 5 Bulmacamın karesi, yok derdimin çaresi!?

1p 21 ■ Yazar aşağıdaki paragrafların hangisinde mizahi bir şekilde araştırmacılarla ilgili önyargıları anlatıyor?
A 1. paragrafta
B 3. paragrafta
C 4. paragrafta
D 6. paragrafta

Tekst 6 No Logo

Volgens dit artikel bestond de verwachting dat door de globalisering de consument meer keuzemogelijkheden zou krijgen.
1p 22 ☐ Citeer de eerste twee en de laatste twee woorden van de zin waaruit blijkt dat deze verwachting niet is uitgekomen.

1p 23 ■ 5. ve 6. paragraf arasındaki ilişki nedir?
A 5. paragrafta açıklanan plan 6. paragrafta örnekleniyor.
B 5. paragrafta sunulan sorunun çözümü 6. paragrafta veriliyor.
C Her iki paragrafta da anti-küreselleşme hareketinin aynı boyutu üzerinde duruluyor.
D Her iki paragrafta da anti-küreselleşme hareketinin farklı boyutları anlatılıyor.

Behalve hun verzet tegen de globalisering hebben de actiegroepen nog enkele kenmerken gemeen.
1p 24 ☐ Noteer twee van deze kenmerken.
Je mag zowel in het Turks als in het Nederlands antwoorden.

400014-1-12o 4 Lees verder


### Pagina 5

1p 25 Hangi paragrafta yazarın takip ettiği çalışma biçimi konusunda bazı açıklamalar yapılıyor?
A paragraf 1
B paragraf 6
C paragraf 7
D paragraf 8

De barre leef- en werkomstandigheden die in alinea 4 beschreven worden, zijn volgens de op het gevoel van een manier van denken van sommige werkgevers.
1p 26 Welke werkgever heeft deze manier van denken geïntroduceerd?

1p 27 Metin ile ilgili aşağıda verilen tezlerden hangisi doğru değil?
A 1. paragraf 'No Logo' kitabı hakkında genel bilgi veriyor.
B 3. paragraf bu yazının bir tür özeti olarak algılanabilir.
C 9. paragrafta bazı şirketlerin sendikalarla olan mücadelesi anlatılıyor.
D 9. paragrafta bazı ülkelerin sendikalarla olan mücadelesi anlatılıyor.

1p 28 Bu metnin içeriğinden hareketle ‘No Logo’ kitabının yazarını nasıl tanımlayabiliriz?
A Belli bir siyasi görüşe sahip birisi olarak.
B Şirket sahipleri tarafından ezilen bir kişi olarak.
C Tarafsız birisi olarak.

Tekst 7 B2B sitelerinden seçmeler ...

2p 29 Hieronder staan vier beweringen over de afgebeelde websites.
Welke van deze beweringen zijn juist en welke onjuist?
1 Alleen websites 2 en 3 bieden de mogelijkheid om direct producten te verkopen.
2 De Turkse overheid ondersteunt ten minste twee van de genoemde websites.
3 Er is maar één website die vermeldt dat je lid moet zijn om van de diensten gebruik te kunnen maken.
4 Website 1 en 2 zijn de enige websites die ondernemers uit een bepaalde regio van Turkije als doelgroep hebben.
Noteer het nummer van elke uitspraak, gevolgd door 'juist' of 'onjuist'.

Tekst 8 Çevre ve Yeni Binyıl

Kies bij iedere open plek in de tekst het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden.

1p 30
A Artık
B Gerçi
C Halbuki
D Nihayet
E Zaten

1p 31
A Çalışma Bakanı
B Dışişleri Bakanı
C Eğitim Bakanı
D Maliye Bakanı
E Savunma Bakanı

400014-1-120 5 Lees verder

### Pagina 6

1p 32
A askerler
B cevrecciler
C liderler
D politikacılar
1p 33
A fakirleşiyor
B globalleşiyor
C iyileşiyor
D kötüleşiyor
1p 34
A ihtimal var
B koşul var
C mesele var
D seçenek var
1p 35
A başı çekmektedir.
B boşuna uğraşmaktadır.
C ılımlı davranmaktadır.
D sorun çıkarmaktadır.
1p 36
A Avrupa Birliği
B Batı Bloku
C Birleşmiş Milletler
D Doğu Bloku
1p 37
A doğaya uyumlu
B hiç denenememiş
C ithal edilecek
D pahalı olmayan
E yerli üretim.

Tekst 9 ‘Eleştirmenler korkuyor’

1p 38
Ahmet Altan zou zijn boeken graag door goede critici laten beoordelen.
Citeer de zin waarmee hij dit duidelijk maakt.
1p 39
Ahmet Altan'ı en çok öfkelendiren şey nedir?
A Eleştirmenlerin özellikle Ahmet Altan'ın kitaplarının eleştirilmeleri.
B Eleştirmenlerin çok az yazı yazması.
C Eleştirmenlerin yazarın özel hayatına olan ilgisizliği.
D Eleştirmenlerin yazdığı kitapları ele almamaları.
1p 40
Ahmet Altan kendi kitaplarının eleştirilmemesinden,
A bir rahatsızlık duymuyor.
B edebiyat adına üzülüyor.
C hoşnut oluyor/memnuniyet duyuyor.
D medyayı sorumlu tutuyor.

In twee alinea's geeft Ahmet Altan de reden aan waarom schrijvers zo vaak interviews
moeten afgeven.
2p 41 Schrijf de nummers van de betreffende alinea's op.
400014-1-12o 6 Lees verder

### Pagina 7

1p 42 ■ Hangi paragrafta Ahmet Altan, bir eleģtirmende olmasi gereken özellikleri açikliyor?
A 2. paragrafta
B 5. paragrafta
C 7. paragrafta
D 9. paragrafta

Lees bij de volgende opgaven steeds eerst de vraag voordat je de bijbehorende tekst raadpleegt.

■ Tekst 10 Hiperaktif çocukların sorunları ön beyinde gizli

Je hoort steeds vaker over hyperactieve kinderen. Je ouders zeggen dat het een
modeverschijnsel is. Vroeger bestond zoiets niet.
1p 43 ■ Klopt dat volgens de tekst?
Citeer de zin die jouw antwoord ondersteunt.

■ Tekst 11 Windows XP için geri sayım...

Je hebt een nieuwe computer met Windows XP aangeschaft. Je vraagt je af of er een
programma te downloaden is dat een goede bescherming biedt tegen virussen en dergelijke.
1p 44 ■ Kun je daarover informatie vinden in dit artikel? Zo ja, schrijf de naam van het programma
op.

Einde

400014-1-120 7