# Eindexamen Spaans VWO 2002 tijdvak 2

> Openbaar eindexamen. Bekijk en oefen het examen: https://slimmeexamens.nl/examens/vwo/spaans/2002/tijdvak-2

## Vragen in dit examen

### Vraag 1 – Opgave 1 (geen beschrijvende titel)

### Vraag 2 – Opgave 2 (geen beschrijvende titel)

### Vraag 3 – Opgave 3 (geen beschrijvende titel)

### Vraag 4 – Opgave 4 (geen beschrijvende titel)

### Vraag 5 – Opgave 5 (geen beschrijvende titel)

### Vraag 6 – Opgave 6 (geen beschrijvende titel)

### Vraag 7 – Opgave 7 (geen beschrijvende titel)

### Vraag 8 – Opgave 8 (geen beschrijvende titel)

### Vraag 9 – Opgave 9 (geen beschrijvende titel)

### Vraag 10 – Opgave 10 (geen beschrijvende titel)

### Vraag 11 – Opgave 11 (geen beschrijvende titel)

### Vraag 12 – Opgave 12 (geen beschrijvende titel)

### Vraag 13 – Opgave 13 (geen beschrijvende titel)

### Vraag 14 – Opgave 14 (geen beschrijvende titel)

### Vraag 15 – Opgave 15 (geen beschrijvende titel)

### Vraag 16 – Opgave 16 (geen beschrijvende titel)

### Vraag 17 – Opgave 17 (geen beschrijvende titel)

### Vraag 18 – Opgave 18 (geen beschrijvende titel)

### Vraag 19 – Opgave 19 (geen beschrijvende titel)

### Vraag 20 – Opgave 20 (geen beschrijvende titel)

### Vraag 21 – Opgave 21 (geen beschrijvende titel)

### Vraag 22 – Opgave 22 (geen beschrijvende titel)

### Vraag 23 – Opgave 23 (geen beschrijvende titel)

### Vraag 24 – Opgave 24 (geen beschrijvende titel)

### Vraag 25 – Opgave 25 (geen beschrijvende titel)

### Vraag 26 – Opgave 26 (geen beschrijvende titel)

### Vraag 27 – Opgave 27 (geen beschrijvende titel)

### Vraag 28 – Opgave 28 (geen beschrijvende titel)

### Vraag 29 – Opgave 29 (geen beschrijvende titel)

### Vraag 30 – Opgave 30 (geen beschrijvende titel)

### Vraag 31 – Opgave 31 (geen beschrijvende titel)

### Vraag 32 – Opgave 32 (geen beschrijvende titel)

### Vraag 33 – Opgave 33 (geen beschrijvende titel)

### Vraag 34 – Opgave 34 (geen beschrijvende titel)

### Vraag 35 – Opgave 35 (geen beschrijvende titel)

### Vraag 36 – Opgave 36 (geen beschrijvende titel)

### Vraag 37 – Opgave 37 (geen beschrijvende titel)

### Vraag 38 – Opgave 38 (geen beschrijvende titel)

### Vraag 39 – Opgave 39 (geen beschrijvende titel)

### Vraag 40 – Opgave 40 (geen beschrijvende titel)

### Vraag 41 – Opgave 41 (geen beschrijvende titel)

### Vraag 42 – Opgave 42 (geen beschrijvende titel)

### Vraag 43 – Opgave 43 (geen beschrijvende titel)

### Vraag 44 – Opgave 44 (geen beschrijvende titel)

### Vraag 45 – Opgave 45 (geen beschrijvende titel)

## Opgaven (tekst van het examen)

### Pagina 1

Examen VWO
Voorbereidend
Wetenschappelijk
Onderwijs
Spaans (nieuwe stijl en oude stijl)
20 02
Tijdvak 2
Vrijdag 21 juni
10.00-12.30 uur
Vragenboekje

Voor dit examen zijn maximaal 48 punten te
behalen; het examen bestaat uit 45 vragen.
Voor elk vraagnummer is aangegeven hoeveel
punten met een goed antwoord behaald kunnen
worden.
Geef niet meer antwoorden (zinnen,
redenen, voorbeelden e.d.) dan er worden
gevraagd. Als er bijvoorbeeld één zin wordt
gevraagd en je antwoordt met meer dan één
zin, dan wordt alleen de eerste zin in de
beoordeling meegeteld.

200029 10
Begin

### Pagina 2

Let op: beantwoord een vraag altijd in het Nederlands, behalve als het anders is aangegeven.
Als je in het Spaans antwoordt, levert dat 0 punten op.

Tekst 1 Entrevista con Carlos Saura

1p 1 ■ Lee las líneas 1–13 (“Lo curioso... inventada.”).
¿Qué relación tiene Pajarico con la vida de Saura?
A En Pajarico, Saura ha idealizado sus propios recuerdos.
B Ninguna, Pajarico es un relato completamente ficticio.
C Pajarico es un retrato fiel de la historia de su familia.

1p 2 ■ ¿Qué se puede poner delante de “En realidad” (línea 13)?
A A pesar de ello,
B Así,
C Pero
D Por suerte,

1p 3 ■ ¿Qué dice Saura en las líneas 19–28 (“Todos ... familia.”) sobre los miembros de la familia protagonista de Pajarico?
A Muchos de ellos
B son artistas fracasados.
C son personas desequilibradas.
D tienen cierto talento artístico.
E tienen una profesión artística.

1p 4 ■ ¿Por qué menciona Carlos Saura su proyecto Esa luz (líneas 44–45)?
A Para dar un ejemplo de su nueva manera de hacer guiones.
B Para explicar el tema de esta nueva película.
C Para explicar que ahora también tiene éxito como novelista.
D Para señalar que ahora basa su cine en obras literarias.

1p 5 ■ Hoe oordeelt Carlos Saura over de familie in de regels 53–63 (“Me gusta ... divorciado.”)?
Enerzijds positief want ... en anderzijds negatief want ... (vul deze zin aan)

1p 6 ■ Wat heeft, volgens alinea 5, Carlos Saura gemeen met Bergman en Kurozawa?

1p 7 ■ ¿Por qué añade Carlos Saura la frase “Ahora ... en vida!” (líneas 90–92)?
A Para comparar a Pilar Miro con otros directores extranjeros.
B Para contrastar a Pilar Miro con otros directores.
C Para ilustrar la frase anterior.
D Para relativizar lo que explica en este párrafo.

1p 8 ■ Waarom vindt Carlos Saura de huidige „euforie” (regel 96) in de Spaans filmwereld niet terecht?

Tekst 2 Lavarse el pelo

Deze tekst bevat 7 onderstreepte beweringen die met schoonheid en gezondheid te maken hebben.
1p 9 ■ Welke van de beweringen wordt in het bijbehorend stukje tekst bevestigd?
Schrijf de bewering op.

200029 10 2 Lees verder


### Pagina 3

Tekst 3 La música

1p 10 ■ ¿Cuál de las frases siguientes corresponde mejor con el mensaje del texto?
A El arte es un tesoro que no se te puede robar.
B Hay que guardar bien la música.
C La violencia destruye la música de la vida.
D Lo espiritual y lo material son inseparables.

Tekst 4 Animalterapia

Kies bij iedere open plek in de tekst het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden.

1p 11 ■
A el abuso de
B el efecto de
C el problema con
D la educación de

1p 12 ■
A Una queja
B Un aviso
C Un consejo
D Un ejemplo

1p 13 ■
A a pesar de que
B aunque
C mientras que
D ya que

1p 14 ■
A criticó
B descubrió
C prohibió
D realizó

1p 15 ■
A ¿por qué a mí no me dejan utilizar animales?
B ¿por qué ese chico no me quiere a mí?
C ¿qué me dirá la directora?
D ¿qué tendrá ese animal que no tenga yo?

1p 16 ■
A establecer
B recuperar
C reforzar
D terminar

1p 17 ■
A dudosas
B evidentes
C exageradas
D inquietantes

200029 10 3 Lees verder


### Pagina 4

1p 18
A engordan
B van a pasear
C visitan al médico
1p 19
A difícil
B importante
C normal
D positivo
1p 20
A actúe como
B compre
C comunique con
D entienda a

Tekst 5 Paremos la infección

1p 21
¿Qué se puede deducir del primer párrafo acerca del racismo en España?
A En España recientemente han surgido discusiones sobre el racismo.
B España ha sido y sigue siendo un país racista.
C España no se puede considerar un país realmente racista.
1p 22
¿Qué función tiene el segundo párrafo?
A Apoya la conclusión del primer párrafo.
B Contradice lo anteriormente dicho.
C Introduce un nuevo tema.
D Relativiza la conclusión del primer párrafo.
1p 23
In welke regels worden voorbeelden gegeven waaruit blijkt dat Spaanse jongeren racistische vooroordelen hebben?
1p 24
¿Por qué dice el autor que “Es un pobre ... 1993.” (líneas 35–37)?
A El partido ultraderechista en España está creciendo.
B El racismo de los jóvenes se ha hecho más violento.
C Existe una aversión más fuerte hacia los inmigrantes.
D Hay más jóvenes que adultos que son racistas.
1p 25
¿Qué palabra corresponde a lo que se describe en las líneas 47–51 (“Dato ... tolerancia.”)?
A Autoritarismo.
B Hipocresía.
C Hostilidad.
D Nacionalismo.
1p 26
¿Qué se describen en las líneas 52–67 (“El racismo ... españoles.”)?
A Algunas causas y características del racismo.
B Algunas sugerencias para combatir el racismo.
C Algunos efectos que genera el racismo.
D Algunos ejemplos concretos de racismo.
2p 27
Uit welke woorden of woordgroepen uit de alinea’s 3 en 4 kun je opmaken dat de schrijver kritisch tegenover racisme in Spanje staat?
Geef twee citaten.
200029 10
4
Lees verder
Voor alle eindexamens, zie ook www.ssileiden.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.ssileiden.nl.

### Pagina 5

1p 28 ¿A qué o quién(es) se refieren "los anticuerpos" (línea 76)?
A A la gente que se opone al racismo.
B A las experiencias históricas.
C A las medidas para detener la ola de inmigrantes.
D A los guardianes del orden público.

1p 29 ¿Qué se puede poner delante de "Es el momento ..." (líneas 83-84)?
A Además,
B Aunque
C No obstante,
D Por ello

1p 30 ¿Qué quiere decir el autor con la frase "impedir que se incuben los huevos de la serpiente” (líneas 88–89)?
A Aceptar la existencia del racismo en España y Europa.
B Evitar que el racismo se extienda más.
C No prestar atención a los pesimistas.
D No subestimar la fuerza del racismo.

1p 31 In welke alinea komt de titel van de tekst aan de orde?

[FIGUUR: Zwarte rechthoek met een pijl naar rechts] Tekst 6 Malos tratos a mujeres

Lees de ingezonden brief van María Ángeles Durán Prado.
Een van de klachten van de briefschrijfster gaat over de rechtspraak in gevallen van
vrouwenmishandeling.
1p 32 Vat haar klacht over dit punt in één zin samen.

[FIGUUR: Zwarte rechthoek met een pijl naar rechts] Tekst 7 Trucos para el viajero

1p 33 Wat is het doel van deze drie brieven?
A Het aanbevelen van een vakantiebestemming.
B Het geven van adviezen aan reizigers.
C Het geven van een waarschuwing aan toeristen.
D Het meedelen van nare reiservaringen.

[FIGUUR: Zwarte rechthoek met een pijl naar rechts] Tekst 8 Informática afectiva

In alinea 1 stelt Roz Picard dat computers emoties zouden moeten kunnen begrijpen en tonen.
1p 34 Waarom zouden computers dat moeten kunnen volgens deze alinea?
Omdat computers alleen in staat zijn om ... (vul de zin aan)

1p 35 ¿Qué se puede poner delante de "Para ser..." (línea 36)?
A Además,
B A lo sumo,
C En cambio,
D En suma,
E Sin embargo,

200029 10 5 Lees verder


### Pagina 6

1p 36 ■ ¿Qué función tiene el párrafo 3?
A Contradecir lo dicho en el primer párrafo.
B Repetir la opinión expresa en el primer párrafo.
C Sacar una conclusión de lo dicho en el primer párrafo.
Lees alinea 4.
2p 37 □ Geef daarna van elk van de onderstaande beweringen aan of deze juist of onjuist is.
1 Het meten van emoties is niet mogelijk.
2 Mensen reageren op dezelfde impulsen op bijna dezelfde manier.
3 Tijdens een onderzoek bleek de proefpersoon anders te reageren dan verwacht.
4 Microsoft is bezig met het opzetten van een database met verschillende gevoelens van mensen.
Doe het zo:
1.....
2.....
enzovoort
1p 38 ■ ¿Qué información da el párrafo 5?
A Crear ordenadores emocionales ya es posible.
B Poder tomar decisiones es esencial para un ordenador.
C Ser incapaz de tomar decisiones puede causar muchos problemas emocionales.
D Tener emociones es necesario para un buen funcionamiento de la razón.
1p 39 □ In welke alinea wordt hetzelfde gezegd als in regel 123–127 ("Un buen ... descansar.")?
1p 40 □ In welke twee alinea's richt de auteur zich rechtstreeks tot de lezer?
1p 41 ■ ¿Cuál de las frases resume mejor la idea central del texto?
A "los ordenadores ... emociones." (líneas 3-5)
B "La comunicación ... corporal." (líneas 38-41)
C "Reconocer ... concreta." (líneas 58-62)
D "La inteligencia ... equilibrio." (líneas 122-123)
Tekst 9 Vinos: tópicos
Lees tekst 9.
2p 42 □ Geef daarna van elk van de onderstaande beweringen aan of deze juist of onjuist is.
1 Chemische toevoegingen zijn ook nodig bij de bereiding van goede wijn.
2 Ouderdom is bepalend voor de kwaliteit van de wijn.
3 Witte wijn kan prima bij vlesgerechten gedronken worden.
4 Oude witte wijn dient ijskoud gereserveerd te worden.
Doe het zo:
1.....
2.....
enzovoort
Lees bij de volgende vragen steeds eerst de opgave voordat je de bijbehorende tekst raadpleegt.
Tekst 10 Reglas de oro
Je hebt in een recept gelezen dat kikkererwten 12 uur vóór het bereiden in koud water
dienen te worden geweekt. Je vraagt je af waarom.
1p 43 □ Geeft deze tekst over groenten hierover uitleg?
Zo ja, schrijf op waarom en
Zo nee, schrijf op nee.
200029 10 6 Lees verder

### Pagina 7

Tekst 11 Libros
Je Spaanse vriend Jaime is erg geïnteresseerd in het onderwerp „jaloezie".
Je wilt hem voor zijn verjaardag een boek cadeau geven waarin jaloezie een belangrijke rol speelt.
Staat op deze bladzijden een boek dat in aanmerking komt?
Zo ja, schrijf het nummer of de titel op.
Zo nee, schrijf op nee.
1p 44 
Tekst 12 Cámaras de usar y reciclar
Julia Garcia wil voor haar vakantie een camera voor eenmalig gebruik kopen en zo
goedkoop mogelijk.
Staat er in deze tekst welke van de afgebeelde camera’s zij het beste kan kopen?
Zo ja, schrijf de naam van het merk of de naam van de camera op.
Zo nee, schrijf op nee.
1p 45 
Einde
200029 10
7