# Eindexamen Frans VWO 2004 tijdvak 1

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## Vragen in dit examen

### Vraag 1 – Opgave 1

### Vraag 2 – Opgave 1

### Vraag 3 – Opgave 1

### Vraag 4 – Opgave 1

### Vraag 5 – Opgave 1

### Vraag 6 – Opgave 1

### Vraag 7 – Opgave 1

### Vraag 8 – Opgave 1

### Vraag 9 – Opgave 1

### Vraag 10 – Opgave 1

### Vraag 11 – Opgave 1

### Vraag 12 – Opgave 1

### Vraag 13 – Opgave 1

### Vraag 14 – Opgave 1

### Vraag 15 – Opgave 1

### Vraag 16 – Opgave 1

### Vraag 17 – Opgave 1

### Vraag 18 – Opgave 1

### Vraag 19 – Opgave 1

### Vraag 20 – Opgave 1

### Vraag 21 – Opgave 1

### Vraag 22 – Opgave 1

### Vraag 23 – Opgave 1

### Vraag 24 – Opgave 1

### Vraag 25 – Opgave 1

### Vraag 26 – Opgave 1

### Vraag 27 – Opgave 1

### Vraag 28 – Opgave 1

### Vraag 29 – Opgave 1

### Vraag 30 – Opgave 1

### Vraag 31 – Opgave 1

### Vraag 32 – Opgave 1

### Vraag 33 – Opgave 1

### Vraag 34 – Opgave 1

### Vraag 35 – Opgave 1

### Vraag 36 – Opgave 1

### Vraag 37 – Opgave 1

### Vraag 38 – Opgave 1

### Vraag 39 – Opgave 1

### Vraag 40 – Opgave 1

### Vraag 41 – Opgave 1

### Vraag 42 – Opgave 1

### Vraag 43 – Opgave 1

### Vraag 44 – Opgave 1

## Opgaven (tekst van het examen)

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Examen VWO
Voorbereidend
Wetenschappelijk
Onderwijs
Frans 1,2 (oude stijl) en Frans (oude stijl)
Tijdvak 1
Donderdag 3 juni
13.30 - 16.00 uur
Vragenboekje
Voor dit examen zijn maximaal 46 punten te
behalen; het examen bestaat uit 44 vragen.
Voor elk vraagnummer is aangegeven hoeveel
punten met een goed antwoord behaald kunnen
worden.
Geef niet meer antwoorden (zinnen, redenen,
voorbeelden, etc.) dan er worden gevraagd.
Als er bijvoorbeeld één zin wordt gevraagd
en je antwoordt met meer dan één zin, dan
wordt alleen de eerste zin in de beoordeling
meegedeeld.
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Begin

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Let op: beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, behalve als
het anders is aangegeven. Als je in het Frans antwoordt, levert dat 0 punten op.

Tekst 1 Qu'est-ce que c'est, les svastikas?

1 1p 1 [FIGUUR: Zwarte rechthoek] Blijkt uit de tekst dat er een verschil bestaat tussen het hakenkruis van de nazi’s en de svastika’s op het dak van de kerk in Mantes-la-Jolie?
Zo nee, antwoord nee. Zo ja, citeer de eerste twee woorden van de zin waarop je je antwoord baseert.

Tekst 2 Logement: les pièges qui attendent les étudiants

1p 2 [FIGUUR: Zwarte rechthoek] Que peut-on conclure du premier alinéa?
A Cinquante pour cent des étudiants cherchant un logement sont trompés.
B De plus en plus d'étudiants préfèrent être logés chez leurs parents.
C Il y a une grande crise du logement dans le monde étudiant.
D Le nombre d’étudiants cherchant un logement à Paris augmente chaque année.

1p 3 [FIGUUR: Zwarte rechthoek] A quoi sert le 2e alinéa?
A Illustrer
B ce qu'il faut faire pour obtenir une chambre.
C la manière dont les étudiants sont dupés.
D l'explosion des prix des locations.

1p 4 [FIGUUR: Zwarte rechthoek] Pourquoi est-il question du «réseau Hestia» (ligne 37)?
A C’est le porte-parole des victimes du commerce des listes.
B C’est un défenseur des droits des propriétaires.
C C’est une exception positive dans le domaine du logement dans la capitale.
D C’est un exemple d’une agence qui abuse des listes de logement.

1p 5 [FIGUUR: Zwarte rechthoek] Que peut-on conclure du dernier alinéa?
A Cela vaut souvent le coup d’aller en justice en cas d’abus.
B En province le nombre d’étudiants trompés est encore plus élevé qu’à Paris.
C Il est exagéré de parler d’une crise du logement.

Tekst 3 Où en sont les beurs?

1p 6 [FIGUUR: Zwarte rechthoek] A quoi sert le premier alinéa?
A montrer que beaucoup d’enfants d’immigrés d’origine nord-africaine
B ont réussi à trouver leur place dans la société française.
C souffrent toujours des conséquences de la guerre d’Algérie.
D vivent encore en marge de la société française.

1p 7 [FIGUUR: Zwarte rechthoek] En parlant d’une «bourgeoisie» (ligne 8), l’auteur nous fait preuve de
A sa fureur.
B sa peur.
C sa pitié.
D son appréciation.

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1p 8
Quelle est l'attitude de la «beurgeoisie» vis-à-vis des partis politiques selon le 2e alinéa?
A Elle adhère aux partis de gauche plutôt qu'à ceux de droite.
B Elle essaie d'intéresser à sa cause tous les partis politiques.
C Elle se détourne des partis politiques existants.
«La France ... plus élevé.» (lignes 25-28)
1p 9
Comment cette phrase se rapporte-t-elle à celle qui précède?
A Elle en donne la conséquence.
B Elle la conteste.
C Elle l'affaiblit.
D Elle l'illustre.
"Beur is beautiful" (regel 44)
1p 10
Wat heeft de schrijver hiermee willen aangeven?
"ces Français de l'ombre" (regels 46-47)
1p 11
Citeer de eerste twee woorden van de zin waarin de schrijver eerder in de tekst hetzelfde idee weergeeft.
2p 12
Geef van elk van de onderstaande beweringen aan of deze juist is of onjuist volgens de 5e alinea.
1 Beaucoup de beurs préfèrent ne pas faire étalage de leur succès par solidarité avec ceux qui n'ont pas réussi.
2 De nombreux enfants d'immigrés ont grandi dans des circonstances assez pénibles.
3 Contrairement à leurs parents, les enfants d'immigrés ont su profiter d'un renouveau économique.
Noteer het nummer van elke bewering, gevolgd door 'juist' of 'onjuist'.
1p 13
Qu'est-ce que nous apprenons sur les «notables beurs» (ligne 63) au 6e alinéa?
A Ils apprécient beaucoup l'appui qu'ils reçoivent de la part du gouvernement français.
B Ils luttent en masse contre le racisme sous toutes ses formes.
C Ils ont appris à se défendre contre le racisme quotidien.
D Pour eux l'intégration dans la vie de tous les jours est loin d'être une réalité.
«On peut toujours rêver...» (ligne 89)
1p 14
A quoi l'auteur rêve-t-il?
A Il rêve qu'un jour, en France,
B le nombre de beurs participant à l'élection présidentielle augmente.
C le sort des banlieusards en général s'améliore.
D les beurs s'intéressent autant à la politique que les autres Français.
E les beurs soient considérés comme des citoyens à part entière.

Tekst 4 Mode: Collant amincissant, maillot bio et costume antistress
1p 15
Wat kun je met de panty, zoals beschreven in de eerste alinea, bereiken?
«A quand ... sans difficulté?» (lignes 25-27)
1p 16
D'un ton
A admirateur.
B indigné.
C moqueur.
D optimiste.
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Tekst 5 Les femmes en noir

1p 17 Pour quelle cause «les femmes en noir» luttent-elles?
Pour la cause
A des Israëliens.
B des Palestiniens.
C des Israëliens et des Palestiniens.

Tekst 6 Ces gamins qui font trembler la nouvelle économie

Kies bij iedere open plek in de tekst het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden.

1p 18
A erreur
B récompense
C sanction
D tentative

1p 19
A En effet
B Par conséquent
C Par exemple
D Pourtant

1p 20
A la correspondance
B la différence
C l’argumentation

1p 21
A Attaquer
B Corriger des fautes
C Déchiffrer des codes
D Signer

1p 22
A chose facile
B un défi
C une mauvaise habitude
D un risque

1p 23
A Ainsi
B En plus
C En résumé
D Néanmoins

1p 24
A une calamité
B une caricature
C une chance
D une nouveauté

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1p 25
A amusant
B compliqué
C dangereux
D lucratif

1p 26
A Pas de chance
B Pas de panique
C Pas étonnant
D Pas sûr

[FIGUUR: Zwarte rechthoek] Tekst 7 « Tiens-toi bien à table! »

«Cet héritage» (ligne 10)
1p 27 [FIGUUR: Zwarte rechthoek] Que peut-on dire de l’attitude de Philippe à l’égard de ce phénomène?
D’après les deux premiers alinéas, son attitude est
A négative.
B neutre.
C positive.

“Mais l’eau a coulé sous les ponts...” (regel 21)
1p 28 [FIGUUR: Lege rechthoek] Wat wil de schrijver hiermee aangeven?

«Chez les ... à l’américaine.» (lignes 30-35)
1p 29 [FIGUUR: Zwarte rechthoek] Comment ce passage se rapporte-t-il à la phrase qui précède?
A Il en indique la cause.
B Il l’affaiblit.
C Il l’illustre.
D Il s’y oppose.

1p 30 [FIGUUR: Lege rechthoek] Onderschrijft François Ascher (regel 42) de conclusie van de “baromètre du Credoc”
(regel 38)?
Motiveer je antwoord.

1p 31 [FIGUUR: Zwarte rechthoek] Qu’est-ce qui est vrai d’après le 5e alinéa?
A Ces derniers temps les manières de table reviennent à la mode.
B Les habitudes alimentaires ont surtout changé dans les milieux pauvres.
C Les habitudes alimentaires reflètent la période dans laquelle on vit.
D Seule une minorité continue à respecter les manières de table.

1p 32 [FIGUUR: Zwarte rechthoek] A quoi sert le 6e alinéa?
A A illustrer l’ampleur et la vitesse des changements dans les habitudes alimentaires.
B A inciter le lecteur à se révolter contre les changements des habitudes alimentaires.
C A souligner l’influence de l’establishment sur les habitudes alimentaires.

“C’est un passeport international” (regel 93)

1p 33 [FIGUUR: Lege rechthoek] Wat wil Nadine de Rothschild hiermee aangeven?

1p 34 [FIGUUR: Zwarte rechthoek] «Nous avons ... singularité sociale.» (lignes 100-104)
Qu’est-ce que Jean-Pierre Poulain exprime par là?
A Les manières de table
B font de plus en plus l’objet d’études scientifiques.
C offrent à l’individu la possibilité de montrer son unicité.
sont importantes dans toutes les civilisations.

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Tekst 8 Découverte: Ce plat simple a du génie
1p 35 Quel est le génie de la sardine en boîte?
A Elle a d'excellentes qualités publicitaires.
B Elle est très pratique.
C Elle ne connaît pas de date limite de consommation.
D Elle s'améliore en vieillissant.
Tekst 9 Dopage
1p 36 Quel sentiment l'auteur exprime-t-il dans cet article?
A De la pitié.
B De la résignation.
C De l'indignation.
D De l'inquiétude.
Tekst 10 Les vêtements de demain auront la fibre de la communication
1p 37 «Les vêtements de demain» (titre)
De quelle nouveauté est-il question dans ce texte?
A A l'avenir il sera possible
d'acheter des vêtements sur Internet.
B d'acheter des vêtements interactifs.
C de créer ses propres vêtements à l'aide d'un logiciel spécial.
D d'essayer ses vêtements sur ordinateur.
1p 38 «France Télécom ... d'une webcam.» (lignes 16-21)
Par quel(s) mot(s) cette phrase aurait-elle pu commencer?
A Ainsi,
B En plus,
C Par conséquent,
D Par contre,
2p 39 Op welke werkterreinen worden volgens de tekst mogelijkheden omtrent het “e-textile” (ligne 39) al verkend?
Noem er twee.
1p 40 Sur quel aspect met-on l'accent au 5e alinéa?
Les «e-vêtements» devraient
A être fabriqués de tissus spéciaux.
B révéler notre identité.
C s'adapter à notre corps.
D transmettre des images.
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Tekst 11 Comment vous préférez-vous?
De voorkeur van iemand voor één van de in de tekst afgebeelde houdingen zegt iets over
zijn/haar persoonlijkheid. Iemand die over veel zelfvertrouwen beschikt zou dus te
herkennen zijn aan zijn/haar voorkeur voor een bepaalde houding.
1p 41 □ Welke houding is dat? Schrijf het nummer van deze houding op.
Tekst 12 Réveillez-vous!
"Réveillez-vous!" (titel)
1p 42 □ Wie moeten volgens Bastien nodig wakker worden geschud?
Lees bij de volgende opgaven steeds eerst de vraag voordat je de bijbehorende tekst
raadpleegt.
Tekst 13 La folie des thés
"Le breuvage ... les Français" (ondertitel)
1p 43 □ Welke verklaring geeft de schrijver in zijn artikel voor deze trend?
Tekst 14 Faut-il sortir du nucléaire civil?
"Faut-il sortir du nucléaire civil?" (titel)
1p 44 □ Wie beantwoordt deze vraag bevestigend en wie ontkennend?
Noteer de drie namen, gevolgd door 'ja' of 'nee'.
Einde
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