# Eindexamen Arabisch VWO 2022 tijdvak 1

> Openbaar eindexamen. Bekijk en oefen het examen: https://slimmeexamens.nl/examens/vwo/arabisch/2022/tijdvak-1

## Vragen in dit examen

### Vraag 1 – Opgave 1

### Vraag 2 – Opgave 2

### Vraag 3 – Opgave 3

### Vraag 4 – Opgave 4

### Vraag 5 – Opgave 5

### Vraag 6 – Opgave 6

### Vraag 7 – Opgave 7

### Vraag 8 – Opgave 8

### Vraag 9 – Opgave 9

### Vraag 10 – Opgave 10

### Vraag 11 – Opgave 11

### Vraag 12 – Opgave 12

### Vraag 13 – Opgave 13

### Vraag 14 – Opgave 14

### Vraag 15 – Opgave 15

### Vraag 16 – Opgave 16

### Vraag 17 – Opgave 17

### Vraag 18 – Opgave 18

### Vraag 19 – Opgave 19

### Vraag 20 – Opgave 20

### Vraag 21 – Opgave 21

### Vraag 22 – Opgave 22

### Vraag 23 – Opgave 23

### Vraag 24 – Opgave 24

### Vraag 25 – Opgave 25

### Vraag 26 – Opgave 26

### Vraag 27 – Opgave 27

### Vraag 28 – Opgave 28

### Vraag 29 – Opgave 29

### Vraag 30 – Opgave 30

### Vraag 31 – Opgave 31

### Vraag 32 – Opgave 32

### Vraag 33 – Opgave 33

### Vraag 34 – Opgave 34

### Vraag 35 – Opgave 35

### Vraag 36 – Opgave 36

### Vraag 37 – Opgave 37

### Vraag 38 – Opgave 38

### Vraag 39 – Opgave 39

### Vraag 40 – Opgave 40

### Vraag 41 – Opgave 41

### Vraag 42 – Opgave 42

### Vraag 43 – Opgave 43

### Vraag 44 – Opgave 44

### Vraag 45 – Opgave 45

## Opgaven (tekst van het examen)

### Pagina 1

Examen VWO
2022
tijdvak 1
maandag 30 mei
13.30 - 16.00 uur
Arabisch
Bij dit examen horen een bijlage en een antwoordblad.
Beantwoord alle vragen op het antwoordblad.
Dit examen bestaat uit 45 vragen.
Voor dit examen zijn maximaal 50 punten te behalen.
Voor elk vraagnummer staat hoeveel punten met een goed antwoord behaald
kunnen worden.
Geef niet meer antwoorden (zinnen, redenen, voorbeelden e.d.) dan er worden
gevraagd. Als er bijvoorbeeld één zin wordt gevraagd en je antwoordt met meer dan
één zin, dan wordt alleen de eerste zin in de beoordeling meegeteld.
VW-1009-a-22-1-o

### Pagina 2

Let op: beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, behalve als het anders is aangegeven. Als je in het Arabisch antwoordt, levert dat 0 punten op.

Tekst 1

1 ماذا نقرأ في النص عن الدراجين في دولة قطر؟ 1p
A يتسابقان من أجل الفوز بالجائزة الأولى لسباق الدراجات بدولة قطر.
B
يدربان أطفال قطر الركوب على الدراجات الهوائية دون أية صعوبة.
C يمثلان دولة قطر في سباق الدراجات الهوائية بمدينتي سلوى والدوحة.
D
يهدفان من خلال الجولة إلى نشر الوعي بين الأطفال حول أهمية الرياضة.

Tekst 2

2
لماذا شارك الشاب محمد في المسابقة بصورة لسيدة أمازيغية؟ (الفقرة الثانية)
لأنها
A أثارت إعجاب المنظمين والجمهور الأمازيغي.
B
تعتبر إحدى الصور التي أخذت في الطبيعة.
C تعكس مشاركة المرأة في منظمة التربية والعلوم.
D
تشبه المحتوى الذي وضعت من أجله المسابقة.

1p 3 Waarnaar streeft Mohammed volgens alinea 2?

4
املأ الفراغ في الفقرة
الثالثة بما يناسب.
A
أعطت
B
أوقفت
C
نفت

1p 5 Waarom worden deze landen genoemd?
" الصين " و"أفغانستان" و"أذربيجان" و"سلطنة عُمان" و"روسيا" و"تركمانستان" و"فرنسا".
(alinea 3)

◄◄◄ lees verder 2 / 11 VW-1009-a-22-1-0

### Pagina 3

Tekst 3
1p 6 Welke reden geeft Hassan hiervoor?
" لا يمكن لكل شاب أن يلتقي مع أصدقائه داخل أحد نوادي الشباب" (alinea 1)
7 1p ماذا تصف الفقرة الثانية عن شوارع مدينة القاهرة؟
A ارتفاع الضجيج في ساعات المساء المتأخرة
B الازدحام في حوانيتها المختلفة
C إهمال تنظيف الأماكن العمومية بها
8 1p ماذا نقرأ عن الشباب؟ (الفقرة الثالثة)
A يدرس الباحثون منهم مشاكل البطالة.
B يزور عدد كبير منهم المقاهي بانتظام.
C يعملون في المقاهي لقلة فرص العمل المناسبة.
D ينظمون مسابقات ألعاب لطلاب المدارس.
2p 9 Welke groep jongeren bezocht het café vroeger en welke groep jongeren doet dat nu, volgens Majdi? (alinea 4)
Vul de volgende zin aan:
Vroeger waren dat ... en tegenwoordig zijn dat ....
1p 10 Wanneer is het bezoeken van een café acceptabel volgens Mokhtar?
(alinea 5)
Noteer één reden.
Tekst 4
11 1p املأ الفراغ في الفقرة الثانية بما يناسب.
A يخزن
B يرى
C يغير
D يهيي
◄◄◄ lees verder 3 / 11 VW-1009-a-22-1-o

### Pagina 4

12 1p علمني اصطياد السمك بدلاً أن تشتريه لي." (الفقرة الثانية) لماذا يذكر "عزب" هذا المثل؟
A لأن طلب المساعدة من المبصرين ليس عيباً.
B لتشجيع المبصرين على مساعدة المكفوفين.
C لتعليم المكفوفين الاعتماد على أنفسهم.
13 1p ماذا تقول سميرة عن عملها في الظلام؟ (الفقرة الثالثة)
A تحاول تدريب المكفوفين على العمل معها.
B تريد تغيير عملها لعدم ثقة الزبون بمساعدتها.
C يسهل عليها ممارسة عملها لأنها متأكدة من نفسها.
D يصعب عليها تحضير الطعام بدون ضوء.

Tekst 5

14 1p 14 Wat bereikte Ahmed hiermee? (alinea 2) "فأعجب بها جيراني الألمان"
15 1p ماذا يقول أحمد بخصوص زراعة الخضروات؟ (الفقرة الثانية)
A يبيع تجيرانه من بعض ثمارها ويتصدق بالباقي.
B يدرس تنويع أشكالها وتصديرها إلى السوق.
C يستفيد شخصيا من ثمارها وتكسب راحة البال.
D يشارك بمحصولها في معرض من أجل إشهارها.
16 2p Wat vindt Ahmed bijzonder aan de internationale tuin? (alinea 3)
Noteer twee bijzonderheden.
17 1p "الصين" و"اليابان" و"فنزويلا" (الفقرة الثالثة) لماذا ذكر أحمد أسماء هذه الدول؟
لأنها الدول التي . . .
A تصدر الخضروات الطازجة لألمانيا.
B تقوم بتمويل هذا المشروع في ألمانيا.
C يُحب أن يزرع خضرواتها المتنوعة.
D ينتمي إليها سكان حيه بالمزرعة .

◀◀◀ lees verder 4 / 11 VW-1009-a-22-1-o

### Pagina 5

18 املأ الفراغ في الفقرة الرابعة بما يناسب. 1p
A الاهتمام ب
B تسهيل
C الضغط على

19 ما هما وجها التشابه بين الفقرتين الثانية والثالثة؟ 1p
A المستقبل والعمل
B الدراسة والتكوين
C الزراعة والتعايش

Tekst 6

20 ما هي آراء المصريين الذين شاهدوا مقطع الاستغرام للشباب أشرف حسب النص؟ 1p
A غامضة نوعاً ما حول تدريب الحيوانات.
B متفائلة بتربية الحيوانات مستقبلا.
C متفاوتة في نقد مثل هذا النشاط.
D محفزة لاقتناء الحيوانات المنزلية.

21 "طلاب الجامعات المصرية غاضبون" (alinea 2) 2p
Waarom zijn ze dat?
Noteer twee redenen.
؟ ... عن الدروس بخصوص صفوان ومنى
(الفقرتين الثانية والثالثة)
A يذكر الإجراءات الجامعية المتخذة حولها.
B يشرح إيجابيات الإنترنت فيها.
C يصف معاناته مع هذه الدروس.
D يعدّد الجامعات التي تدرس بهذه الطريقة.

Tekst 7

22 ما هو وجه التشابه بين الفقرتين الثانية والثالثة؟ 1p
كلاهما ...

### Pagina 6

23 (1p) ما هو رأي حمزة حول نظام الدروس عن بعد؟ (الفقرة الرابعة)
A يبـالغ في طرح تصـور حوله.
B يحذر من إدمان الطلاب عليه.
C يستحسن مميزات هذا النظام.
D يقارن فعاليته مع الدروس العادية.
24 (1p) كيف تجد رأيي الطـالبين منى وحمزة بخصوص الدروس عن بعد؟ (الفترتين الثالثة والرابعة)
A متطابقان جدا حول نـتائجها العملية.
B مثيران للإعجاب حول كيفية بثها على الهواء.
C مختلفان بخصوص إعطاء هذه الدروس.
D مكملان للآخر حول احترام مواعيدها.
Tekst 8
25 (1p) ماذا نقرأ عن أصحاب الحيوانات الأليفة في الفقرة الأولى؟
بإمكـانهـم
A إمضاء إجازة مريحة مع حيواناتهم في تونس.
B ترك حيواناتهم في مكان خاص لها عند غيابهم.
C شراء الأكل الخاص لحيواناتهم المريضة.
D طلب نصيحة طبيب بيطري عن رعاية الحيوانات.
"هذا المشروع" (الفقرة الثانية)
26 (1p) إلى ماذا تشير رحمة ... إلى ...
A تأسيس فندق للحيوانات
B سفر عمل إلى الخارج
C عملها في الإعلانات
◀◀◀ lees verder
6 / 11
VW-1009-a-22-1-o

### Pagina 7

27 1p ماذا يظهر عن مشروع رحمة من الفقرة الثالثة؟
إنه ...
A غال جداً لأغلبية الناس.
B غير لائق لمحبى الحيوانات
C ناجح جدا الآن.
28 1p ماذا نقرأ عن خدمات رحمة للحيوانات؟ (الفقرة الثالثة)
A تحدد مدة إقامتها في الفندق.
B تخرج يوميا معها للمشي.
C تُعطيها ما تحتاجها من العناية.
29 2p "عدد من الشروط" (alinea 4) Noteer er twee.
30 1p Wat is het doel van deze tekst?
A de lezer informeren over iets nieuws
B de lezer overtuigen om op een andere manier te denken
C de lezer vermaken met grappige feiten

Tekst 9
31 1p ماذا تُعْلِن وزارة التعليم المصرية في هذا الخبر؟
الامتحان الإلكتروني ...
A ساعد في نجاح عدد كبير من التلاميذ في لغات مختلفة.
B سيستعمل في المستقبل في عدد أكبر من المدارس.
C كانت نتيجته هذا العام جيدة لمجموعة كبيرة من التلاميذ.
D نال إعجاب أغلبية التلاميذ الذين شاركوا في تقديمه.
444 lees verder 7 / 11 VW-1009-a-22-1-o

### Pagina 8

Tekst 10
32 1p ماذا نقرأ عن الطالبة ياسمن في هذا النص؟
A التحقت بمعهد مشهور لتتعلم اللغة الدنماركية.
B ترددت في متابعة الدراسة خارج الدنمارك.
C تفوقت في جمع أحسن نقاط مدرسية في الدولة.
D واجهت في البداية صعوبة في الاندماج.

Tekst 11
33 1p ماذا نقرأ عن طريقة النقل الجديدة؟ (الفقرة الثانية)
A تتميز بإيجابيات في الاستعمال.
B تزيد من عدد مستعملي المترو.
C تنافس وسائل النقل الحالية.
D تهدد سلامة المنشأة.

34 1p املأ الفراغ في الفقرة الثالثة بما يناسب.
A الاقتصادي
B الإلكتروني
C البشري
D البيئي

35 1p ماذا نقرأ عن الطرق في الجزيرة؟ (الفقرة الرابعة)
A تتطور مع إدخال طريقة النقل الجديدة.
B تناسب استعمال السكوتر الإلكتروني.
C يكثر عليها الضغط من كثرة الزوار.

1p 36 Welk voordeel heeft het nieuwe vervoermiddel voor de bezoekers volgens Hoda? (alinea 5)

◀◀◀ lees verder 8 / 11 VW-1009-a-22-1-o

### Pagina 9

37 1p ماذا يقول خالد كافود عن المبادرة الجديدة؟ (الفقرة السادسة)
A هي بداية تخطيط جيد لصالح كل المواطنين
B هي طريقة تكاليفها المالية عالية
C هي فكرة تساعد على نظافة البيئة
D هي محاولة لتوظيف عدد من الأيدي العاملة

Tekst 12
38 1p ماذا يشرح المسلسل حسب الفترة الثانية؟
A أحداث حقيقية في حياة الفتيان
B تجارب ممثلين محترفين
C علاقات حب بين الصغار

2p 39 Geef van elke bewering over de serie 'Takki' aan of die volgens alinea 2 juist of onjuist is.
1 De serie gaat over moeilijkheden in het dagelijks leven in Jedda.
2 De titel van de serie legt in één woord uit voor wie de serie bedoeld is.
3 In de serie wordt humor gebruikt om de boodschap over te brengen.
Noteer 'juist' of 'onjuist' achter elk nummer op het antwoordblad.

40 1p ما هو رأي بعض المعارضين للمسلسل في الفقرة الثالثة؟
... يعتقدون أن
A الأجيال القادمة تفضل الأدب العربي.
B الأفلام القديمة أجمل من الأفلام الحديثة.
C الكثيرين لا يستخدمون يوتيوب.
D مضمنون المسلسل غير مناسب.

◄◄◄ lees verder
9 / 11
VW-1009-a-22-1-o

### Pagina 10

41 1p ما هو موقف محبي المسلسل في الفقرة الثالثة؟
يعتقدون أن...
A الارتياح بدون يوتيوب صعب.
B التطور أمر لا مفر منه.
C الحياة الاجتماعية أمر معقد.
D القادم الغريب ما زال أمراً مجهولا.
42 1p ماذا يظهر عن شعبية المسلسل من الفقرة الرابعة؟
A أغلبية السعوديين شاهدت إحدى حلقاته.
B شعبية المسلسل لا تبدو من الأرقام.
C عدد المشاهدين له مرتفع جداً.
D معظم المشاهدين للمسلسل أجانب.
"تؤكد هذه الأرقام واقع "السعودية الجديد" (الفقرة الرابعة)
43 1p ماذا يعني هذا الواقع
أن...
A بلدانا مختلفة تتابع البرامج السعودية.
B السعودية تفتتح أكثر فأكثر على الحداثة.
C عدد سكان البلد يزداد المدة الأخيرة.
D وسائل التواصل الاجتماعي محظورة.

Lees bij de volgende opgaven steeds eerst de vraag voordat je de bijbehorende tekst raadpleegt.
Tekst 13
Je bent op reis in Dubai, waar je de wolkenkrabber Burj Khalifa wilt
bezoeken. Je wilt een speciaal ticket kopen waarmee je niet in de rij hoeft
te staan.
1p 44 Hoeveel dirham kost dit ticket?

◀◀◀ lees verder
10 / 11
VW-1009-a-22-1-o

### Pagina 11

Tekst 14
1p 45 Je bezoekt tijdens een schoolexcursie de stad Tunis. Je wilt daar het Nationale Museum bezoeken.
In welke straat staat dit museum?
Je mag in het Arabisch antwoorden.
Bronvermelding
Een opsomming van de in dit examen gebruikte bronnen, zoals teksten en afbeeldingen, is te vinden in het bij dit examen
behorende correctievoorschrift, dat na afloop van het examen wordt gepubliceerd.
einde 11 / 11 VW-1009-a-22-1-o