# Eindexamen Arabisch VWO 2021 tijdvak 1

> Openbaar eindexamen. Bekijk en oefen het examen: https://slimmeexamens.nl/examens/vwo/arabisch/2021/tijdvak-1

## Vragen in dit examen

### Vraag 1 – Opgave 1

### Vraag 2 – Opgave 2

### Vraag 3 – Opgave 3

### Vraag 4 – Opgave 4

### Vraag 5 – Opgave 5

### Vraag 6 – Opgave 6

### Vraag 7 – Opgave 7

### Vraag 8 – Opgave 8

### Vraag 9 – Opgave 9

### Vraag 10 – Opgave 10

### Vraag 11 – Opgave 11

### Vraag 12 – Opgave 12

### Vraag 13 – Opgave 13

### Vraag 14 – Opgave 14

### Vraag 15 – Opgave 15

### Vraag 16 – Opgave 16

### Vraag 17 – Opgave 17

### Vraag 18 – Opgave 18

### Vraag 19 – Opgave 19

### Vraag 20 – Opgave 20

### Vraag 21 – Opgave 21

### Vraag 22 – Opgave 22

### Vraag 23 – Opgave 23

### Vraag 24 – Opgave 24

### Vraag 25 – Opgave 25

### Vraag 26 – Opgave 26

### Vraag 27 – Opgave 27

### Vraag 28 – Opgave 28

### Vraag 29 – Opgave 29

### Vraag 30 – Opgave 30

### Vraag 31 – Opgave 31

### Vraag 32 – Opgave 32

### Vraag 33 – Opgave 33

### Vraag 34 – Opgave 34

### Vraag 35 – Opgave 35

### Vraag 36 – Opgave 36

### Vraag 37 – Opgave 37

### Vraag 38 – Opgave 38

### Vraag 39 – Opgave 39

### Vraag 40 – Opgave 40

### Vraag 41 – Opgave 41

### Vraag 42 – Opgave 42

### Vraag 43 – Opgave 43

### Vraag 44 – Opgave 44

### Vraag 45 – Opgave 45

## Opgaven (tekst van het examen)

### Pagina 1

Examen VWO
2021
tijdvak 1
dinsdag 1 juni
13.30 - 16.00 uur
Arabisch
Bij dit examen horen een bijlage en een antwoordblad.
Beantwoord alle vragen op het antwoordblad.
Dit examen bestaat uit 45 vragen.
Voor dit examen zijn maximaal 49 punten te behalen.
Voor elk vraagnummer staat hoeveel punten met een goed antwoord behaald
kunnen worden.
Geef niet meer antwoorden (zinnen, redenen, voorbeelden e.d.) dan er worden
gevraagd. Als er bijvoorbeeld één zin wordt gevraagd en je antwoordt met meer dan
één zin, dan wordt alleen de eerste zin in de beoordeling meegeteld.
VW-1009-a-21-1-0

### Pagina 2

Let op: beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, behalve als het anders is aangegeven. Als je in het Arabisch antwoordt, levert dat 0 punten op.

Tekst 1

1 ماذا نقرأ في هذا النص عن فداء عساف؟ 1p
A تُخيط ملابس من بلاد عربية على طراز حديث.
B تستعمل الأقمشة القديمة في تصميم ملابسها المعروضة.
C تعمل مع دول أوروبية للحفاظ على فن المطرزات الفلسطيني.
D تفتح مركزاً لتدريب الأوروبيين على فن الخياطة العربي.

Tekst 2

2 ماذا نقرأ عن اللغة الصينية في الإمارات؟ 1p
...الإمارات
A تستعملها في كتب الإرشاد السياحية.
B تفتتح معرضاً عنها في متحف الدولة.
C تقوم بترجمة كتب منها إلى اللغة العربية.
D تنوي تعليمها في عدد من مدارسها.

Tekst 3

3 ماذا نقرأ في النص عن منيرة وعن الحرف الأمازيغي؟ 1p
A اكتشفته منيرة في إحدى المدن الليبية القديمة.
B تستعمله منيرة بشكل عادي في الأماكن العامة بليبيا.
C يأخذ الحرف مكانة مهمة في أعمال منيرة الفنية.

◀◀◀ lees verder
VW-1009-a-o

### Pagina 3

Tekst 4
4 1p ما هي مشكلة جاسم حسب الفقرة الأولى؟
A تعطلت سيارته في الطريق بسبب عطب تقني.
B صادفته عراقيل منعته من إتمام دراسته الجامعية.
C ضاعت منه ساعة يد ثمينة بإحدى الشركات.
D فاته لقاء مهم بسبب اختلاط المرور بالمدينة.
5 1p املأ الفراغ في الفقرة الثانية بما يناسب.
A الإهمال
B الزحام
C الغربة
D الملل
6 1p Hoe heeft Ahmed Ali dit opgelost?
Tekst 5
7 1p ماذا نقرأ عن عمل نصير في الفقرة الثانية؟
A الأسباب التي دفعته إلى تغييره
B المزايا التي يختص بها عمله الجديد
C الصعوبات التي لقيها في بداية ممارسته
D دخله المادي العالي الذي سيحصل عليه
8 1p املأ الفراغ في الفقرة الثانية بما يناسب.
A بمقدوره
B شاكا
C مترددا
D متمنيا
◀◀◀ lees verder
3 / 11
VW-1009-a-o

### Pagina 4

9 ماذا تصف الفقرة الثالثة بخصوص حياة نصير؟ (1p)
A أرباحه الكبيرة من فيديوهاته المشهورة
B الصعوبات التي تقف في طريقه الفني
C مغامراته في أماكن مختلفة من العالم

10 بماذا تخبرنا الفقرة الرابعة عن نتائج أعمال نصير؟ (1p)
A استطاع من خلال أعماله تحقيق أرباح مهمة.
B توفق في إنتاج أفلام تعكس واقع الحياة المعيشية للفقراء.
C جذب اهتماما كبيرا من المتتبعين من خلال أعماله.
D نجح في تشجيع السياحة بالبلدان التي تناولها في أعماله.

Tekst 6

11 ماذا نقرأ عن محمد بمدينتة الإسكندرية؟ (الفقرة الثانية) (1p)
A يجيء إليها من أجل الاشتغال بأحد شواطئها.
B يحب السياحة رفقة إخوته بشواطئها الجميلة.
C يزور فيها أخاه الذي يسكنها منذ عدة سنوات.
D يشتاق فيها إلى أكل فاكهة التين الشوكي.

12 Waarvan geeft Mohammed hier voorbeelden? (1p)
(alinea 2) "مثل سياقة الشاحنات او العمل بالمزرعة كفلاح".

13 عن ماذا يتكلم محمد في الفقرة الثالثة؟ (1p)
عن ...
A الأسباب التي جعلته يذهب رفقة إخوته إلى الإسكندرية
B الازدحام الذي تعرفه شواطئ مدينة أسوان خلال الصيف.
C الظروف الاجتماعية القاسية التي يعيشها سكان الإسكندرية.
D أنواع الأعمال التي يمارسها مع إخوته بمدينة أسوان.

◀◀◀ lees verder 4 / 11 VW-1009-a-o

### Pagina 5

14 1p املأ الفراغ في الفقرة الرابعة بما يناسب.
A إلا
B بدونه
C رغما عنه
D لذلك

Tekst 7
15 1p ماذا نقرأ عن اللغة العربية في الفقرة الأولى؟
A تزين كتاباتها جدران معهد العالم العربي بمدينة باريس.
B تقام تظاهرة ثقافية خاصة بها في العاصمة الفرنسية.
C يتم تدريسها في عدد من المؤسسات التعليمية الفرنسية.
D يُقبل الشباب الفرنسي على تعلمها بشكل ملفت للانتباه.

16 1p "ويحظى هذا الخط بإقبال كبير من الفرنسيين" (alinea 2)
Waarom is dat zo?
Noteer hiervoor een reden.

Tekst 8
17 1p املأ الفراغ في الفقرة الثانية بما يناسب.
A
B
C

18 1p "حتى لو كان حجمه صغيراً". (الفقرة الثالثة)
A اهتمامه في طلاء القوارب الصغيرة قبل إبحارها.
B سوء حالته الاقتصادية التي تمنعه من شراء قوارب.
C يريد أن يشتري قارباً يصلح لصيد السمك الكبير.
D يشكو من عدم وجود قوارب صالحة لصيد السمك في غزة.

◀◀◀ lees verder 5 / 11 VW-1009-a-o

### Pagina 6

"جاءته فكرة مهمة". (الفقرة الرابعة) 19 1p
ما المقصود بالفكرة في هذه الجملة؟
A اختيار مهنة دهان القوارب لقلة وجودها في منطقة غزة.
B بناء سفينة صغيرة من مواد لا تستعمل عادة لهذا الهدف.
C تنظيف شاطئ البحر من النفايات البلاستيكية الملوثة للبيئة.
D جمع البلاستيك للاستفادة من ثمن بيعه في إعالة أولاده.

20 1p ماذا يقول معاذ عن القارب في الفقرة الخامسة؟
A تمكن من شرائه بعد أن وفر ثمنه.
B ساعده أبوه بجزء من المال لبنائه.
C كان قديماً وتكاليف تصليحه عالية.
D كان واسعاً يستطيع حمل أفراد عائلته.

21 1p "أسطاد أيضاً كميات بسيطة من الأسماك" (alinea 6)
Wat is hiervan de oorzaak?

22 1p Bij welke alinea past de uitdrukking in de titel van de tekst het best?
Noteer het nummer van de alinea.

Tekst 9

"مع أو ضد تربية عاملات البيت للأطفال؟"
23 3p In de tekst geven vier mensen hun mening over deze vraag in de titel.
Geef van elke naam aan wie positief en wie negatief is over dit verschijnsel.

Tekst 10

24 1p ما هي مواضيع التصوير التي أظهرها محيصن في دولة الشارقة؟ (الفقرة الثانية)
A الأماكن الطبيعية التي تنزه بها.
B الشواطئ التي تجذب السياح.
C أهمية الكهرباء في التقدم الاجتماعي.
D حياة المواطنين بأساليبها المتنوعة.

◄◄◄ lees verder 6 / 11 VW-1009-a-o

### Pagina 7

25 1p املأ الفراغ في الفقرة الثانية بما يناسب.
A يستعمل
B يصور
C يدعم
D يزين
E ينتقد
26 1p ماذا تخبرنا الفقرة الرابعة عن صور محيسن؟
A يبقيها كما التقطها دون أي تغييرات.
B يُحسّنها ببرامج التصوير في الكومبيوتر.
C يستعمل بها أضواء مختلفة الألوان.
D يطبع منها نسخاً بأحجام مختلفة.
27 1p Welke alinea beschrijft foto's van migranten in Sharjah (الشارقة)؟
Noteer het nummer van deze alinea.
Tekst 11
28 1p ماذا نقرأ عن طلب تصنيف طبق الكسكس كتراث إنساني مغاربي؟ (الفقرة الأولى)
A اجتمعت دول إفريقيا لتحديد طريقة طبخه.
B قدمت دول مغاربية طلباً بهذا الشأن.
C وافقت منظمة الأمم المتحدة على ذلك.
29 1p Welke overeenkomst hebben de reacties van Masen en Khalil?
<<< lees verder
7 / 11
VW-1009-a-o

### Pagina 8

30 من هو الشخص المتفائل حسب التعليقات على الخبر؟ 1p
A ماسن
B رشيد من نيوجرس
C مول البرتقال
D خالد خالد
E خليل
F مغرب

Tekst 12
31 ماذا نقرأ عن تغيير التوقيت في المغرب؟ (الفقرة الأولى) 1p
A يتكرر مرات عديدة في العام الواحد.
B يجمع المغرب مع غيره من بلدان إفريقيا.
C يساعد على التمتع بضوء الشمس في الصيف.
D يسبب مشاكل النوم عند أغلبية الناس.

"فجأة وسريعًا"
32 لماذا ذكرت هاتان الكلمتان في الفقرة الثانية؟ 1p
الحكومة ...
A أخذت قرارًا بشأن التوقيت كان من الواجب أخذه مؤخراً.
B أسرعت بإلغاء التوقيت الصيفي قبل حلول شهر رمضان.
C لم تنتظر موافقة الشعب على تغيير استعمال التوقيت.

33 املأ الفراغ بما يناسب في الفقرة الثالثة. 1p
A إدخال
B تجنب
C تراكم
D دراسة

◀◀◀ lees verder 8 / 11 VW-1009-a-o
Voor alle eindexamens, zie ook www.ssljeiden.nl. Pagina: 174

### Pagina 9

2p 34 Welke tegenstelling over het nieuwe besluit in alinea 4 vinden we in
alinea 4? Vul de volgende zin aan op het antwoordblad.
In alinea 3 geldt het nieuwe besluit ...(1)... en in alinea 4 is het nieuwe
besluit ...(2)....

Tekst 13
35 1p ماذا نقرأ عن موسيقى طارق في الفقرة الثانية؟
أنها ...
A حظيت باستحسان الكثير من الناس
B يجهلها رواد مقامي واندية حي هارلم.
C يتم تسجيلها في استوديوهات بلدان الخليج.
D لم تنتشر بعد بمدينة نيويورك الأمريكية.

36 1p Wat is de overeenkomst tussen muziek uit de Golfstaten en muziek uit
Brazilië? (alinea 3)

"موسيقى الروك والبوب والموسيقى الهندية والريغي والموسيقى العربية." (alinea 4)
37 1p Waarom noemt Tarik deze voorbeelden van muziekstijlen?

38 1p Wat was het gevolg van de Lebanese burgeroorlog voor Tarik? (alinea 4)
لذلك ذكرت دراسة طارق للموسيقى بمدينة خرونينغين الهولندية؟ (الفترة الخامسة)
لأنها ...
A تؤكد على شهرة موسيقى الجاز بهولندا.
B تعبر عن حب الفنان للموسيقى الهولندية.
C كانت مناسبة للقاء الموسيقيين الهولنديين.
D كان لها وقعا مهما في مساره الموسيقي.

39 1p
◀◀◀ lees verder 9 / 11 VW-1009-a-o

### Pagina 10

40 1p املأ الفراغ في الفقرة الخامسة بما يناسب.
A برنامجي
B تأليفي
C سكوتي
D مناجاتي

Tekst 14
2p 41 In de tekst ontbreken de kopjes (a, b, c, of d) bij de alinea's 1, 2 en 3.
Deze kopjes staan hieronder.
Zet deze kopjes op de juiste plaats door achter de nummers 1, 2 en 3 op het antwoordblad de juiste letter te schrijven. Let op: er blijft een kopje over.
a اللغة هي المشكلة الرئيسية
b الصعوبات تختلف حسب المنطقة
c نحن في سجن
d المدة الطويلة الفائتة

Tekst 15
1p 42 Welke gemeenschappelijke stijl hebben El Sid en Yazan Halawani?
1p 43 Wie van de kunstenaars gebruikt stripfiguren in zijn graffiti?
Noteer de naam van deze kunstenaar.
Je mag in het Arabisch antwoorden.
◀◀◀ lees verder
10 / 11
VW-1009-a-o

### Pagina 11

Lees bij de volgende opgaven steeds eerst de vraag voordat je de bijbehorende tekst raadpleegt.
Tekst 16
Je wilt de studie Technologie gaan volgen in Marokko, maar er zijn speciale voorwaarden voor de inschrijving.
1p 44 Wat is de maximale leeftijd waarop je aan deze studie mag beginnen?
Tekst 17
Je wilt een bijdrage leveren aan het voorkomen van voedselverspilling.
1p 45 Welk advies wordt gegeven over voedsel in blik?
Bronvermelding
Een opsomming van de in dit examen gebruikte bronnen, zoals teksten en afbeeldingen, is te vinden in het bij dit examen behorende correctievoorschrift, dat na afloop van het examen wordt gepubliceerd.
einde
11 / 11
VW-1009-a-o