# Eindexamen Arabisch VWO 2002 tijdvak 1 > Openbaar eindexamen. Bekijk en oefen het examen: https://slimmeexamens.nl/examens/vwo/arabisch/2002/tijdvak-1 ## Vragen in dit examen ### Vraag 1 – Opgave 1 ### Vraag 2 – Opgave 2 ### Vraag 3 – Opgave 3 ### Vraag 4 – Opgave 4 ### Vraag 5 – Opgave 5 ### Vraag 6 – Opgave 6 ### Vraag 7 – Opgave 7 ### Vraag 8 – Opgave 8 ### Vraag 9 – Opgave 9 ### Vraag 10 – Opgave 10 ### Vraag 11 – Opgave 11 ### Vraag 12 – Opgave 12 ### Vraag 13 – Opgave 13 ### Vraag 14 – Opgave 14 ### Vraag 15 – Opgave 15 ### Vraag 16 – Opgave 16 ### Vraag 17 – Opgave 17 ### Vraag 18 – Opgave 18 ### Vraag 19 – Opgave 19 ### Vraag 20 – Opgave 20 ### Vraag 21 – Opgave 21 ### Vraag 22 – Opgave 22 ### Vraag 23 – Opgave 23 ### Vraag 24 – Opgave 24 ### Vraag 25 – Opgave 25 ### Vraag 26 – Opgave 26 ### Vraag 27 – Opgave 27 ### Vraag 28 – Opgave 28 ### Vraag 29 – Opgave 29 ### Vraag 30 – Opgave 30 ### Vraag 31 – Opgave 31 ### Vraag 32 – Opgave 32 ### Vraag 33 – Opgave 33 ### Vraag 34 – Opgave 34 ### Vraag 35 – Opgave 35 ### Vraag 36 – Opgave 36 ### Vraag 37 – Opgave 37 ### Vraag 38 – Opgave 38 ### Vraag 39 – Opgave 39 ### Vraag 40 – Opgave 40 ## Opgaven (tekst van het examen) ### Pagina 1 20 02 Tijdvak 1 Vrijdag 17 mei 9.00–11.30 uur Geef niet meer antwoorden (zinnen, redenen, voorbeelden e.d.) dan er worden gevraagd. Als er bijvoorbeeld één zin wordt gevraagd en je antwoordt met meer dan één zin, dan wordt alleen de eerste zin in de beoordeling meegeteld. Examen VWO Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Arabisch (nieuwe stijl) Vragenboekje Voor dit examen zijn maximaal 45 punten te behalen; het examen bestaat uit 40 vragen. Voor elk vraagnummer is aangegeven hoeveel punten met een goed antwoord behaald kunnen worden. Begin 200018 12 ### Pagina 2 Let op: beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, behalve als dat anders is aangegeven. Als je in het Arabisch antwoordt, levert dat 0 punten op. جمعية الحمير Tekst 1 1 لماذا رفضت وزارة الشؤون الاجتماعية إعطاء تصريح لجمعية الحمير؟ (السطور 3 – 6 "وإن ... كبير") A الوزارة هي المسؤولة عن الأعمال الخيرية. B تسميتها غير لائقة. C عدد أعضائها قليل. D ميزانية الجمعية المالية ضعيفة. 1p 2 Wat was het doel van het oprichten van de vereniging volgens alinea 2? Neem onderstaande zin op je antwoordblad en vul op de plaats van de stippellijn maximaal vier woorden in. De vereniging was bedoeld als een ............................ 3 لماذا يذكر الكاتب الأسماء في السطرين 8 – 9؟ ("طه ...") لجمعية في الخارج. A لأنهم أسسوا فرعاً للجمعية في الخارج. B لأنهم كانوا رؤساء مجلس الجمعية. C لتوضيح أهمية جمعية الحمير. 1p 4 لماذا طلب الإنجليز من الملك فؤاد بأن يغلق معهد الفنون المسرحية؟ (الفقرة 3) A لأن المعهد ... B ليس له فرع في إنجلترا. C يشجع الأعمال الفنية المحلية. D يعرض الأعمال الفنية الأوروبية. D يكلف الدولة أموالاً كثيرة. 1p 5 In alinea 4 wordt de naam van de vereniging letterlijk opgevat. Wat deden de leden van de vereniging soms om deze letterlijke opvatting tot uiting te brengen (maximaal 6 woorden)? Lees verder 2 200018 12 ### Pagina 3 6 2p De alinea's 2, 3 en 4 behandelen elk een hoofdonderwerp. Welk van de volgende hoofdonderwerpen hoort bij welke alinea? I de reden van de oprichting II de oprichters III de keuze van de naam Schrijf op je antwoordblad het nummer van het hoofdonderwerp met de bijbehorende alinea-nummers. 7 1p Alinea 5 beschrijft dat de vereniging actief was op twee gebieden. Noem deze twee gebieden. Gebruik maximaal drie woorden per gebied. 8 1p Uit welk land zijn de voorz-itters van de verenigingen buiten Egypte afkomstig (regel 23 - 27: "الحمار ... رؤساء")? 9 1p ماذا يريد الكاتب أن يقول عن الجمعية؟ (السطور 24 - 27: "ظهرت ... الحمار") الجمعية ... A اشتهرت أيضاً خارج الدولة المصرية. B انتقل مركزها الرئيسي إلى أوروبا. C تغير اسم جريدتها. D ثبت فشلها في البلاد العربية. Tekst 2 Kies bij iedere open plek in de tekst het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden. 10 1p A لم يستمعوا للموسيقى B لا يحبون الموسيقى C لا يعرفون الموسيقى D يفضلون الموسيقى 11 1p A تزيد في B تعبر عن C تفسد D تمجد Lees verder 3 200018 12 ### Pagina 4 12 1p A تأثير التجارب الصعبة B تأثير الفروق بين مستويات الأطفال C تأثير الموسيقى الإيجابي D تأثير الموهبة المكتسبة 13 1p A حسنت من B زادت في C ســبــبــت 14 1p A يعوّضن B يــغــضــبــن مـن C يــفــضــلــن D يــهــربــن مـن 15 1p A استخدام B صناعة C منع D نــعــم 16 1p A عندما B لذلك C ولا 17 1p A ذات الصوت المنخفض B ذات الطابع التقليدي C في الهواء الطلق D من العالم الغربي L es verder 4 200018 12 Voor alle eindexamens, zie www.alleeaxamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.sslileiden.nl. ### Pagina 5 علم السعادة Tekst 3 18 1p حول ماذا يدور البحث الذي قام به معهد "جالوب" حسب الفقرة الأولى؟ A إعطاء بعض الحلول المترتبة عن الأمراض النفسية. B انتشار السعادة بين الناس. C تأثير المناخ على سعادة الناس. D حياة الناس في القديم والحاضر. 19 1p لماذا أدرك الخبراء أن "السعادة باتت مستحيلة" (السطر 7)؟ لأن الإنسان ... A أثار شكوكاً حولها. B أحاطها بشروط غير واقعية. C لا يستطيع تحقيقها. D لا يؤمن بها. 20 1p ما المقصود تحقيقة "بالمرحلة الثانية" (السطر 11)؟ البحث عن رغبات جديدة. A التقليل من التوقعات المرجو تحقيقها. B تحقيق كل الحاجيات متوقف على السعادة. C عدم اليأس من الوصول إلى ما يبتغيه الإنسان. D 21 1p ما المقصود تحقيقة "بالمرحلة الثالثة" (السطر 12)؟ الاطلاع على حياة الشعوب في بلاد الشرق. A الإيمان بجوانب إيجابية في الحياة. B التمتع بالأوقات المبهجة الجميلة. C 22 1p ماذا نفهم من السطرين 14 و 15: "والآن ... كثيرة"؟ إن زادت الأموال زادت السعادة. A زيادة المال لا تعنى زيادة الهناء. B من زاد ماله زاد ثراؤه. C In alinea 4 wordt een aantal voorwaarden genoemd die iemands geluk 2p 23 bevorderen. Noteer er drie op je antwoordblad. Lees verder 5 200018 12 ### Pagina 6 2p 24 In welke landen voelen de mensen zich gelukkig en in welke landen voelen zij zich minder gelukkig, volgens alinea 5? Schrijf op je antwoordblad de 'gelukkig' en 'minder gelukkig' en zet hierachter de nummers van de betreffende landen. 1 België 2 Denemarken 3 Duitsland 4 Frankrijk 5 Italië 6 Nederland 1p 25 Waarom zou het klimaat geen invloed hebben op de mate van het geluk van mensen, volgens alinea 5? Gebruik maximaal 10 woorden voor je antwoord. 2p 26 In alinea 6 beschrijft de auteur dat er voor mannen en vrouwen verschillende factoren van invloed zijn op de mate van hun geluk. Noem twee van deze factoren die voor mannen gelden en ook twee factoren die voor vrouwen gelden. Gebruik maximaal vijf woorden per factor. 1p 27 Wat is de relatie tussen gezinssamenstelling en geluk, volgens de schrijver in de regels 31 - 33: " ... العـدد ... وفي "? Neem de volgende zin over op je antwoordblad en vul de ontbrekende woorden in. Gebruik per vraagplek maximaal één woord. Culturen met ...1... gezinnen zijn gelukkiger dan culturen met ...2... gezinnen. 28 1p ما هي وظيفة الفقرة الثامنة؟ A هي ... B تساؤل للكاتب. C خلاصة للمقال. D نقد للمقال. D نقاش في الموضوع. Tekst 4 حزن + فرح + جمال 29 1p ماذا تقول الكاتبة عن السعادة؟ (السطور 4 - 6 : "فلكي ... عليها") A إنها ... B تسبب الكآبة. C تخفف من الضغط النفسي. D تتبع عن الفرح. D مقرونة بالكآبة. Lees verder 6 200018 12 ### Pagina 7 30 1p على ماذا تعود كلمة "عليها" (السطر 6)؟ A .الأحاسيس B .الأوقات C .السعادة 31 1p ما هو المقصود بـ "كل شيء مرتبط لدينا بالدموع" (السطران 8 و 9)؟ A إن الدموع ... B تخفف من هموم الإنسان C تسبب العلاقة الحميمة بين الناس D تعبير عن المشاعر E وسيلة لكسب شفقة الغير 32 1p بماذا تنصحنا الكاتبة حول سلوكنا؟ (الفقرة الرابعة) أن ... A تكون نظرتنا إيجابية في التعامل مع الآخرين B نجتهد لتغيير الأوضاع السيئة C ندفع بالآخرين بالابتعاد عن الخطيئة D ن-eee-h-e-e-a-e-r-h-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e-e- ### Pagina 8 Tekst 6 1p 36 ■ Wat wil Greenpeace bereiken volgens dit artikel? Greenpeace wil A een toename van het gebruik van niet-vervuilende energie. B een zetel in het Europese Parlement. C extra leden in het nieuwe jaar. D meer druk op kerncentrales uitoefenen middels acties. Tekst 7 1p 37 ■ Wat is er na 44 jaar met de fles in dit bericht gebeurd? De fles A is aangespoeld dichtbij de plek waar hij in zee was gegooid. B is aangespoeld in de buurt van het huis van de man die hem in zee had gegooid. C is vanuit Oostenrijk in Nieuw-Zeeland terechtgekomen. D was voor de tweede keer de mascotte van de Olympische spelen. Lees bij de volgende vragen steeds eerst de opgave voordat je de bijbehorende tekst raadpleegt. Tekst 8 1p 38 ■ Wat is het adres van de site waar je informatie kunt vinden over de Arabische cinema? Tekst 9 2p 39 ■ Je gaat op vakantie naar Marokko en je wilt de benodigde inenting(en) gaan halen bij de GGD. Wat zijn de mogelijke bijwerkingen na een inenting tegen hepatitis A? Noem er twee. Tekst 10 1p 40 ■ Je leest informatie van de vliegmaatschappij Royal Air Maroc, en wilt weten of je in het vliegtuig gebruik mag maken van je computer (laptop). Mag dat en zo ja, wanneer? Einde 8 200018 12