# Eindexamen Duits VMBO-GL/TL 2021 tijdvak 1

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## Vragen in dit examen

### Vraag 1 – Opgave 1

### Vraag 2 – Opgave 2

### Vraag 3 – Opgave 3

### Vraag 4 – Opgave 4

### Vraag 5 – Opgave 5

### Vraag 6 – Opgave 6

### Vraag 7 – Opgave 7

### Vraag 8 – Opgave 8

### Vraag 9 – Opgave 9

### Vraag 10 – Opgave 10

### Vraag 11 – Opgave 11

### Vraag 12 – Opgave 12

### Vraag 13 – Opgave 13

### Vraag 14 – Opgave 14

### Vraag 15 – Opgave 15

### Vraag 16 – Opgave 16

### Vraag 17 – Opgave 17

### Vraag 18 – Opgave 18

### Vraag 19 – Opgave 19

### Vraag 20 – Opgave 20

### Vraag 21 – Opgave 21

### Vraag 22 – Opgave 22

### Vraag 23 – Opgave 23

### Vraag 24 – Opgave 24

### Vraag 25 – Opgave 25

### Vraag 26 – Opgave 26

### Vraag 27 – Opgave 27

### Vraag 28 – Opgave 28

### Vraag 29 – Opgave 29

### Vraag 30 – Opgave 30

### Vraag 31 – Opgave 31

### Vraag 32 – Opgave 32

### Vraag 33 – Opgave 33

### Vraag 34 – Opgave 34

### Vraag 35 – Opgave 35

### Vraag 36 – Opgave 36

### Vraag 37 – Opgave 37

### Vraag 38 – Opgave 38

### Vraag 39 – Opgave 39

### Vraag 40 – Opgave 40

## Opgaven (tekst van het examen)

### Pagina 1

Examen VMBO-GL en TL
2021
tijdvak 1
woensdag 26 mei
9.00 - 11.00 uur
Duits CSE GL en TL

Bij dit examen horen een bijlage en een uitwerkbijlage.
Beantwoord alle vragen in de uitwerkbijlage.

Dit examen bestaat uit 40 vragen.
Voor dit examen zijn maximaal 47 punten te behalen.
Voor elk vraagnummer staat hoeveel punten met een goed antwoord behaald kunnen worden.

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Let op: beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, behalve als het anders is aangegeven. Als je in het Duits antwoordt, levert dat 0 punten op.

Tekst 1 Turteltouben aufgepasst!

1p 1 Wat maakt het stadhuis van Hamburg zo aantrekkelijk als trouwlocatie
volgens de auteur?
A Een trouwceremonie is er goedkoop.
B Het is de nieuwste trouwlocatie van Hamburg.
C Het is er mogelijk om op vrijdagavond te trouwen.
D Mensen vinden het gebouw erg mooi.

Tekst 2 Das Ohr

1p 2 Was für ein Projekt betreibt Christoph Busch in seinem Kiosk? (Absatz 1)
A Er belauscht heimlich die Gespräche der Leute am Bahnsteig.
B Er diskutiert mit seinen Kunden über alle möglichen Themen.
C Er lässt sich von seinen Kunden diverse Geschichten erzählen.
D Er tauscht mit seinen Kunden Produkte gegen Geschichten.

1p 3 Was geht aus dem 2. Absatz über Busch hervor?
A Er beklagt sich über die großen Weltprobleme.
B Er ist traurig darüber, dass sein Projekt demnächst endet.
C Er ist zufrieden über den Zulauf, den er hat.
D Er wird häufig zu seinem Projekt interviewt.

1p 4 Welke wens heeft Busch bij het verdere verloop van het project?
(alinea 2)
Beantwoord deze vraag in het Nederlands.

1p 5 "Weil er genau das bereits in mehreren Interviews gesagt hat" (alinea 3)
→ Wat heeft hij al in meerdere interviews gezegd?
Beantwoord deze vraag in het Nederlands.

1p 6 Behalve met 'Busch', 'er' en 'ich' wordt Busch in de tweede en derde
alinea nog op een andere manier omschreven.
→ Hoe?
Schrijf het Duitse woord over uit alinea 2 of 3.

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Tekst 3 Es geht um die Wurst

1p 7 Welche Aussage über Valentin von Amsberg ist richtig? (Absatz 1)
A Er arbeitete als Wurstverkäufer und zugleich als Finanzdienstleister.
B Er gründete seine Firma nur zum Spaß.
C Er hat mit seiner Firma einen schwierigen Start gehabt.
D Er vermisste anfangs in London die deutschen Würste.

1p 8 Was geht aus dem 2. Absatz hervor?
A Biologisches Fleisch war von Anfang an eine Voraussetzung.
B Die Wünsche des Kunden stehen immer im Vordergrund.
C Es war gar nicht so einfach, einen guten Zulieferer zu finden.

1p 9 Was passt im Sinne des Textes in die Lücke im 3. Absatz?
A Aber
B Nämlich
C Und

1p 10 "Ihren Nachnamen lieber nicht verrät" (alinea 3)
→ Waarom wil Rowena anoniem blijven?
Beantwoord deze vraag in het Nederlands.

1p 11 Was macht der 4. Absatz deutlich?
A „Kurz & Lang“ bekommt Konkurrenz von anderen Wurstbuden.
B Deutsche hängen auf der ganzen Welt ihre eigene Esskultur mit.
C Deutsches Essen ist bei den Briten noch ziemlich unbekannt.
D Es gibt mehrere Anbieter von deutscher Kost in London.

1p 12 Worum geht es in dem 5. Absatz?
A um den größten Gewinn der Firma „Kurz & Lang“
B um die abnormalen Mietpreise in London
C um die Idee, die Geschäfte auszuweiten

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Tekst 4 Bieber Fever!
2p 13 Geef van elk van de onderstaande beweringen aan of deze wel of niet
overeenkomt met de tekst.
Kruis aan 'wel' of 'niet' in de uitwerkbijlage.
1 Tieners zijn minder enthousiast over Justin Bieber dan kinderen van
6 tot 9 jaar.
2 Popster Cro is de populairste Duitse artiest.
3 Vrouwelijke artiesten zijn in Duitsland weinig geliefd.
4 Het merendeel van de kinderen van 12 jaar en ouder is fan van een
bepaalde artiest of band.

Tekst 5 Wer kent diesen Mann?
1p 14 Was wird im 1. Absatz beschrieben?
A Wie nach Zeugen gesucht wird.
B Wie Phantombilder zustande kommen.
C Wie trügerisch Phantombilder sein können.
D Wie wichtig die Arbeit von Thomas Weseloh ist.

1p 15 Auf welches Problem weist Thomas Weseloh im 2. Absatz hin?
A Zeugen geben oft Informationen, die nicht übereinstimmen.
B Zeugen haben oft mit langen Wartezeiten zu tun.
C Zeugen haben oft zu wenig Geduld, ihm zu helfen.
D Zeugen sind oft noch emotional.

1p 16 Welcher Satz passt im Sinne des Textes in die Lücke in 3. Absatz?
A Sie bitten dann um mehr Zeit.
B Sie denken sich dann einfach etwas aus.
C Sie entscheiden sich dann, als Zeuge zurückzutreten.

1p 17 „zucken manche von ihnen zusammen oder weinen sogar" (Absatz 4)
Warum?
A Sie haben nach ihrer Zeugenaussage Angst vor Rache.
B Sie sehen sich wieder mit dem Verbrecher konfrontiert.
C Sie sind glücklich, dass das Bild so gut gelungen ist.
D Sie sind von Weselohs langer Befragung erschöpft.

1p 18 Wann ist für Thomas Weseloh die Arbeit beendet? (Absatz 5)
A Wenn „sein" Phantombild veröffentlicht worden ist.
B Wenn der Verbrecher gefasst worden ist.
C Wenn er für seine Arbeit ein Kompliment bekommen hat.
D Wenn er seinen Kollegen das fertige Bild übergeben kann.

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### Pagina 5

1p 19 Wanneer besluit de politie om een compositietekening openbaar te
maken? (alinea 5)
Beantwoord deze vraag in het Nederlands

Tekst 6 Große Sprünge

1p 20 Was macht der 1. Absatz deutlich?
A Ein ziemlich einfaches Konzept kann schon erfolgreich sein.
B Komisch genug zieht Trampolinspringen mehr Erwachsene als Kinder
an.
C Trends wiederholen sich immer.

3p 21 Geef van elk van de volgende beweringen aan of deze wel of niet
overeenkomt met alinea 2.
Kruis aan 'wel' of 'niet' in de uitwerkbijlage.
1 360 Jump heeft heel verschillende soorten klanten.
2 Oudere trampolinespringers krijgen regelmatig met botbreuken te
maken.
3 Bij 360 Jump werken professionele trainers.
4 Veel kantoorpersoneel komt trampolinespringen om fit te blijven.
5 Trampolinespringen is vooral bij de jeugd geliefd.
6 Voor jongeren is trampolinespringen een relatief dure bezigheid.

1p 22 Was sagt der 3. Absatz über den Trampolinhallentrend in Deutschland
aus?
A Er begann bei einer Zusammenarbeit zwischen Gotta und Platt.
B Er ist erfolgreicher als in Amerika.
C Er steht noch am Anfang der Entwicklung.

1p 23 Welches Wort passt im Sinne des Textes in die Lücke im 4. Absatz?
A Aggressivität
B Popularität
C Verletzungsgefahr

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Tekst 7 Schlaue Lampe
3p 24 Behalve het geven van licht heeft de Innogy-lantaarnpaal nog andere
functies.
→ Welke drie andere functies worden in de tekst genoemd?
Beantwoord deze vraag in het Nederlands.

Tekst 8 Wir im Netz
1p 25 Wat is "Wir im Netz"?
A een aantal scholen die digitale lessen aanbieden
B een digitale lesmethode voor het vak Duits
C een prijsvraag over digitale schoolprojecten
D een project om sportoefeningen digitaal aan te bieden

Tekst 9 Der Preis fürs Eis
2p 26 Op welke twee manieren wil Luisa zich met haar ijssalon onderscheiden
van de concurrentie volgens alinea 1?
Beantwoord deze vraag in het Nederlands.
1p 27 „Das hört sich nach leicht verdientem Geld an.” (Absatz 2)
Was genau hört sich nach leicht verdientem Geld an?
Die Tatsache, dass:
A Luisa nur im Sommer zu arbeiten braucht.
B Luisa sogar zwei Eisdielen betreibt.
C Luisas Eisdielen an bestimmten Zeitpunkten gut besucht werden.
D Menschen dazu bereit sind, Luisas Eis teuer zu bezahlen.
1p 28 Was macht der 3. Absatz deutlich?
A Luisa findet Gewinn nicht wichtig.
B Luisa hat viele Zulieferer von sich abhängig gemacht.
C Luisa trifft ihre eigene Entscheidungen.
D Luisa verkauft außer Eis auch noch andere Produkte.
1p 29 Was passt im Sinne des Textes in die Lücke im 4. Absatz?
A eine Eisdiele zu betreiben
B ihr eigenes Eis herzustellen
C mehr als drei Eisssorten anzubieten

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1p 30 Welcher Titel passt zum 5. Absatz?
A Eis mit einem besseren Geschmack
B Gesundere Zutaten
C Haltbarkeit verlängern
D Täuschung durch die Industrie

1p 31 Was geht aus dem 6. Absatz hervor?
A Die Konkurrenz im Eisgeschäft wächst weiter.
B Für Qualität ist man bereit, mehr auszugeben.
C Luisa hat immer mehr Kunden.
D Luisa macht viel Gewinn.

Tekst 10 Das Buddy-Programm an der Europaschule

1p 32 Was wird aus dem 1. Absatz über die Europaschule deutlich?
A Dort gestalten die Schüler den Unterricht.
B Dort setzen sich Schüler für Schüler ein.
C Sie lässt ihre Schüler ausschließlich in Projekten arbeiten.
D Sie war die erste Schule Deutschlands mit Spielgeräten im Pausenraum.

1p 33 Welche Aussage über Justin und Joel stimmt mit dem 2. Absatz überein?
A Sie haben bemerkt, dass Mitschüler unverantwortlich mit Materialien umspringen.
B Sie haben Bücher verkauft und dafür Spielgeräte erworben.
C Sie haben mit Mühe eine Wii-Konsole bekommen können.
D Sie wollten den Pausenraum gründlich verändert haben.

1p 34 Wie verhält sich Barbara Mennekes den Schülern gegenüber? (Absatz 3)
A Sie informiert sich regelmäßig bei ihnen über ihre Fortschritte.
B Sie lässt zerstörte Gegenstände von den Schülern selbst reparieren.
C Sie lässt ihnen im Umgang mit dem Pausenraum viel Freiheit.
D Sie schenkt ihnen Sachen, um sich beliebt zu machen.

2p 35 Geef van elk van de volgende beweringen aan of deze wel of niet
overeenkomt met alinea 4.
Kruis aan: 'wel' of 'niet' in de uitwerkbijlage.
1 Leerlingen van de ‘Europaschule’ zijn meer gaan sporten.
2 Het schoolplein is voorzien van nieuwe speeltoestellen.
3 De ‘Europaschule’ wil meer beplanting op het schoolplein.
4 De ‘Buddys’ hebben nog veel plannen voor de toekomst.

Let op: de laatste vragen van dit examen staan op de volgende pagina.

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Tekst 11 Schlafen auf Schienen
1p 36 Welche Aussage über Thomas Willemsen ist richtig? (Absatz 1)
A Er hat bei der Deutschen Bahn gearbeitet.
B Er hat eine Firma, in der er alte Züge restauriert und verkauft.
C Er sammelt alte Schlafwagons.
D Er wollte seinen Gästen einen originellen Schlafplatz bieten.
1p 37 Über welches Problem spricht Willemsen im 2. Absatz?
A über den schlechten Zustand des Waggons
B über ein Transportproblem
C über hohe Kosten
D über Zeitdruck
1p 38 Was war für Willemsen beim Bau des ,,Loko-Motels“ wichtig? (Absatz 3)
A Es sollte den Gästen viel Stauraum bieten.
B Es sollte durch einen Wald fahren können.
C Es sollte sich anfühlen, wie in einem echten Zugabteil.
D Es sollte so wenig modernen Luxus wie möglich bieten.
1p 39 Was wird aus dem 4. Absatz deutlich?
A Willemsen bekommt mehr Reservierungen.
B Willemsen hat seine Preise gesenkt.
C Willemsen vermietet nur an eine spezielle Zielgruppe.
Tekst 12 Großmutters Genüsse
1p 40 Met welk doel richtten Katharina Mayer en Katrin Blaschke hun project
op?
A oudere dames een aanvulling op hun pensioen laten verdienen
B vereenzaming van ouderen tegengaan
C voedselverspilling tegengaan
D voorkomen dat traditionele recepten verloren gaan
Bronvermelding
Een opsomming van de in dit examen gebruikte bronnen, zoals teksten en afbeeldingen, is te vinden in het bij dit examen
behorende correctievoorschrift, dat na afloop van het examen wordt gepubliceerd.
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