# Eindexamen Arabisch VMBO-GL/TL 2019 tijdvak 1

> Openbaar eindexamen. Bekijk en oefen het examen: https://slimmeexamens.nl/examens/vmbo-gl-tl/arabisch/2019/tijdvak-1

## Vragen in dit examen

### Vraag 1 – Opgave 1

### Vraag 2 – Opgave 2

### Vraag 3 – Opgave 3

### Vraag 4 – Opgave 4

### Vraag 5 – Opgave 5

### Vraag 6 – Opgave 6

### Vraag 7 – Opgave 7

### Vraag 8 – Opgave 8

### Vraag 9 – Opgave 9

### Vraag 10 – Opgave 10

### Vraag 11 – Opgave 11

### Vraag 12 – Opgave 12

### Vraag 13 – Opgave 13

### Vraag 14 – Opgave 14

### Vraag 15 – Opgave 15

### Vraag 16 – Opgave 16

### Vraag 17 – Opgave 17

### Vraag 18 – Opgave 18

### Vraag 19 – Opgave 19

### Vraag 20 – Opgave 20

### Vraag 21 – Opgave 21

### Vraag 22 – Opgave 22

### Vraag 23 – Opgave 23

### Vraag 24 – Opgave 24

### Vraag 25 – Opgave 25

### Vraag 26 – Opgave 26

### Vraag 27 – Opgave 27

### Vraag 28 – Opgave 28

### Vraag 29 – Opgave 29

### Vraag 30 – Opgave 30

### Vraag 31 – Opgave 31

### Vraag 32 – Opgave 32

### Vraag 33 – Opgave 33

### Vraag 34 – Opgave 34

### Vraag 35 – Opgave 35

### Vraag 36 – Opgave 36

### Vraag 37 – Opgave 37

### Vraag 38 – Opgave 38

### Vraag 39 – Opgave 39

### Vraag 40 – Opgave 40

### Vraag 41 – Opgave 41

### Vraag 42 – Opgave 42

### Vraag 43 – Opgave 43

## Opgaven (tekst van het examen)

### Pagina 1

Examen VMBO-GL en TL
2019
tijdvak 1
woensdag 22 mei
13.30 - 15.30 uur
Arabisch CSE GL en TL
Bij dit examen horen een bijlage en een uitwerkbijlage.
Beantwoord alle vragen in de uitwerkbijlage.
Dit examen bestaat uit 43 vragen.
Voor dit examen zijn maximaal 47 punten te behalen.
Voor elk vraagnummer staat hoeveel punten met een goed antwoord
kunnen worden.
GT-0111-a-19-1-o

### Pagina 2

Let op: beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, behalve als het anders is aangegeven. Als je in het Arabisch antwoordt, levert dat 0 punten op.
Tekst 1
1p 1 Wat heeft de piloot tijdens een vlucht naar Dubai aangekondigd?
A dat een stewardess met een passagier gaat trouwen
B dat hij een meisje aan boord van het vliegtuig ten huwelijk gaat vragen
C dat hij zijn huwelijk aan boord van het vliegtuig wil vieren
1p 2 Hoe reageerde men op de aankondiging in de sociale media?
A onverschillig
B positief
C verbaasd
D verschillend
Tekst 2
1p 3 Schrijf één van de ingrediënten op die je aan henna moet toevoegen om donkere haren te krijgen.
Tekst 3
4 1p ما الذي جعل الأعمال الفنية لمحمد راشد متميزة؟ (الفقرة 1)
A تستعمل لتزيين البيوت في البحرين.
B تقدم بفضلها للحصول على جائزة مهمة.
C يستعمل الخشب المستعمل لصناعتها.
D يتعلم بها مهنة التجارة للمبتدئين.
1p 5 Schrijf één van de redenen op waarom Mohamed Rashid zich bezighoudt met houtbewerking. (alinea 2)
◀◀◀ lees verder
2 / 9
GT-0111-a-19-1-o

### Pagina 3

6 عنوان الفقرة الثالثة هو: "صعوبة". أية صعوبة يقصد الفنان؟ 6 1p
A الاهتمام بالخشب المهمل
B البحث عن الخشب القديم
C جعل الشباب يهتمون بالخشب
D صنع اللوحات الخشبية

Tekst 4
7 لماذا دخل عمرو دياب موسوعة غينيس؟ (الفقرة 1) 7 1p
A لأنه زاد من إنتاج الأغاني المصرية.
B لأنه قدم خدمة للأغنية العالمية.
C لأنه نجح في مجال الموسيقى.

8 ماذا نقرأ عن عمرو دياب في الفقرة الثانية؟ 8 1p
A ننتظر وقتا قبل تقديم طلب الدخول لموسوعة غينيس.
B زادت مبيعات ألبوماته بعد الدخول لموسوعة غينيس.
C نال جائزة هامة مباشرة بعد نجاح أغانيه في بلده.
9 (alinea 3) "2015 9 1p"يذكر أن عمرو دياب انفصل عن شركة روتانا في العام
→ Schrijf één van de oorzaken hiervan op.
10 Waarnaar verwijst het woord "لها" in de uitspraak "باتهامه بالإساءة لها". 10 1p
(alinea 3)

Tekst 5
11 Wat eisen de kijkers van de video? 11 1p
A dat de auto in beslag wordt genomen
B dat de auto vernietigd wordt
C dat de supporter gestraft wordt
D dat de supporter respect toont

◀◀◀ lees verder 3 / 9 GT-0111-a-19-1-0

### Pagina 4

Tekst 6
1p 12 Schrijf het telefoonnummer op dat je moet bellen wanneer je een huis in de hoofdstad wilt huren.

Tekst 7
13 1p ما الذي جعل مدينة قسنطينة فريدة ؟(الفقرة 1)
A تاريخها القديم
B جسورها المعلقة
C لباس نسائها
D موقعها فوق الصخر

14 1p ... وما تبقى منها لا زال صامداً ..."(الفقرة 1)
إلى ماذا تشير كلمة ؟
A الجسور
B المدينة
C الصخرة

15 1p من هو السيد باي ؟(الفقرة 2)
A رجل مهم
B مُصمم الحايك
C مقاوم للاستعمار

16 1p املأ الفراغ بما يناسب
A اسم
B ثمن
C مظهر
D لون

◀◀◀ lees verder 4 / 9

### Pagina 5

17 1p ماذا نستنتج من وجود صناعة تقليدية مزدهرة بقسنطينة؟ (الفقرة (3
A قدوم سياح كثيرين من الخارج
B محافظة السكان من تقاليدهم
C هروب السكان من الموضة
D وجود اقتصاد قوي في المنطقة
2p 18 Schrijf twee van de traditionele beroepen op die nog aanwezig zijn in de stad قسنطينة . (alinea 3)

Tekst 8
19 1p ماذا نقرأ عن الأطفال؟ (الفقرة (1
A اختلـفوا في تسليم حقيبة إلى لصوص.
B اشتكوا من لصوص لدى الشرطة.
C وجدوا حقيبة وسلموها إلى الشرطة.
2p 20 Geef in de uitwerkbijlage bij elke bewering aan of deze juist of onjuist is. (alinea 1)
1 De kinderen hebben een tas van dieven afgepakt.
2 De kinderen zijn onderweg naar school bedreigd.
3 De kinderen hebben een tas aan de politie
gegeven.
4 De kinderen hebben geweigerd geld te ontvangen.
21 1p كيف كان رد فعل صاحب الحقيبة؟ (الفقرة (2
A أعطى الشرطة هدية.
B تأسف لما فعله رجال الشرطة.
C ذهب في فسحة مع الأطفال.
D فرح كثيرا لما فعله الأطفال.
22 1p Schrijf één van de redenen op waarom de opluchting groot was bij een aantal Marokkaanse gebruikers van sociale media. (alinea 3)
◀◀◀ lees verder 5 / 9 GT-0111-a-19-1-0

### Pagina 6

Tekst 9
1p 23 Wat lezen we in deze tekst over de 'boekenauto'?
A Jongeren lezen nu vaker in de boekenauto dan op straat.
B Vanwege het succes heeft de eigenaar geen tijd voor vragen.
C Voorbijgangers zijn benieuwd naar wat er in de boekenauto te doen is.

Tekst 10
1p 24 Wat eist de afgevaardigde Butrus Harb van de regering dat de regering . . .
A boeren helpt bij het planten van appelbomen
B de gemaakte verliezen van de boeren compenseert
C de helft van de belasting aan boeren kwijtscheldt
D een deel van de subsidie aan boeren uitkeert

Tekst 11
? في الفقرة الأولى في Pilar Magro ماذا نقرأ 25 1p
A أسقطت أجهزة التصوير في الماء.
B اضطرت للخروج من مسابقة.
C شاركت في مسابقة سباحة بإسبانيا.
D فضلت أن تكون عارضة أزياء.

1p 26 " (alinea 2) "... حيث رأوا أنها الأكثر حظاً للفوز بالمسايقة
→ Wat is de reden hiervoor?
2 (الفترة ( 27 1p املأ الفراغ بما يناسب
A اهتمامها ب
B حصولها على
C حلمها ب
D فقدانها ل
◀◀◀ lees verder 6 / 9 GT-0111-a-19-1-o

### Pagina 7

28 1p "إلا أن الرياح عاكس سفينتها وكان ما كان ... " (الفقرة (3
ما هو المقصود بهذه العبارة؟
A كانت تمشي كأنها على ظهر سفينة.
B كانت محظوظة خلال المسابقة.
C كان قرار منظمي المسابقة غير عادل.
D كان ما حدث مفاجئة لها.

Tekst 12

29 1p ماذا نفهم من الفقرة الأولى عن الطالبتين؟
A حصلتا على مبلغ مالي لنجاحهما.
B دفعتا شيكاً للدخول إلى الجامعة.
C ساهمتا في تقدم البلاد في المجال العلمي.
D فازتا بجائزة علمية مخصصة للنساء.

30 1p ما هو رد فعل الدكتور هشام عودة ياسين على فوز طلبة الأكاديمية؟ (الفقرة (2
A الاندهاش
B السرور
C الفخر

31 1p ماذا نفهم من الفقرة الثالثة عن الطالبات الفائزات؟
A حصلن على الجائزة بفضل الدروس الخاصة.
B حققن نتائج جيدة بفضل معلمين.
C فزن لأنهن أذكى من زملائهن في المدرسة.

2p 32 Tijdens de uitreiking werden er verschillende activiteiten georganiseerd.
(alinea 4)
→ Schrijf twee van deze activiteiten op.

◀◀◀ lees verder 7 / 9 GT-0111-a-19-1-0

### Pagina 8

33 ماذا حدث في نهاية الحفلة؟ (الفقرة 5)
A حصل المدرسون على مبلغ من المال.
B تم تكريم الفائزين والأساتذة.
C حصلت المدرسة الفائزة على لقب فخري.
1p
Tekst 13
34 ماذا نفهم من الفقرة الأولى عن الرجل الهولندي؟
A انتظر حبيبته في مستشفى صيني.
B التقى بفتاة في مطار صيني.
C تعب من عمله في مطار صيني.
D سافر إلى الصين للقاء حبيبته.
1p
35 ما علاقة الفقرة الثانية بالفقرة الأولى؟
A تناقضها
B تشرحها
C تختمها
1p
36 املأ الفراغ بما يناسب (الفقرة 3)؟
A رغم أنه
B كما أنه
C لذلك
D لكنه
1p
2p 37 Schrijf twee redenen op waarom de Chinese vrouw niet kwam opdagen.
(alinea 4)
444 lees verder
8 / 9
GT-0111-a-19-1-0

### Pagina 9

38 1p ما هو رد فعل وسائل الإعلام الصينية ؟ (الفترة 5
A تعاطفت مع ألكساندر.
B تعجبت بما قام به ألكساندر.
C استهزأت بجانغ.
D غضبت لما قامت به جانغ.
1p 39 Waarnaar verwijst "4" in de zin "لابد أنه غبي" (alinea 5)
40 ماذا تقول جانغ عن ألكساندر؟ (الفترة 5)
A تريد لقاءه عندما تتعافى من الجراحة.
B تتأسف لاستفراغ الصينيين منه.
C تتمنى لقاءه عندما يخرج من المستشفى.
D تريد أن تسافر إلى هولندا للقائه هناك.
Tekst 14
1p 41 Wat was er mis met de spandoeken?
A De taal erop was niet te begrijpen.
B Er stonden discriminerende leuzen op.
C Er zaten fouten in de tekst.
D Turken konden geen Arabisch lezen.
1p 42 Waarvoor demonstreerden de studenten?
A voor beter onderwijs
B voor gelijke diploma's
C voor het behoud van de Turkse identiteit
Tekst 15
1p 43 Je wilt honing bij je ontbijt eten.
→ Hoeveel calorieën bevat één lepel zwarte honing?
Bronvermelding
Een opsomming van de in dit examen gebruikte bronnen, zoals teksten en afbeeldingen, is te vinden in het bij dit examen
behorende correctievoorschrift, dat na afloop van het examen wordt gepubliceerd.
einde
9/9
GT-0111-a-19-1-o