# Eindexamen Arabisch VMBO-GL/TL 2018 tijdvak 1

> Openbaar eindexamen. Bekijk en oefen het examen: https://slimmeexamens.nl/examens/vmbo-gl-tl/arabisch/2018/tijdvak-1

## Vragen in dit examen

### Vraag 1 – Opgave 1

### Vraag 2 – Opgave 2

### Vraag 3 – Opgave 3

### Vraag 4 – Opgave 4

### Vraag 5 – Opgave 5

### Vraag 6 – Opgave 6

### Vraag 7 – Opgave 7

### Vraag 8 – Opgave 8

### Vraag 9 – Opgave 9

### Vraag 10 – Opgave 10

### Vraag 11 – Opgave 11

### Vraag 12 – Opgave 12

### Vraag 13 – Opgave 13

### Vraag 14 – Opgave 14

### Vraag 15 – Opgave 15

### Vraag 16 – Opgave 16

### Vraag 17 – Opgave 17

### Vraag 18 – Opgave 18

### Vraag 19 – Opgave 19

### Vraag 20 – Opgave 20

### Vraag 21 – Opgave 21

### Vraag 22 – Opgave 22

### Vraag 23 – Opgave 23

### Vraag 24 – Opgave 24

### Vraag 25 – Opgave 25

### Vraag 26 – Opgave 26

### Vraag 27 – Opgave 27

### Vraag 28 – Opgave 28

### Vraag 29 – Opgave 29

### Vraag 30 – Opgave 30

### Vraag 31 – Opgave 31

### Vraag 32 – Opgave 32

### Vraag 33 – Opgave 33

### Vraag 34 – Opgave 34

### Vraag 35 – Opgave 35

### Vraag 36 – Opgave 36

### Vraag 37 – Opgave 37

### Vraag 38 – Opgave 38

### Vraag 39 – Opgave 39

### Vraag 40 – Opgave 40

### Vraag 41 – Opgave 41

### Vraag 42 – Opgave 42

### Vraag 43 – Opgave 43

### Vraag 44 – Opgave 44

## Opgaven (tekst van het examen)

### Pagina 1

Examen VMBO-GL en TL
2018
tijdvak 1
vrijdag 25 mei
13.30 uur - 15.30 uur
Arabisch CSE GL en TL
Bij dit examen horen een bijlage en een uitwerkbijlage.
Beantwoord alle vragen in de uitwerkbijlage.
Dit examen bestaat uit 44 vragen.
Voor dit examen zijn maximaal 49 punten te behalen.
Voor elk vraagnummer staat hoeveel punten met een goed antwoord behaald kunnen
worden.
GT-0111-a-18-1-o

### Pagina 2

Let op: beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, behalve als het anders is aangegeven. Als je in het Arabisch antwoordt, levert dat 0 punten op.

Tekst 1

1p 1 Wat lezen we over de Marokkaanse trainer Badou Zaki?
A De Algerijnen geven hem de schuld van het verlies van hun elftal.
B De Algerijnen willen hem als bondscoach van hun elftal.
C Hij geeft zijn mening over het verlies van het Algerijnse elftal.
D Hij is begonnen met het trainen van een Algerijnse club.

Tekst 2

1p 2 Schrijf de naam op van een van de oude wijken van de stad Chefchaouen.
Je mag in het Arabisch antwoorden.

1p 3 Je wilt in een hotel verblijven dat op een berg ligt, zodat je de stad
Chefchaouen vanuit een hoge plek kan zien.
→ Schrijf de naam op van het hotel waar dat kan.

Tekst 3

1p 4 ماذا نقرأ عن الحيوانات في الفقرة الأولى؟
A افتتح مكان جديد لعلاجها.
B تم توزيعه على حدائق الحيوان.
C تم نقلها إلى مكان آمن.
D هرب بعضها من حديقة حيوان.

5 1p ماذا تقول الفقرة الثانية عن الحيوانات؟
A استقبلتها الأردن هدية من بلدان مجاورة.
B تم بيعها لحدائق حيوانات في الأردن.
C كانت تهدد السكان في المناطق البرية.
D كانت في الماضي تعيش حياة قاسية.

leees verder 2 / 10 GT-0111-a-18-1-o

### Pagina 3

6 1p املأ الفراغ في الفقرة الثانية بما يناسب.
A إنقاذ
B بيع
C التعرف على
D الهروب من

Tekst 4
7 2p Geef in de uitwerkbijlage van elke bewering aan of deze juist of onjuist is volgens alinea 1.
1 De uitvinder heeft een auto ontworpen die tegelijkertijd op diesel en benzine rijdt.
2 De techniek is uitgeprobeerd op een speelgoedauto.
3 De auto rijdt op elektriciteit die opgewekt wordt uit zonne-energie.
4 De Egyptische televisie weigert reclame te maken voor de uitvinder.

1p 8 ماذا نقرأ عن المخترع المصري في الفقرة الثانية؟
A شجعه أبوه على السفر للدراسة.
B لكي إيفالا كبيرا خارج بلده.
C منعته الحكومة المصرية من الدراسة.
D يريد السفر إلى السعودية لمتابعة الدراسة.

1p 9 املأ الفراغ في الفقرة الثالثة بما يناسب.
A يجرب
B يخاف
C يرفض
D يفضل

◀◀◀ lees verder 3 / 10 GT-0111-a-18-1-0

### Pagina 4

Tekst 5
1p 10 Wat lezen we over de Marokkaanse badhuizen in Saoedi-Arabië?
A Die krijgen geen toestemming om te verbouwen.
B Die moeten gesloten worden.
C Die worden niet goed onderhouden.
1p 11 Wat kwam de Saoedische regering te weten over de werknemers?
A Ze hebben geen diploma's.
B Ze hebben geen werkvergunning.
C Ze werken bij verschillende badhuizen.
D Ze wonen illegaal in Saoedi-Arabië.

1p 12 Waar kan je dit formulier voor gebruiken?
A Je kan er iemand mee feliciteren.
B Je kan er iemand mee uitnodigen.
C Je kan je ermee abonneren op een tijdschrift.
D Je kan je ermee opgeven voor een wedstrijd.

Tekst 7
2p 13 Schrijf twee van de redenen op waarom er steeds minder mensen gebruikmaken van karretjes als vervoersmiddel. (alinea 2)
1p 14 ” ما يثير الانتباه في هذه المهنة ... ” (الفقرة 2)
ما هو الشيء الذي يثير الانتباه في مهنة "تحمّلت"؟
A الذين يمارسونها لا يجدون عملا آخر.
B الذين يمارسونها من كبار السن.
C يتقنها المسنون أحسن من الشباب.
1p 15 املأ الفراغ في الفقرة الثانية بما يناسب.
A آلات
B تجربة
C قوة
D مالا

◄◄◄ lees verder 4 / 10 GT-0111-a-18-1-o

### Pagina 5

16 1p ماذا يقول الحسين عن أبنائه؟ (الفقرة 3)
A يرفضون الزواج لأنهم عاطلون عن العمل.
B يرفضون ممارسة مهنة "تحملت".
C يريدون مساعدته عندما يجدون عملا.
D يساعدهم بما يحتاجون إليه من المال.
17 1p ماذا نقرأ عن دخل الحسين في الفقرة الثالثة؟
A هو العيب في ممارسته لهذه المهنة.
B هو قليل لا يكفي لسد كل حاجاته.
C يخاف أن يفقده في المستقبل.
D يكفيه ليعيش حياة كريمة.
18 Schrijf op waarom Alhoesein zijn beroep blijft uitoefenen ondanks zijn hoge leeftijd. (alinea 4)
19 1p ما هو الشيء الذي يخاف منه الحسين؟ (الفقرة 4)
A أن لا يجد أولاده عملا.
B أن لا يستطيع العمل بسبب المرض.
C أن يأتي يوم لا يستطيع فيه العناية بأسرته.
D أن يضطر للعمل رغم كبر سنه.
Tekst 8
20 1p ما ذا نقرأ عن مهرجان الشارقة؟ (الفقرة 1)
A ينظم كل سنة حول جحا.
B ينظم لأول مرة بالشارقة.
C يهتم بتاريخ الدول العربية.
D يهتم بالقصص العربية القديمة.
◀◀◀ lees verder 5 / 10 GT-0111-a-18-1-o

### Pagina 6

21 1p ما هو المقصود بالعبارة "جحا، تراث إنساني مشترك" ؟ (الفقرة 1)
A شارك جحا في كتابة قصص جحا أناس من دول مختلفة.
B عاش جحا في كثير من الدول العربية.
C قصص جحا معروفة في دول مختلفة.
D قصص جحا تحكي عن معاناة الإنسان العربي.

22 1p كيف تنظر السيدة طاي طاي إلى مهرجان الشارقة الدولي للرواة؟ (الفقرة 2)
A كان فرصة لتبادل التجارب بين المشاركين.
B كان فرصة ليلتقي الوزراء العرب مع بعضهم.
C هي مساعدة من التنظيم.
D هي فخورة بالمشاركين المغاربة.

23 1p ما هي الفكرة الأساسية للعرض الذي قدمته السيدة طاي طاي؟ (الفقرة 2)
A تاريخ وصول جحا إلى المغرب.
B حياة جحا في العالم العربي.
C قصص جحا مع الملوك المغاربة.
D كيف يحكي المغاربة عن جحا.

24 1p Waarom worden de pleinen "الهديم" in Meknes en "جامع الفنا" in Marrakech genoemd? (alinea 2)

25 1p ماذا قال عبد العزيز مسلم عن المغاربة؟ (الفقرة 3)
A أخبر أنهم لم يشاركوا من قبل في المهرجان.
B أكد أن علاقتهم بجحا حديثة العهد.
C طلب من السيدة طاي طاي أن تشكرهم نيابة عنه.
D عبر عن إعجابه بمشاركتهم في المهرجان.

26 1p ما الهدف من مسيرة السيارات القديمة؟ (الفقرة 4)
A الإعلان عن انتهاء المهرجان.
B تقديم أنشطة خاصة بالأطفال.
C جولة سياحية للفنانين المغريين.
D حمل الأطفال إلى قاعة المهرجان.

leest verder
6 / 10
GT-0111-a-18-1-o
Voor alle eindexamens, zie www.ssileiden.nl.

### Pagina 7

1p 27 ما هو المقصود بـ"ها" في كلمة "بينها" في الفقرة الرابعة؟
A حكايات تراثية
B شوارع إمارة الشارقة
C عروض مختلفة
D مسيرة للسيارات القديمة
E مشاهد مسرحية

Tekst 9

1p 28 Waarom is de Britse advocaat het bedrijf Simply Argan begonnen?
A omdat er in Groot-Brittannië vraag naar arganolie is
B omdat hij van het land Marokko houdt
C omdat hij veel kennis heeft van natuurlijke cosmetica
D omdat hij winst kan maken met de verkoop van arganolie

Tekst 10

1p 29 Wat is het thema van de spreekwoorden in tekst 10?
A de waarheid vertellen
B je vervelen
C veel praten
D zelfvertrouwen

Tekst 11

1p 30 "هذه القصة الغريبة جعلت كثيرا من الناس يتساءلون ... ?" Wat wordt er bedoeld met "القصة الغريبة" in alinea 1?
31 املأ الفراغ في الفقرة الثانية بما يناسب.
A الأسعار
B الضرائب
C المخالفات

lees verder
7 / 10
GT-0111-a-18-1-o

### Pagina 8

32 1p ماذا تفعل حكومة دبي بالسيارات المهملة؟ (الفقرة الثالثة)
A تدمرها.
B تصادرها.
C تعيدها إلى الشركات.
D تعيدها إلى أصحابها.
Tekst 12
33 1p ماذا نقرأ عن مهرجان الحسمة؟ (الفقرة الأولى)
A هو مهرجان غنائي للفنانين الشباب.
B هو مهرجان فني تشارك فيه فرق مختلفة.
C هو مهرجان من أجل التعاون بين دول مختلفة.
34 1p ما هو سبب تجاوب الجمهور مع الفرقة الكردية؟ (الفقرة الثانية)
A الألحان الكردية والعربية تتشابهان.
B اللغة الكردية والأمازيغية تتشابهان.
C تأثر الجمهور بالنغمات الموسيقية الكردية.
D تأثر الجمهور بما عاناه الأكراد في السابق.
35 1p املأ الفراغ في الفقرة الثانية بما يناسب.
A التاريخ
B الفن
C المستقبل
D المعاناة
1p 36 Waarom klikte het zanggroep إيتري مليليا en de toeschouwers? (alinea 3)
◀◀◀ lees verder
GT-0111-a-18-1-o

### Pagina 9

Tekst 13
2p 37 Geef in de uitwerkbijlage van elke bewering aan of deze juist of onjuist is
volgens alinea 1.
1 Dit is de eerste keer dat een festival voor tweelingen wordt
georganiseerd in de Golfstaten.
2 Het festival is bedoeld voor de families van de tweelingen.
3 Alleen tweelingen ouder dan twee jaar zijn uitgenodigd.
4 Drielingen en vierlingen zijn niet uitgenodigd voor het festival.
2p 38 In alinea 1 lees je waarom het festival georganiseerd is.
→ Schrijf twee doelen van het festival op.
39 1p ماذا نقرأ عن الدورة الثانية من المسابقة "أكثر التوائم تشابها" (الفقرة 2)
A كانت الأحسن تنظيما.
B كانت الأكثر إقبالا.
C كانت الأكثر جوائز.
D كانت الأقدم في الخليج.
40 1p على ماذا تعود "ها" في كلمة "أبرزها" في الفقرة الثانية؟
على ...
A أكبر حدائق الإمارات
B العشرات من التوائم
C مسابقات عديدة
D منظمة الحدث
Let op: de laatste vragen van dit examen staan op de volgende pagina.
◀◀◀ lees verder 9/10 GT-0111-a-18-1-o

### Pagina 10

Tekst 14
1p 41 Wat lezen we in alinea 1 over de Ethiopische dorpelingen?
2p 42 De gebeurtenissen (a tot en met d) over koffie staan niet in de goede volgorde.
a Nederland begint met de handel in koffie.
b De eerste koffiebonen worden geplant op het Arabisch Schiereiland.
c De eerste koffiewinkel wordt geopend in Istanbul.
d Koffie bereikt Europa via Italië.
Bij iedere gebeurtenis hoort een jaartal. (alinea 2)
1 het jaar 1100
2 het jaar 1475
3 het jaar 1600
4 het jaar 1690
→ Zet achter iedere gebeurtenis het bijbehorende jaartal.
Schrijf achter de letters in de uitwerkbijlage de cijfers 1 tot en met 4.
1p 43 ما هي الدولة التي يشرب سكانها أكبر عدد من ف
A
B
C
D
هولند
(
الف
ة
الثالثة
)
1p 44 Tekst 15 gaat over een Saoedi die wraak op zijn vrouw neemt.
Hoe deed hij dit?
A Hij pestte haar ouders.
B Hij wilde haar auto niet teruggeven.
C Hij wilde niet van haar scheiden.
D Hij zorgde dat zij zoveel mogelijk verkeersboetes kreeg.
Tekst 15
Bronvermelding
Een opsomming van de in dit examen gebruikte bronnen, zoals teksten en afbeeldingen, is te vinden in het bij dit
examen behorende correctievoorschrift, dat na afloop van het examen wordt gepubliceerd.
einde
10 / 10
GT-0111-a-18-1-o