# Eindexamen Arabisch VMBO-GL/TL 2013 tijdvak 1

> Openbaar eindexamen. Bekijk en oefen het examen: https://slimmeexamens.nl/examens/vmbo-gl-tl/arabisch/2013/tijdvak-1

## Vragen in dit examen

### Vraag 1 – Opgave 1

### Vraag 2 – Opgave 2

### Vraag 3 – Opgave 3

### Vraag 4 – Opgave 4

### Vraag 5 – Opgave 5

### Vraag 6 – Opgave 6

### Vraag 7 – Opgave 7

### Vraag 8 – Opgave 8

### Vraag 9 – Opgave 9

### Vraag 10 – Opgave 10

### Vraag 11 – Opgave 11

### Vraag 12 – Opgave 12

### Vraag 13 – Opgave 13

### Vraag 14 – Opgave 14

### Vraag 15 – Opgave 15

### Vraag 16 – Opgave 16

### Vraag 17 – Opgave 17

### Vraag 18 – Opgave 18

### Vraag 19 – Opgave 19

### Vraag 20 – Opgave 20

### Vraag 21 – Opgave 21

### Vraag 22 – Opgave 22

### Vraag 23 – Opgave 23

### Vraag 24 – Opgave 24

### Vraag 25 – Opgave 25

### Vraag 26 – Opgave 26

### Vraag 27 – Opgave 27

### Vraag 28 – Opgave 28

### Vraag 29 – Opgave 29

### Vraag 33 – Opgave 33

### Vraag 34 – Opgave 34

### Vraag 35 – Opgave 35

### Vraag 36 – Opgave 36

### Vraag 37 – Opgave 37

### Vraag 38 – Opgave 38

### Vraag 39 – Opgave 39

### Vraag 40 – Opgave 40

### Vraag 41 – Opgave 41

### Vraag 42 – Opgave 42

### Vraag 43 – Opgave 43

## Opgaven (tekst van het examen)

### Pagina 1

Examen VMBO-GL en TL
2013
tijdvak 1
donderdag 16 mei
13.30 - 15.30 uur
Arabisch CSE GL en TL
Bij dit examen hoort een uitwerkbijlage.
Beantwoord alle vragen in de uitwerkbijlage.
Dit examen bestaat uit 43 vragen.
Voor dit examen zijn maximaal 47 punten te behalen.
Voor elk vraagnummer staat hoeveel punten met een goed antwoord behaald kunnen worden.
GT-0111-a-13-1-o

### Pagina 2

Let op: beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, behalve als het anders is aangegeven. Als je in het Arabisch antwoordt, levert dat 0 punten op.
Tekst 1
1p 1 Wat vraagt Melanie Brown aan de twitterleden?
[FIGUUR: Een zwart-wit foto van Melanie Brown die glimlacht.]
فريق Spice girls المغنية السابقة في
twitter الشهور لاختيار اسم طفلها الذي تنتظره
حاليا. وكتبت Brown على صفحتها عبر
twitter: "هل لديكم اقتراحات الاسم المولود.. لا
أعرف بعد ما إذا كان ذكرا أو أنثى. أرسلوا لي
أسماء تصلح للجنسين". وبالطبع أرسلت مجموعة
من الأسماء إلى Brown التي اختارت منها اسم
مولودها، وهي "سيدناي ودايتون ومورغان
وهونتر".
leees verder 2 GT-0111-A-13-1-0

### Pagina 3

1p 2 Hoe laat zendt Al Jazeera een programma uit over de kinderen van deze tijd?

Tekst 2

[FIGUUR: Tabel met twee kolommen: "Programma" en "Tijd". De kolommen bevatten Arabische tekst en tijden van 21:00 tot 19:00.]

444 lees verder

3

Voor alle eindexamens, zie ook www.sslexamens.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.ssl.leiden.nl.

GT-0111-A-13-1-o

### Pagina 4

3 Wat is het doel van onderstaande teksten?
De lezer te ...
A amuseren.
B informeren.
C waarschuwen.
Tekst 3
[FIGUUR: Arabische tekst verdeeld in drie secties met titels: "خُطَيب لُقْطَة", "كلام يقظ", "بالتقسيط".]
خُطَيب لُقْطَة
قال الشاب في الهاتف لخطيبته:
«هل تريدين تناول طعام العشاء؟»
فأجابته الفتاة: «نعم بالتأكيد.»
فقال: «إذا... أخبِري والدتك أني
سأكون عندكم في تمام الساعة
الثامنة مساء اليوم!»
كلام يقظ
أراد ثلاثة أشخاص الصعود إلى
شقتهم في أعلى ناطحة السحاب،
ولكنهم وجدوا المصعد معطلا،
فافتحوا أن يتكلموا ثلث الساعة
كلاما ضاحكا، والثلث الآخر كلاما
يغيظ،
تكلم الأول فاصضحكهم وتكلم
الثاني فشغلهم عما هم فيه من
التعب. ولما جاء دور الثالث تجهم
وجهه وقال بتحسر: «يا إلهي
لقد نسيت مفتاح الشقة في
السيارة!»
بالتقسيط
طلبت امرأة متقدمة في السن من
الساخر «برناردشو» أن يقدر عمرها.
فقال لها: «من النظرة الأولى أظنك
ثمانية عشر، ومن نظري إلى عينيك
أظنك ابنة عشرين. ومن نظري إلى شبابك
أظنك ابنة خمسة وعشرين.»
وللهفة وشوق سألته والسعادة تغمرها:
«لكن كم عمري الحقيقي؟»
أجابها: «هو مجموع هذا كله!!»
عيد سعيد
قال الرجل لصاحب المكتبة: «عندنا
بطاقات للعيد الذكرى السنوية
ولعيد المولد. وعندنا بطاقات
للمكتبة، وعندنا بطاقات للذكرى
السنوية، وأخرى لعيد المولد،
ولكن ليست لدينا بطاقات تجمع
المناسبتين.. فهل لي أن أعرف
لماذا تطلب هذه البطاقات بالذات؟»
أجاب الرجل: «لأن زوجتي تحضر
غدا بالذكرى الخمسين لعيد ميلادها
الرابع والثلاثين....
4
lees verder
GT-0111-A-13-1-o

### Pagina 5

Tekst 4
نكتة اليوم
1 قدم صاحب مخبز تايلاندي اعتذارا إلى زيتون ووعده بتشديد رقابة الجودة على منتجاته بعد
أن وجد أحد الأسنان في إحدى الكعكات. وقال مدير مخبز "حسين فو جين" الذي يعود
تاريخه إلى مئة عام في غرب تايلوان، إنه اعتذر إلى لين تشينج، ومنحه ما يقارب 220
دولارا أمريكيا وعملية أخرى من الكعك كتعويض.
2 وقال المدير: "إن السن لا يمكن أن يكون من أحد عمالي لأنهم يرتدون قفازات بلاستيكية
واقنعة وجه 5 صنع الكعك، وإنه ربما جاء مع المواد المستوردة من الخارج وألوم في
ذلك الشركات الأجنبية".
4 ماذا نقرأ عن الكعكة في الفقرة الأولى؟ 1p
A تسببت في تكسير سن أحد الزبائن.
B تسببت في مرض أحد الزبائن.
C وجد فيها أحد الزبائن سنا.
D وجد فيها أحد الزبائن مبلغا من المال.
5 املأ الفراغ بالكلمة المناسبة. (الفقرة 2) 1p
A أثناء
B بدلا من
C بعد
6 من تسبب في الحادث حسب المدير؟ (الفقرة 2) 1p
A شركات خارج بلاده
B عمال مخبزه
C المسؤولون عن الجودة

◄◄◄ lees verder 5 GT-0111-A-13-1-0

### Pagina 6

Tekst 5
ساحة جامع الفنا
1 تعتبر اليونسكو ساحة "جما" الفنا" تراثا إنسانيا
منذ العام 2002 لأنها رمز التسامح والتعايش بين
الثقافات والأديان.
2 تقع ساحة جامع الفنا في مدينة مراكش بالمغرب،
وهي ساحة واسعة للفرحة والتسلية والتجارة.
يحيط بها دكاكين وفنادق ومقاهي. تكون مملوءة
يوميا بحلقات الفرجة التي تستمر طيلة النهار.
وجزء من الليل، وما يقدم في الساحة من الحركات البهلوانية وألعاب السيرك والسحر يخلق دهشة
كبيرة عند الزوار والسياح الأجانب.
3 يعطى زوار الحلقات من المواطنين والسياح الأجانب بعض النقود لجل الحلقة سواء كان صاحب
فرد أو بهلوانيا أو مطربا أو مربي أفاعي... فليس لهؤلاء أجر غير ما يحصلون عليه من طرف
المتفرجين. ومرور الساعة سنويا ملايين الزوار، منهم مشاهير عالميين من ممثلين ومغنيين
وسياسيين ورؤساء دول.
4 ويتلألأ ليـل ساحة جامع الفنا بالـقـوانـيـس الـتـقـلـيـديـة، كما تزدحم المطاعم الشعبية في الهواء الطلق التي
تقدم بعض أنواع الأكل المغربي من الكسكس والبسطيلة والسمك والدجاج والطاجين المغربي. وتحيط
بالساحة أسواق تاريخية فيها مختلف البضائع من الصناعات التقليدية المغربية كـالـمـنـسـوخـات
والمنتجات الجلدية والملابس التقليدي من القفطان والجلباب والزرابي وغيرها. وتنتطلق الفرجة في
الساحة منذ الساعات الأولى من صباح كل يوم، بحلقات القصاصين الذين يستغلون أجواء الهدوء قبل
أن تمتلئ الساحة بالحركة وارتفاع أصوات الموسيقى والطبول. وقد يحس المرء أنه في عرس من
أعراس القبائل وذلك لأن فرجة الساحة تستمر أيضا إلى ما بعد منتصف الليل.
5 لقد أدرت كثير من الدول أحداث مشابه لساحة جامع الفنا في بعض مدنها، لكن الأمر يبدو
صعبا. يقول "خوان غويتوسولو" الكاتب الإسباني المقيم في مراكش وأحد المعمرين بالساحة: "يمكن
إزالة ساحة جامع الفنا ولكن لا يمكن خلق ساحة مثلها في أي مكان، إنها مثقف جميل لكل من يعشق
القديم، بل إنها أيضا أفق للمستقبل"، لأن مدينة مراكش بغير الساحـة لا أهمية لها. " كما يضيف: "إن
الفرنسيين شيدوا برج "إيفل"، وهو اليوم يعتبر رمز العاصمة الفرنسية باريس وفرنسا ككل. أما ساحة
جامع الفنا، فتأسست عبر التاريخ من طرف المجتمع المغربي وهي اليوم رمز مراكش بل رمز
المغرب، لذا يجب احترامها وحمايتها وهذه مسؤولية الإنسانية ومسؤولية العالم ككل.".

lees verder
GT-0111-A-13-1-o
Beschikbaar gesteld door Stichting Studiebel</blockquote>

### Pagina 7

2p 7 Schrijf twee activiteiten op die op het plein Jamaa el Fna worden uitgevoerd. (alinea 2)
1p 8 Hoe lang duren de activiteiten? (alinea 2)
1p 9 كيف يحصل رجل الحلقة على النقود؟ ( الفقرة 3)
A يبيع بعض الأشياء التقليدية.
B تعطيه الدولة اجرا.
C يعطيها له الملتزمون.
D يقدم بعض المسرحيات.
2p 10 Allerlei soorten beroemde mensen bezoeken het plein. (alinea 3)
→ Schrijf twee soorten beroemdheden op.
1p 11 أين تقدم أنواع الأكل المغربي؟ (الفقرة 4)
A في الدكاكين
B في الساحة
C في المقاهي
1p 12 لماذا يختار القصاصون الساعات الباكرة من الصباح؟ (الفقرة 4)
A لأن الساحة تكون مملوءة بالناس.
B لأن الساحة تكون هادئة.
C لأنهم في المساء ينشغلون بحفلات الزفاف.
1p 13 لماذا شبه الكاتب الفرحة بالأعراس؟ (الفقرة 4)
A لأن الناس لا يعملون ليلا.
B لأن الناس يبقون متأخرين ليلا.
C لأن الناس يغنون ويرقصون.
2p 14 Geef op je uitwerkbijlage aan of de volgende beweringen over het plein 'juist' of 'onjuist' zijn. (alinea 5)
1 Alle steden kunnen zo'n plein aanleggen.
2 Het plein is belangrijk voor de stad Marrakech.
3 Het plein heeft een verleden en een toekomst.
4 Het plein kan verdwijnen.
5 Het plein lijkt op een plein in Frankrijk.
◄◄◄ lees verder
GT-0111-A-13-1-0
7

### Pagina 8

Tekst 6
لا تستخدم قلما صينيا في توقيع الشيكات !!
طلب المصرف المركزي الإماراتي البنوك العامة في الإمارات العربية المتحدة بضرورة
التنبيه إلى مخاطر أقلام صينية، يطلق عليها "الأقلام السحرية". يختفي حبر هذه
الأقلام من على العقود والصكوك بعد تمتد من سبعة أيام أربعة أيام من
الكتابة حسب صحيفة "الإمارات اليوم". وطالب المصرف كل البنوك هذا استخدام
أقلام الريان لنتوقيع على الأوراق الرسمية والشيكات ومنع استخدام هذا النوع من
الأقلام والاستعانة بأقلام من البنك.

1p 15 Wat lezen we over de Chinese pennen?
A Alles wat je ermee schrijft verdwijnt na verloop van tijd.
B Die kunnen gevaarlijk zijn na een bepaalde periode.
C Je kunt er gemakkelijk handtekeningen mee vervalsen.

1p 16 Wat voor soort pennen moeten banken in de Verenigde Arabische Emiraten
gebruiken?
A Chinese pennen.
B eigen pennen van de banken.
C pennen van klanten.

◄◄◄ lees verder
GT-0111-A-13-1-o

### Pagina 9

Tekst 7
2p 17 De aanwijzingen voor het bereiden van het recept "inktvis gevuld met groenten" staan niet in de goede volgorde.
→ Zet de aanwijzingen van het recept in de juiste volgorde.
Schrijf achter de letters in de uitwerkbijlage de cijfers 1 tot en met 4.

[FIGUUR: Een schotel met inkvis gevuld met groenten, geserveerd met rijst en stokjes.]

المقادير
4 حبات من سمك الكلمار
4 حبات من البطاطا
5 حبات من الطماطم
حبتان من الجزر
حبة من البصل
4 فصوص من الثوم
50 جراماً من البقدونس
50 جراماً من الكزبرة الخضراء الطازجة
50 جراماً من الزبدة
ملح حسب الرغبة
فلفل حسب الرغبة
حبة من الليمون الحامض
50 مليلتراً من زيت الذرة

طريقة التحضير
1 بعد ذلك يُخشى سمك الكلمار، ويُطهى في قدر تحتوي على الماء وذلك لمدة
25 دقيقة، حتى ينضج.
2 بعد طهي سمك الكلمار، تُقطع البطاطا، تُسلق بالماء، ثم تُضاف إلى مقلاة مع
قليل من الثوم والبقدونس المفرومين والزبدة والزيت والملح لمدة دقيقة.
3 - أخيراً تُقطع الكلمار إلى نصفين، وتُقدم مع البطاطا وصلصة الطماطم بندورة،
التي تُعد عبر تقشير البندورة وفرمها ومزجها مع الثوم المدقوق والبقدونس
المفروم والملح والفلفل.
4 نبدأ بقطع كل من البصل والجزر، ويُفرم كل من الثوم والكزبرة. ثم تُمزج هذه
المكونات، وينثر الملح والفلفل.

◀◀◀ lees verder

### Pagina 10

Tekst 8
نبيلة مرحبا
1 "نبيلة مرحبا" فتاة هولندية من أصل مغربي ، كانت تحلم دائما ان تصبح مذيعة او مغنية وترقص. عرفها الجمهور حين تم اختيارها من بين المئات من المشاركين في برنامج المواهب المعروف بـ Idols الذي بفضله أصبحت مشهورة. لكنها اةقضيت من المسابقة بعد ان كادت تشارك بعد ذلك في التنافس على لقب ملكة الجمال المغربية في هولندا.
2 هذه التجربة كانت صعبة وتطلبت الكثير من الشجاعة. تقول ام نبيلة للصحافة: "لم يعجبني موقف من تعرفه من المغاربة هنا في هولندا، كانوا ضد الفكرة واعتبروا ترشيح نبيلة للقاب خروجا عن التقاليد المغربية. غير أن نبيلة أظهرت خلال هذه المشاركة رغبتها في الحرية والمحافظة على الهوية المغربية من خلال تشجيع الأهل في المغرب". ولقد فازت نبيلة بجائزة كبرى بـ € 5000 كمكافأة للمسابقة.
3 إضافة إلى ذلك عملت نبيلة كعارضة أزياء، ولها تجربة في ميدان الإعلام، حيث اشتغلت لفترة قصيرة كمقدمة في برنامج تلفزيوني للأطفال. وسبق لمخرج الفيلم التلفزيوني المغربي "حرارة" أن أسند لها دورا رئيسيا في هذا الفيلم والتي نجحت في أحداث قصة واقعية وقد صورت مشاهد الفيلم بالدار البيضاء، إضافة إلى مهرجان دبي السينمائي، ولقد عاشت نبيلة مؤخرا في مهرجان مراكش السينمائي.
4 وقد اكتشفها الجمهور المغربي مؤخرا من خلال السلسلة التلفزيونية المغربية "ياك أخنا جيران" حيث تلعب نبيلة دور "ميمي"، فتاة هولندية التحقت بالمتحف عيسى في المغرب، لتجد نفسها أمام مشاكل منها ما جدت نفسها أمام مشاكل منها ما قد تجده المرأة المغربية والتي تختلف عن الحياة في المغرب والتي تختلف عن الحياة في هذا البلد، لتقول نبيلة: "إن هذه السلسلة تتطلب مني أن ألعب دورا في محاولة اقناع اهلها عن تقاليد وعادات مجتمعها عن عادات مجتمعها ولهذا يجب على مدرب سهل علي الأمور، حيث حاولت ان اوضح للاها عن طريق التمثيل".
5 وحول الإنتاجات الهولندية التي غرضت عليها تقول نبيلة: "إنه من الصعب الحصول على دور مناسب في هولندا. لقد تلقيت العديد من العروض لكن رفضت الكثير منها، لأنها تتطلب مني أن ألعب أدوارا سلبية عن المرأة المغربية والتي تعاني من عنف الأسرة وما شابه ذلك وهو الشيء الذي أرهنه لأنني لا أقبل أن أعطي صورة سلبية عن المرأة المغربية والتي هي أصلا **27** منفتحة اجتماعيا وثقافيا على المستوى الفكري والمهني".
1p 18 Schrijf in je uitwerkbijlage één van de dromen op die Nabila had toen zij klein was. (alinea 1)
1p 19 ماذا فعلت نبيلة بعد إقصائها في برنامج المواهب ؟"Idols" (الفترة الأولى)
A بقيت في البيت لتساعد أمها في الأشغال.
B دخلت معهد الفنون الجميلة.
C رفضت قرار لجنة التحكيم.
D شاركت في منافسة أخرى.

les verder
GT-0111-A-13-1-o

### Pagina 11

1p 20 من كان ضد فكرة ترشيح نبيلة لمنافسة لقب ملكة الجمال؟ (الفترة 2)
A أهل نبيلة
B سكان حي نبيلة
C معارف نبيلة في المغرب
D معارف نبيلة في هولندا

1p 21 Wie was er vóór deelname van Nabila aan de Miss Nederlandverkiezing? (alinea 2)
1p 22 Nabila heeft behalve het meedoen aan de Miss Nederlandverkiezingen, ook andere ervaringen opgedaan. (alinea 3)
→ Schrijf één van deze ervaringen op in je uitwerkbijlage.

1p 23 كيف تعرف المغاربة على نبيلة أكثر؟ (الفترة 4)
من خلال ...
A عرضها للأزياء في
B مسلسل تلفزيوني من
C منافسة ملكة الجمال في المغرب.

1p 24 ما هو المشكل الذي واجهته نبيلة في البداية بالمغرب؟ (الفترة 4)
A رفض أخيها مشاركتها في المسلسل المغربي
B عدم تمكنها من اللغة المحلية
C فهمها للثقافة المغربية

1p 25 لماذا رفضت نبيلة بعض الأدوار التي عرضت عليها؟ (الفترة 5)
A لأن هذه الأدوار كانت صعبة.
B لأن هذه الأدوار لا تناسب أفكارها.
C لأنها تفضل الأدوار المغربية.
D لأنها لا تتقن اللغة الهولندية.

1p 26 ما هو الشيء الذي لا تقبله نبيلة؟ (الفترة 5)
A تقديم عروض غير أخلاقية.
B تمثيل أدوار تتنافى مع الدين الإسلامي.
C تمثيل المرأة المغربية في دور غير لائق بها.

1p 27 املأ الفراغ بالكلمة المناسبة في الفترة الخامسة.
A أدوار
B أشياء
C امرأة
D صورة

◀◀◀ lees verder 11 GT-0111-A-13-1-0

### Pagina 12

Tekst 9
التويزة
1 من بين العادات الجميلة التي يتصف بها
الجزائريون "التويزة" وهي تعني المساعدة بين
الأفراد، وتمثل هذه العادة روح الأخوة
والصداقة بين العائلات والأصدقاء وتظهر
خاصة في موسم جني الزيتون والمحصولات
الأخرى كالقمح والشعير.
2 ففي منطقة "البيض" الجزائرية تتجدد "التويزة" بحلول موسم الحصاد فتتمثلاً المزارع 29 الذين
يدعوهم أصحاب المزارع من أجل حصد المحصول الزراعي على أن تكون لهم الأسبقية في الحصول
على الزكاة المعروفة محلياً بـ"العشور" وهو مقدار من القمح والشعير. ويظبيعة الحال، فإن هذا التجمع
التلقائي للمتطوعين له قواعد متوارثة عن الآباء والأجداد، والتي تأخذ في الغالب شكل الغناء والأنــاشيد
الدينية عند بداية العملية وانتهائها منها، حتى تعود السنة التالية بمحصول جيد حسب اعتقاد
المتطوعين.
3 لقد ازدهرت ظاهرة التويزة بشكل كبير هذا العام بمختلف قرى "البيض" وذلك لوفرة محصول القمح
والشعير بسبب موجة 33 الـهامة التي تساقطت على المنطقة. وبالرغم من توفر آلات الحصاد وما
يمكنها أن توفره من جهد ووقـت، إلا أن السكان ما زالوا يستعملون "المنجل"، آلة الحصاد القديمة التي
تعتبر إحدى رموز الرجل البدوي.
4 أخذت هذه الظاهرة أشكالاً أخرى منها ما يسمى بـ"الشوالة"، وهم الذين يقومون بعملية الحصاد مقابل
مبلغ من المال يحدده صاحب المزرعة بدل الحصول على الزكاة أو العشور ، بغض النظر عن عدد
ساعات العمل أو الجهد المبذول.
5 ولا تقتصر التويزة في منطقة "البيض" على الحصاد فقط بل تتعداه إلى عملية الدرس وتصفية
المحصول الذي تتم بواسطة الحمير والبغال، وقد تستغرق أياماً عديدة، وتتم في الغالب خلال الليل
هروبا من حرارة الشمس الحارقة خلال النهار. وبعد مرحلة التصفية تأتي مرحلة تخزين المحصول.
1 28 ما المقصود بـ"التويزة" ؟ (الفترة 1 ) 1
التجمع
التعاون
الشجاعة
الصبر
A
B
C
D
lees verder
12
GT-0111-A-13-1-o

### Pagina 13

29 1p املأ الفراغ بالكلمة المناسبة في الفقرة الثانية.
بالأهل A
بالمتطوعين B
بالمشجعين C
30 1p ما هو المقصود بكلمة "العملية" في الفقرة الثانية؟
التوزيرة A
الزكاة B
الحصاد C
الغناء D
31 1p ما هو المقابل الذي يحصل عليه المتطوعون؟ (الفقرة 2)
عمل دائم A
كمية من المحصول B
مبلغ من المال C
مواد غذائية D
32 1p ما الهدف من الغناء والأنشاد أثناء الحصاد؟ (الفقرة 2)
الانشغال المستمر A
طلب الخير في العام المقبل B
نسيان المتطوعين العباء C
مقاومة حرارة الشمس D
33 1p املأ الفراغ بالكلمة المناسبة. (الفقرة 3)
الأمطار A
البرد B
الثلوج C
الحرارة D
34 1p لماذا تتم عملية الدرس ليلا؟ (الفقرة 5)
لربح الوقت A
لشدة الحرارة نهارا B
لكون الليالي مقمرة C
للحصول على تعويض أفضل D
lees verder 13 GT-011-A-13-1-o

### Pagina 14

Tekst 10
فلكلور المغرب الشرقي

1 تعرف الجهة الشرقية من المغرب عدة أنواع من الرقص
والموسيقى مثل "الشيـوخ" و"البـارديـا" و"العـرفـة". تـقـدم هـذه الـفـنـون
مجموعات فلكلورية ورثتها عن الآباء والأجداد، ويتميز فلكلور
المنطقة بآلات موسيقية عدة منها "الكلال" و"الزامر" و"القصبة".
2 من الرقصات المعروفة في شرق المغرب رقصة "النهاري" و"المنكوشـي" و"الـزكـادة"، وقـد سـمـيـت بهـذه
الأسماء نسبة للمنطقة التي تنتمي إليها أو إلى أهل هذه المنطقة. وكل هذه الرقصات تستعمل نفس
الوسائل مثل البنادق والعصي، التي ترمز إلى القوة والشجاعة، ولهذا لا يمكن للمرأة أن تشارك فيها
لأنها رقصات تتسم بطابع الرجولة والقوة.
[FIGUUR: Groep mannen in traditionele kleding, sommigen met drums, in een buitenomgeving met oude gebouwen.]
3 مجموعة "العرفة" معروفة جدا في المغرب
الشرقي، ذلك أنها حاضرة في كل المناسبات سواء
الوطنية أو الدينية، فالناس يحضرون بدون
استدعاء لمشاهدتها خلال أفراح الأعراس أو
الختان. تتكون مجموعة "العرفة" من أفراد متحدثين
في أزيائهم وحركاتهم، يلبسون عباءات فضفاضة
بيضاء تسهل عليهم القفز والرقص والتحرك من
اليمين إلى اليسار. آلة الموسيقى الرئيسية
لهذه المجموعة تتمثل في "الزامر" وهي آلة يلعب بها رئيس الفرقة، وهي مكونة من ناين
مصنوعين من قرون الماء، أحيانا.
[FIGUUR: Man in traditionele kleding met een instrument dat lijkt op een fluit of klarinet.]
4 رقصة مجموعة "العرفة" رقصة خفيفة، تنظم داخل دائرة غير مغلقة، يميزها رئيس الفرقة، حيث
إليه وتتـيـد أوامـره. إنـهـا رقصـة الأرجـل، تتمثل في حركات خفيفة سريعة حيث يدفع جسد الراقص
إلى الأمام مع حركات واهتزازات للكتفين مما يعطيه منظرا عجيبا.
5 "البارديا" هي مجموعة فلكلورية محلية، تتكون من عدة أفراد يرقصون على الأرجل ويحملون
أسلحة نارية لإطلاق "البارود"، ومنها جاء اسم "البارديا" أما راكبو الخيول ففرقتهم معروفة باسم
"التبوريدة". وأفراد المجموعة يـقـفـون فـي صـفـين متـوازيين، وذلك داخل نظام شبه عسكري، بأزياء
تشبه إلى حد ما أزياء مجموعة "العرفة".
6 وتتخصص النساء بالزغاريد في خاص بهن. والزغاريد تعبير عن مساندة الرجل الذي
غالبا ما يكون زوجها، ولا يمكن للمرأة أن تزغرد وسط جماعة تلعب الفلكلور إلا إذا تواجد فيها
فرد من أقربائها.

lees verder
Beschikbaar gesteld door Stichting Studibegeldiing Leiden (SSL).
GT-0111-A-13-1-o

### Pagina 15

35 1p لماذا لا يمكن للمرأة المشاركة في الرقص؟ (الفقرة 2)
A لأن الدين يحرم ذلك.
B لأن الزوج لا يقبل ذلك.
C لأن ذلك خاص بالرجال.
36 1p لماذا تلبس المجموعة عمامات فضفاضة بيضاء؟ ( الفقرة 3)
A لأن الألوان الأخرى غير مناسبة.
B لأنها عادة أهل المنطقة.
C لكي تكون حركاتها سهلة.
37 1p ماذا يعطي رقصة العرفا منظرا عجيبا؟ (الفقرة 4)
A الآلات الموسيقية
B الملابس التقليدية
C خفة الحركات
38 1p ما أصل كلمة " البارديا" ( الفقرة 5)
A استعمال " القصبة"
B جو المنطقة
C حمل الأسلحة
D وحدة الصف
1p 39 Wie zijn de mensen die de dans "التـبوريدة" uitvoeren? (alinea 5)
6) (الفقرة ؟ الرقص
40 1p ما هو دور المرأة أثناء الرقص؟ (الفقرة
A التشجيع
B الطبخ
C المراقبة
◀◀◀ lees verder
15
GT-0111-A-13-1-0

### Pagina 16

Tekst 11
1p 41 Je ziet hieronder een lijst van lessen die je op de site www.souqarab.com kunt vinden.
→ Onder welk nummer vind je informatie over de autorijschool die alleen voor vrouwen is?

[FIGUUR: Een tabel met Arabische tekst, opgedeeld in genummerde secties van 1 tot 6.]

سوق العرب
1 دروس تعليم السياقة
تعليم القيادة للرجال والنساء في القاهرة والنواحي
2 دروس فنون تشكيلية
تعليم فنون تشكيلية ورسم لهواة الفنون
3 دروس تعليم السياقة
تعليم القيادة للسيدات فقط والتأهيل لاستخراج الرخصة
4 دروس لغات
مراجعة في اللغة الإنجليزية للمقبلين على امتحان الخارجية
دروس في اللغة العربية
دروس في اللغة الفرنسية
5 دروس في الموسيقى
تعليم العزف على آلة الجيتار في 8 حصص فقط لا غير
تعلم العزف على البيانو على يد محترف
لعزف على الاورج والميدي فايل والياماماها 1000
6 دروس الدعم المدرسي
دروس في مادة الكيمياء الثاني ثانوي عام
دراسات اجتماعية ابتدائي واعدادي
دروس في التاريخ للمستوى ثانوي عام وفندقي القاهرة

◀◀◀ lees verder
16
GT-0111-A-13-1-0

### Pagina 17

Tekst 12
1p 42 Hoe komt het dat de man door een slang werd gebeten?
A Hij dacht dat de slang niet giftig was en wilde hem aaien.
B Hij geloofde dat de slang magische krachten had en wilde hem versieren.
C Hij vond de slang mooi en wilde hem kussen.
[FIGUUR: Een zwart-witfoto van een slang die zich oprolt.]
الحقيقة أحبانا أغرب من الخيال
استقبل الأطباء في قسم مكافحة السموم في جامعة أريزونا بالولايات المتحدة الأمريكية شخصاً عضته أفعى من لسانه. وعندما سأله الطبيب عن السبب قال أنه أعجب بالنقوش على ظهر الأفعى فحاول تقبيلها فلدغته!.
Let op: de laatste vraag van dit examen staat op de volgende pagina.
◀◀◀ lees verder
17
GT-0111-A-13-1-0

### Pagina 18

Tekst 13
1p 43 Waarom moet de Amerikaan voor de rechtbank verschijnen?
A Hij heeft illegaal kinderen geadopteerd.
B Hij heeft zijn kinderen verwaarloosd.
C Hij is met meer dan één vrouw getrouwd.
D Hij zet zijn familie onder druk om hetzelfde als hij te geloven.

[FIGUUR: Een groep mensen, waaronder veel kinderen, staat buiten in de sneeuw. Een cirkel omkadert een groep personen in het midden.]

مسیحی متشدد هذا الرجل البالغ من العمر 88 سنة من ولاية أريزونا بالولايات المتحدة الأمريكية، ولأن إيمانه بحث عليه الإكثار من الأولاد فإنه لم يتهاون على أن يكون لديه خمس نساء، الشيء الذي هو ممنوع في الولايات المتحدة. استطاع أن ينجب من نسائه 46 و لذا والذين بدورهم تزوّجوا وأتوا له ب 285 حفيدا، وقد صرّح لمجلة "ناشيونال جيوجرافيك" أنه أراد أن يحقق وصية التعدد وإقامة مملكة الله.
einde
18
GT-0111-A-13-1-0