# Eindexamen Economie VMBO-BB 2003 tijdvak 1

> Openbaar eindexamen. Bekijk en oefen het examen: https://slimmeexamens.nl/examens/vmbo-bb/economie/2003/tijdvak-1

## Vragen in dit examen

### Vraag 1 – Opgave 1

### Vraag 2 – Opgave 1

### Vraag 3 – Opgave 1

### Vraag 4 – Opgave 1

### Vraag 5 – Opgave 1

### Vraag 6 – Opgave 1

### Vraag 7 – Opgave 1

### Vraag 8 – Opgave 1

### Vraag 9 – Opgave 1

### Vraag 10 – Opgave 1

### Vraag 11 – Opgave 1

### Vraag 12 – Opgave 1

### Vraag 13 – Opgave 13

### Vraag 14 – Opgave 14

### Vraag 15 – Opgave 1

### Vraag 16 – Opgave 1

### Vraag 17 – Opgave 1

### Vraag 18 – Opgave 1

### Vraag 19 – Opgave 1

### Vraag 20 – Opgave 1

### Vraag 21 – Opgave 1

### Vraag 22 – Opgave 1

### Vraag 23 – Opgave 1

### Vraag 24 – Opgave 1

### Vraag 25 – Opgave 25

### Vraag 26 – Opgave 26

### Vraag 27 – Opgave 27

### Vraag 28 – Opgave 28

## Opgaven (tekst van het examen)

### Pagina 1

Examenopgaven VMBO-BB
2003
tijdvak 1
vrijdag 23 mei
9.00 - 10.30 uur
ECONOMIE CSE BB
Naam kandidaat
Kandidaatnummer
Beantwoord alle vragen in dit opgavenboekje.
Dit examen bestaat uit 28 vragen.
Voor dit examen zijn maximaal 39 punten te behalen.
Voor elk vraagnummer staat hoeveel punten maximaal behaald kunnen worden.
300005-640o

### Pagina 2

- Merkeuzevragen
- Om cirkel het goede antwoord (voorbeeld 1).
- Geef verbeteringen aan volgens de voorbeelden 2 of 3.
(1) [FIGUUR: A, B, C, D met B omcirkeld]
(2) [FIGUUR: A, B, C, D met A en C omcirkeld]
(3) [FIGUUR: A, B, C, D met B en D omcirkeld]

HAMBURGERS IN EUROPA
Zijn Nederlandse hamburgers rijker belegd dan Italiaanse? En krijg je bij McDonald's
in Finland dezelfde hamburger als in Spanje? De consumentenbonden van
verschillende landen hebben een vergelijkend warenonderzoek gedaan:
de 'hamburgertest'.

1p 1 Wat wordt bedoeld met een vergelijkend warenonderzoek?
A een onderzoek naar welke artikelen de consument in de winkel wil hebben
B een onderzoek waarbij gelijksoortige producten met elkaar worden vergeleken
C een onderzoek waarbij verschillende soorten producten met elkaar worden vergeleken

De vragen 2 tot en met 7 gaan over onderstaande tabel.
In deze tabel zie je een overzicht van landen waar hamburgers worden verkocht.

HAMBURGERS IN EUROPA
[FIGUUR: Tabel met kolommen: Land, McDonald's, Burger King, en daaronder de prijzen, gewicht (vlees, portie), energie (kcal) en scores voor Hygiëne, Veiligheid, Vlees/samenstelling, Zoutgehalte en Vetgehalte.]

1 Kent de euro niet, maar geldende munteenheid is voor de vergelijking omgerekend
2 Sterk wisselend

++ = ZEER GOED; = GOED; = REDELIJK;
- = MATIG; -- = SLECHT

Ontleend aan en aangepast naar de Consumentengids, februari 1999

300005-640o 2 ga naar de volgende pagina

### Pagina 3

1p 2 Wat kun je zeggen over de hygiëne bij McDonald's en Burger King?
A De hygiëne is goed.
B De hygiëne is wisselend.
C De hygiëne is zeer goed.

1p O 3 Veel jongeren zeggen dat iedere hamburger bij McDonald's (op de prijs na) hetzelfde is.
-> Laat met een voorbeeld uit de tabel zien dat dat niet zo is.

................................................................................

................................................................................

1p 4 Voor een McDonald's hamburger betaal je in Finland meer per 100 gram dan in Engeland.
Hoeveel betaal je meer?
A € 0,53
B € 0,87
C € 1,90
D € 8,70

3p O 5 -> Maak in onderstaande figuur, liefst met potlood, een staafdiagram voor Burger King
van de prijs in euro's per 100 gram hamburger.

[FIGUUR: Grafiek met op de y-as 'prijs in euro's per 100 gram' lopend van 1,00 tot 2,00, en op de x-as de landen NED, DUI, IER, ENG, ZWE.]

1p O 6 -> In welke hamburger van welk land zit in grammen het meeste vlees?

300005-640o 3 ga naar de volgende pagina ->


### Pagina 4

1p O 7 Sommige mensen kopen liever een hamburger van McDonald's dan van Burger King.
Bij anderen is dat precies andersom.
→ Geef, met behulp van de tabel, één reden waarom iemand in Nederland liever een
hamburger bij Burger King koopt dan bij McDonald's.
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

### Pagina 5

JOOST OP DE FIETS!

Joost heeft een baantje als krantenbezorger.
Hij wil een nieuwe fiets kopen, want de oude is stuk.
Hij heeft genoeg geld gespaard. Nu moet hij kiezen welke fiets hij gaat kopen.

Joost besluit er de Consumentengids op na te slaan.
De Consumentengids is een uitgave van de Consumentenbond.
Wat is het doel van de Consumentenbond?
A beschermen van de belangen van producenten
B voorlichting en advies geven aan consumenten
C voorlichting en advies geven aan handelaren

1p O 8 -> Het is vaak verstandiger op het advies van de Consumentenbond af te gaan dan op het advies van de rijwielhandelaar.
Geef hiervoor een reden.

1p O 10 -> Noem nog een andere consumentenorganisatie dan de Consumentenbond.

300005-640o 5 ga naar de volgende pagina —>


### Pagina 6

Joost heeft in de Consumentengids de volgende test gevonden.
STADSFATEN
[FIGUUR: Tabel met fietsen, specificaties en testresultaten.]
Merk & Type
Herenfietsen
a Batavus Allegro
b Cumberland
c Giant Adelaide
d Giant Melbourne
e Giant Portland GTS
f Maxwell
g Sparta Athena
h Union
i Union Oase
Pijs co.
€
749
386
908
749
1089
272
522
749
7 SN
SN
SN
SN
SN
3SA
SN
SN
1
Aantal en merk
versnellingen
7
7
7
7
7
3S
7
7
2
frame/velgen/spaken
v/r
r/r
r/r
r/r
r/r
t/t
r/r
r/r
3
Materiaal
a/a/r
s/a/s
a/a/r
a/a/r
a/a/r
s/a/s
s/r/r
a/a/r
Gewicht ca.
kg
18
19,5
18
17
20
18,5
20,5
20
19,5
4
Verlichting voor/achter
h/l
s/a/s
h/l
h/a
h/l
h/g
s/r
h/l
h/l
5
Gebruiksgemak
Extra
d,u
k,n,t,v
f,n
a/l
n
-
-
t
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Zitcomfort
10%
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Rijden
25%
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Onderdelen
25%
+
+
+
+
+
+
+
+
+
Overige
20%
+
+
+
+
+/+
+
+/+
+
+
Testoordeel
5%
☐
☐
☐
☐
+
☐
☐
☐
☐
goed
redelijk
goed
goed
goed
redelijk
redelijk
goed
goed

1 a = automaat
S = SRAM/Sachs
SA = Sturmey Archer
SN = Shimano Nexus
2 c = cantil leverrem
r = rollerbrake
t = trommelrem
v = v-brake
3 a = aluminium
r = roestvast staal
s = staal
4 a = automatische LED
g = gloeilamp
h = halogeen
k = automatisch halogeen
1 = LED
o = oplaadbaar halogeen

5 b = 2 busjes lak in de kleuren
van de fiets
d = datatag
f = voor en achter geveerd
frame
h = handmatig verstelbaar stuur
k = extra krulsluit
m = mand
n = naafdynamo
s = stuurslot
t = zadeltasje
u = uitvalnaaf
v = verende zadelpennen
z = snelkoppeling zadel

++ = zeer goed
+ = goed
☐ = redelijk
- = matig
- = slecht

Ontleend aan en aangepast naar de Consumentengids, juni 2001

1p ● 11 Welke fiets kan Joost het best kopen als hij zitcomfort en zithouding erg belangrijk vindt?
A Batavus Allegro
B Giant Melbourne
C Maxwell
D Sparta Athena

2p O 12 Joost wil dat de fiets de volgende eigenschappen heeft:
- de fiets mag niet zwaarder dan 19 kilo zijn;

### Pagina 7

De testresultaten kunnen ook in een prijs/kwaliteitsschema worden weergegeven (zie de
grafiek hieronder). De letters in de grafiek verwijzen naar de letters in de meest linkse
kolom in de test uit de Consumentengids.
[FIGUUR: Een grafiek met op de y-as 'Kwaliteit' (met schaalverdeling slecht, matig, redelijk, goed, zeer goed) en op de x-as 'Prijs in €' (met schaalverdeling van 0 tot 1200 in stappen van 100). Er staan punten met letters a tot en met g in de grafiek.]
1p O 13 Naar aanleiding van de test wil Joost een goede fiets met de beste
prijs-kwaliteitverhouding.
→ Welke fiets moet Joost dan kiezen?

2p O 14 Joost heeft na lang aarzelen de Batavus Allegro gekocht.
Bij de rijwielhandelaar kostte deze fiets € 649,-.
→ Hoeveel procent moet Joost minder betalen in vergelijking met de prijs uit de test?
Geef de berekening en rond het antwoord af op 1 decimaal.

300005-6400 7 ga naar de volgende pagina

### Pagina 8

1p 15 Als Joost de Batavus Allegro inruilt bij dezelfde rijwielhandelaar brengt hij na 4 jaar gebruik nog € 60,- op. Welk bedrag moet Joost per maand apart leggen om over 4 jaar precies dezelfde Batavus Allegro te kunnen kopen? Joost legt elke maand hetzelfde bedrag opzij. Ga ervan uit dat de prijs van een nieuwe Batavus Allegro over 4 jaar nog steeds € 649,- is.
A € 12,27
B € 13,52
C € 14,77
D € 15,60

MELK IS GOED VOOR ELK ......

[FIGUUR: Een tekstvak met de tekst "Van sommige producten vindt de overheid het belangrijk dat deze geconsumeerd worden. Van andere producten vindt de overheid dat de consumptie beperkt moet worden. Een van de producten die de overheid belangrijk vindt, is schoolmelk. Schoolmelk wordt daarom door de overheid gesubsidieerd."]

1p 16 Wat zijn de gevolgen van de subsidie op schoolmelk?
A De prijs van de schoolmelk zal dalen en de gevraagde totale hoeveelheid schoolmelk zal afnemen.
B De prijs van de schoolmelk zal dalen en de gevraagde totale hoeveelheid schoolmelk zal toenemen.
C De prijs van de schoolmelk zal stijgen en de gevraagde totale hoeveelheid schoolmelk zal afnemen.
D De prijs van de schoolmelk zal stijgen en de gevraagde totale hoeveelheid schoolmelk zal toenemen.

3p O 17 → Geef bij de volgende veranderingen aan of de gevraagde totale hoeveelheid schoolmelk zal afnemen of toenemen. Ga er iedere keer van uit dat alle overige omstandigheden gelijk blijven.

|           | Verandering                                                          | de gevraagde totale hoeveelheid schoolmelk zal afnemen | de gevraagde totale hoeveelheid schoolmelk zal                                                                      |
| :-------- | :------------------------------------------------------------------- | :---------------------------------------------------- | :---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- |
| 1         | Er komen meer leerlingen op school.                                  |                                                       |                                                                                                                   |
| 2         | Op de tv is iemand die zegt dat je van melkdrinken puistjes krijgt. |                                                       |                                                                                                                   |
| 3         | De prijs van drinkyoghurt stijgt flink.                              |                                                       |                                                                                                                   |

300005-640o 8 ga naar de volgende pagina ---->


### Pagina 9

2p O 18 Een kwart-literpak schoolmelk kost € 0,24, terwijl een literpak schoolmelk € 0,62 kost.
→ Hoeveel kosten vier kwart-literpakken schoolmelk meer dan een literpak?
Geef de berekening.
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
1p O 19 Veel leerlingen kopen kwart-literpakken schoolmelk.
→ Geef hiervoor een reden.
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
2p O 20 Het kopen van kwart-literpakken schoolmelk heeft andere gevolgen voor het milieu dan
het kopen van literpakken.
→ Omcirkel de juiste woorden in onderstaande bewering. Ga ervan uit dat de totale
hoeveelheid verkochte melk niet verandert.
Door het gebruik van kwart-literpakken zullen er
evenveel / minder / meer
grondstoffen gebruikt worden bij de productie van melk, waardoor de
milieuverontreiniging zal
afnemen / gelijk blijven / toenemen.
1p O 21 → Noem een product waarvan de overheid de consumptie wil
beperken.
................................................................................................
1p O 22 → Geef een reden waarom de overheid van sommige producten de consumptie wil
beperken.
................................................................................................
................................................................................................
................................................................................................
300005-640o 9 ga naar de volgende pagina →

### Pagina 10

AFVAL
1p O 23 In het jaar 2000 is in Nederland 9 miljard kilo huishoudelijk afval opgehaald.
Nederland had 16 miljoen inwoners in 2000.
→ Geef met een berekening aan hoeveel kilo huishoudelijk afval per inwoner in
Nederland in 2000 werd opgehaald.
Rond het antwoord af op 1 decimaal.

1p O 24 In 2000 werd 46% van het huishoudelijk afval in Nederland gescheiden opgehaald.
→ Laat met een berekening zien hoeveel kilo huishoudelijk afval gemiddeld per inwoner
in 2000 werd gescheiden in Nederland.
Rond het antwoord af op hele kilo's.

300005-640o 10 ga naar de volgende pagina

### Pagina 11

Verdeling gescheiden huishoudelijk afval in 2000 in Nederland
(x 1000 ton)
[FIGUUR: Cirkeldiagram met de volgende categorieën en waarden: Wit en bruingoed 43, Klein chemisch afval 21, Overig 133, GFT-afval 1469, Oud papier en karton 994, Puin 441, Glas 328, Hout 229, Metalen 76, Textiel 51, Grof tuinafval 353]

1p O 25 Bekijk bovenstaand diagram.
→ Hoeveel ton klein chemisch afval werd er in Nederland in 2000 ingezameld?

2p O 26 Een ambtenaar van de gemeente Noordwijk zegt het volgende:

"Bruingoed (tv's bijvoorbeeld) en witgoed (ijskasten bijvoorbeeld) kunnen
gratis bij de winkelier worden ingeleverd als een nieuw apparaat wordt
gekocht. Toch zetten veel mensen de oude apparaten gewoon op straat. Wij
hebben daarom iets bedacht. We gaan langs de deuren, zodat de burgers
hun wit- en bruingoed kunnen afgeven. Tegelijkertijd halen we dan het klein
chemisch afval op. En onder de aanbieders van het afval wordt een fiets
verloot!"

→ Geef met een kruisje in de tabel aan of de uitspraak juist of onjuist is.
| | juist | onjuist |
|---|---|---|
| De gemeente Noordwijk wil geld verdienen met het opgehaalde afval. |  |  |
| Sommige mensen leveren oud wit- en bruingoed in bij de winkelier. |  |  |

300005-640o 11 ga naar de volgende pagina —>

### Pagina 12

2p O 27 Stel dat jullie thuis het afval nog beter willen scheiden.
→ Kies uit het cirkeldiagram ‘Verdeling gescheiden huishoudelijk afval in 2000 in
Nederland’ een onderdeel waarmee dat kan gebeuren en leg je antwoord uit.
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
2p O 28 → Zullen bij een betere scheiding van het afval de kosten bij jou thuis stijgen, dalen of
gelijk blijven?
Verklaar je mening.
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
300005-6400* 12 einde ■
