# Eindexamen Turks HAVO 2013 tijdvak 1

> Openbaar eindexamen. Bekijk en oefen het examen: https://slimmeexamens.nl/examens/havo/turks-havo/2013/tijdvak-1

## Vragen in dit examen

### Vraag 46 – Opgave 46

## Opgaven (tekst van het examen)

### Pagina 1

Examen HAVO
2013
tijdvak 1
donderdag 16 mei
13.30 - 16.00 uur
Turks
Bij dit examen hoort een bijlage.
Dit examen bestaat uit 46 vragen.
Voor dit examen zijn maximaal 54 punten te behalen.
Voor elk vraagnummer staat hoeveel punten met een goed antwoord behaald
kunnen worden.
Geef niet meer antwoorden (zinnen, redenen, voorbeelden e.d.) dan er worden
gevraagd. Als er bijvoorbeeld één zin wordt gevraagd en je antwoordt met meer dan
één zin, dan wordt alleen de eerste zin in de beoordeling meegeteld.
HA-1008-a-13-1-o

### Pagina 2

Let op: beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, behalve als het anders is aangegeven. Als je in het Turks antwoordt, levert dat 0 punten op.

Tekst 1 Avis Türkiye

1p 1 Avis Türkiye 2008 yılında hangi başarıyı elde etmiştir?
A Amerika dışında en iyi AVIS acentası olmayı
B dünyanın en büyük araba kiralama şirketi olmayı
C dünyanın en iyi AVIS acentası olmayı
D Türkiye'nin en büyük araba kiralama şirketi olmayı

3p 2 Welke van onderstaande beweringen zijn juist en welke zijn onjuist volgens de tekst?
Noteer het nummer van elke bewering gevolgd door 'juist' of 'onjuist'.
1 Avis geeft korting aan vaste klanten.
2 Avis maakt gebruik van evaluatieformulieren voor klanten.
3 Avis probeert 100% klanttevredenheid te bereiken.
4 Avis streeft maximale bereikbaarheid na.
5 Avis verhuurt alleen auto's uit de duurdere prijsklasse.
6 Avis ziet een goede service als primaire taak.

Tekst 2 Kokoreç

3p 3 Welke van onderstaande beweringen zijn juist en welke zijn onjuist volgens de tekst?
Noteer het nummer van elke bewering gevolgd door 'juist' of 'onjuist'.
1 De bereidingswijze van kokoreç is in Griekenland en Turkije praktisch hetzelfde.
2 De Turken hebben het woord kokoreç van de Grieken overgenomen.
3 Kokoreç is in Turkije ooit het onderwerp van een roman geweest.
4 Kokoreç wordt zowel van de dikke als van de dunne darm gemaakt.
5 Kokoreç wordt gekruid en gepeperd gegeten.
6 Zowel in Griekenland als in Turkije wordt kokoreç vooral op straat verkocht.

HA-1008-a-13-1-o 2/9 lees verder ► ► ►

### Pagina 3

Tekst 3 Rüzgar, su ve atom enerjisi

1p 4 Wat voor plannen zijn er om in eerste instantie in de energiebehoefte van
Turkije te voorzien?
Citeer de eerste twee en de laatste twee woorden van de zin waarin het
antwoord staat.

1p 5 Enerji ihtiyacını gidermek için planlanan barajların inşası neden sorun
oluşturmaktadır?
A atom santrallerinin çok güç yapılabilmesinden
B çevre ve kültür varlıklarına zarar verilmesinden
C hidroelektrik santrallerinin pahalı olmasından
D sarp ve yüksek dağların geçit vermemesinden

1p 6 Parçaya göre Nabucco Projesi'nin amacı nedir?
A doğalgazın kalitesini artırmak
B doğalgaz nakil hattını yapmak
C doğalgazı Gürcistan'dan getirmek
D doğalgazı İran'dan temin etmek

1p 7 Enerji politikasında Ceyhan neden önemlidir?
A doğalgaz çevrim santrali için
B elektrik nakil hattı yapımı için
C nükleer santral kurulacağı için
D petrol rafinerisi kurulacağı için

Tekst 4 Köln Karnavalı

1p 8 Köln Karnavalı'na ne zaman ara verilmektedir?
A kasım ayında
B Noel Bayramı'nda
C Paskalya Bayramı'nda
D şubat ayında

2p 9 Welke vier tradities zijn er sinds 1823 bijeengekomen waardoor het carnaval
in Keulen wordt gevierd in zijn huidige vorm?
Noteer de juiste volgorde.
Je moet in het Turks antwoorden.

1p 10 Köln Karnavalı programının çokkültürlü bir yanının olduğu, parçada hangi
örnekle anlatılmaktadır?
A çok farklı insanların bir araya gelmesi
B farklı ülkelerden farklı biraların servis edilmesi
C karnavalda İstanbul'la ilgili bir şarkı söylenmesi
D sadece 18 yaşından büyük olanların katılması

HA-1008-a-13-1-o 3 / 9 lees verder

### Pagina 4

2p 11 Welke van onderstaande beweringen met betrekking tot het carnaval in Keulen zijn juist en welke zijn onjuist volgens de tekst? Noteer het nummer van elke bewering gevolgd door 'juist' of 'onjuist'.
1 De donderdag is alleen voor vrouwen.
2 De wandeling wordt begeleid door politie te paard.
3 Het Carnavalmuseum heeft een Innovatieprijs gewonnen.
4 Op Rosenmontag zijn alle winkels gesloten.

1p 12 Parçaya göre, ortaçadakı insanlar günahlarından nasıl arınmaktadırlar?
A bira ile yıkanarak
B kiliseye para bağışlayarak
C kuklaları yakarak
D suçlarını itiraf ederek

1p 13 Parçaya göre, Köln Karnavalı'nın üç ana figürü nedir?
A ayı, horoz, ejderha
B korsan, palyaço, keçi
C kral, kraliçe, Napolyon
D prens, çiftçi, bakire

1p 14 Ortaçağdaki eğlenceler dikkate alındığında, Köln Karnavalı'nda giyilen bazı kostümlerin ve yapılan makyajın asıl amacı nedir?
A dalga geçmek
B eleştirmek
C nostalji yapmak
D takdir etmek

Tekst 5 Öğrencilik ve iş hayatı

Yazar 2. paragrafta 'Ancak zor olan kısım da bundan sonra başlar' ifadesini kullanmaktadır.
1p 15 Parçaya göre 'bundan' sözcüğü hangi sözcüklerin yerine kullanılmıştır?
A iş bulmak
B mezun olmak
C staj yapmak
D üniversiteli olmak

1p 16 Parçaya göre kişilerin mezun olduktan sonra birkaç iş değiştirmelerinin nedeni nedir?
A çabuk sıkılmaları
B düşük ücret almaları
C işlerin zorluğu
D motivasyonlarının yeterli olmaması
E yeteneklerinin farkında olmamaları

HA-1008-a-13-1-0
4/9
lees verder ▶▶▶

### Pagina 5

1p 17 Öğrencilerin iş hayatına atılabilmelerinde kimler yardımcı oluyor?
A iş ve işçi bulma kurumu
B sosyal yardımlaşma kurumu
C şirket danışmanları
D şirket yöneticileri

1p 18 Parçaya göre öğrenciler nerede staj yapmaktadır?
A istihdam bürolarında
B meslek okullarında
C özel şirketlerde
D resmi kurumlarda

1p 19 Parçaya göre aşağıdaki cümlelerden hangisi doğrudur?
A Staj süresi altı aydır.
B Staj süresince bir iş teklifi kabul edilemez.
C Staj yapılacak yer kura ile belirlenir.
D Staj yapmak mecburi değildir.

1p 20 Burcu staj yaparken
A
B
C
D
acemiliğini atlatmış.
birkaç iş teklifi almış.
iş ahlakını öğrenmiş.
kendini tanımış.

Tekst 6 İstanbulu İzmirliiler

1p 21 1. ve 2. paragrafta kullanılan 'rüzgar' sözcüğü hangi anlamda
kullanılmaktadır?
A beklenti
B fırtına
C kader
D sanat

1p 22 "İstanbul'da yaşamak" ile "İzmir'i yaşamak" arasında nasıl bir yaşam
farkı var?
A bilinçli bir şekilde yaşamak
B doğduğu yerde yaşamak
C büyüdüğü yerde yaşamak
D rastgele bir şekilde yaşamak

1p 23 Voor welke personen uit het artikel zijn (de) dure badplaatsen (in/bij
Çeşme) even leuk als gewone?

HA-1008-a-13-1-o
5/9
lees verder

### Pagina 6

1p 24 Uit welke opmerking van de schrijver blijkt dat ook hem duidelijk is geworden dat Çeşme voor verreweg de meeste mensen uit Izmir een bijzondere betekenis heeft?
Schrijf het eerste en het laatste woord van die opmerking op.

Tekst 7 Altın Koza bu yıl daha sağlam

Kies bij iedere open plek in de tekst het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden.

1p 25
A belirleneceği
B çekileceği
C seçileceği
D yarışaçağı

1p 26
A ayaklarının
B başının
C çizqilerinin
D ümitlerinin

1p 27
A ağaçlar
B dostluklar
C sevgiler
D umutlar

1p 28
A dopdolu
B müzikli
C tarihi
D tekdűze

1p 29
A detaylarına
B konuklarına
C sonuçlarına
D uzunluğuna

1p 30
A hatırladıkları
B görmedikleri
C unuttukları
D yaşadıkları

HA-1008-a-13-1-0
6/9
lees verder

### Pagina 7

1p 31
A düzenlenecek
B gösterilecek
C ödüllendirilecek
D tekrarlanacak
1p 32
A ayrıntıl
B film
C kadro
D kafile
Tekst 8 Tuzlu deniz gözlerimi yakarken...
1p 33 Parçaya göre yazar, Antalya’dan sonra Bodrum’a gelmiş olduğu ilk
zamanlarda neyi gözlemlemiştir?
A dağların ve tepelerin yeşil olduğunu
B insanların çok soğuk davrandığını
C insanların yalnız ve karamsar olduğunu
D kurak ve verimsiz arazilerin olduğunu
E tarım arazilerinin çok verimli olduğunu
1p 34 Parçaya göre Bodrum, yazara neler yaşatmıştır?
A çocukluk anılarını
B gençlik anılarını
C öğrencilik anılarını
D tatil anılarını
1p 35 Yazar Bodrum’u neye benzetmektedir?
A Antalya’ya
B bozkıra
C kendisine
D rüzgara
E sevgilisine
1p 36 Parçada yazar1 ürperten / korkutan şey nedir?
A aniden boğulma ve nefessiz kalma
B eskiden yaşadıklarını bir daha yaşayamama
C gecenin karanlığında tek başına kalma
D sevdiklerinin elinden alınma ihtimali
E yabancıların garip davranışları
HA-1008-a-13-1-o 7/9 lees verder ► ► ►

### Pagina 8

1p 37 Parçaya göre yazarın gözyaşlarını akıtan nedir?
A çok kirlenmiş sahiller
B güneş alerjisi
C kavuşamadığı sevgilisi
D tuzlu deniz suyu
E unutamadığı mazisi

Tekst 9 'Anlamazdın' şarkısı kime yazıldı?

2p 38 Welke van onderstaande beweringen zijn juist en welke zijn onjuist?
Noteer het nummer van elke bewering gevolgd door 'juist' of 'onjuist'.
'Anlamazdın'
1 is de titelsong van een bekende film.
2 is een lied van vroeger dat herondekt is.
3 is het eerste grote voorbeeld van Turkse popmuziek.
4 is in 2008 een enorme hit geworden.

1p 39 Hoe luidt de laatste zin van 'Anlamazdın'?
Schrijf die zin op.
Je moet in het Turks antwoorden.

1p 40 Fikret Şeneş'in 'Kendi şarkılarımı dinlemek sınıfından çıktım artık'
tümcesiyle anlatmak istediği nedir?
A kendi şarkılarından artık sıkılması
B kendi şarkılarının seviyesini aşması
C şarkılarıyla verebileceği bir mesajın kalmaması
D şarkılarından çok daha önemli işlerinin olması

1p 41 Citeer het zinsdeel waaruit blijkt dat Fikret Şeneş koppig is met betrekking
tot het huwelijk.

2p 42 Welke twee uitspraken doet Fikret Şeneş over mannen als het gaat om de
liefde en het huwelijk?
Citeer die twee uitspraken in z'n geheel.

1p 43 Fikret Şeneş'in şarkılarını yazarken hangi duygusu kendisine ilham
kaynağı olmuştur?
A hayali sevgi
B intikam duygusu
C pişmanlık duygusu
D yaşanamamış sevgi

HA-1008-a-13-1-o 8/9 lees verder ► ► ►

### Pagina 9

Lees bij de volgende opgaven steeds eerst de vraag voordat je de bijbehorende tekst raadpleegt.
Tekst 10 Eylül ayında ne yapsak?
1p 44 Je bent een voorstander van artistieke vrijheid.
Welk evenement heeft daarmee te maken?
Je moet in het Turks antwoorden.
Tekst 11 Kayısı
1p 45 Je wilt weten of Turkije de grootste exporteur ter wereld is van gedroogde
abrikozen.
Geeft het artikel daar uitsluitsel over? Zo ja, schrijf dan de eerste twee en
de laatste twee woorden van de desbetreffende alinea op.
Tekst 12 Kitap okuma
1p 46 Je wilt weten of er verschil bestaat tussen de leesgewoonten van
leerkrachten die bewust voor hun vak gekozen hebben
en leerkrachten die zomaar voor hun vak gekozen hebben.
Is er sprake van een groot verschil of niet?
Antwoord met ja of nee en citeer de eerste twee en laatste twee woorden
van de zin waar het antwoord op je vraag te vinden is.
Bronvermelding
Een opsomming van de in dit examen gebruikte bronnen, zoals teksten en afbeeldingen, is te vinden in het bij dit examen
behorende correctievoorschrift, dat na afloop van het examen wordt gepubliceerd.
HA-1008-a-13-1-0
9 / 9
einde