# Eindexamen Russisch HAVO 2003 tijdvak 1

> Openbaar eindexamen. Bekijk en oefen het examen: https://slimmeexamens.nl/examens/havo/russisch-havo/2003/tijdvak-1

## Vragen in dit examen

### Vraag 1 – Opgave 1

### Vraag 2 – Opgave 2

### Vraag 3 – Opgave 3

### Vraag 4 – Opgave 4

### Vraag 5 – Opgave 5

### Vraag 6 – Opgave 6

### Vraag 7 – Opgave 7

### Vraag 8 – Opgave 8

### Vraag 9 – Opgave 9

### Vraag 10 – Opgave 10

### Vraag 11 – Opgave 11

### Vraag 12 – Opgave 12

### Vraag 13 – Opgave 13

### Vraag 14 – Opgave 14

### Vraag 15 – Opgave 15

### Vraag 16 – Opgave 16

### Vraag 17 – Opgave 17

### Vraag 18 – Opgave 18

### Vraag 19 – Opgave 19

### Vraag 20 – Opgave 20

### Vraag 21 – Opgave 21

### Vraag 22 – Opgave 22

### Vraag 23 – Opgave 23

### Vraag 24 – Opgave 24

### Vraag 25 – Opgave 25

### Vraag 26 – Opgave 26

### Vraag 27 – Opgave 27

### Vraag 28 – Opgave 28

### Vraag 29 – Opgave 29

### Vraag 30 – Opgave 30

### Vraag 31 – Opgave 31

### Vraag 32 – Opgave 32

### Vraag 33 – Opgave 33

### Vraag 34 – Opgave 34

### Vraag 35 – Opgave 35

### Vraag 36 – Opgave 36

### Vraag 37 – Opgave 37

### Vraag 38 – Opgave 38

### Vraag 39 – Opgave 39

### Vraag 40 – Opgave 40

## Opgaven (tekst van het examen)

### Pagina 1

Examen HAVO
Hoger
Algemeen
Voortgezet
Onderwijs
Russisch 1,2 (nieuwe stijl) en Russisch (oude stijl)
Vragenboekje
2003
Tijdvak 1
Vrijdag 16 mei
9.00-11.30 uur
Voor dit examen zijn maximaal 49 punten te behalen; het examen bestaat uit 40 vragen.
Voor elk vraagnummer is aangegeven hoeveel punten met een goed antwoord behaald kunnen worden.
Geef niet meer antwoorden (zinnen, redenen, voorbeelden e.d.) dan er worden gevraagd.
Als er bijvoorbeeld één zin wordt gevraagd en je antwoordt met meer dan één zin, dan wordt alleen de eerste zin in de beoordeling
meegeteld.
300011 8
Begin

### Pagina 2

Let op: beantwoord een vraag altijd in het Nederlands, behalve als het anders is aangegeven. Als je in het Russisch antwoordt, levert dat 0 punten op.

[FIGUUR: Zwart blok]
Tekst 1

1p 1 ■ Почему профессор не побежал в милицию? (стр. 5)
A Он просто забыл об этом.
B Он считает работу важнее личных проблем.
C У него нет доверия к милиции.
D Это из текста не становится ясным.

1p 2 ■ Waarom was volgens het briefje de auto een dag weggeweest?
De dief pleegde twee diefstallen.
1p 3 ■ Leg uit wat het verband is tussen de twee diefstallen.

1p 4 ■ Для какой рубрики автор написал этот текст?
A Автомобиль.
B Жизнь как она есть.
C Человек и наука.

[FIGUUR: Zwart blok]
Tekst 2

1p 5 ■ "если мы не можем ситуацию изменить," (г. 3)
Op welk probleem doelt de auteur?
Vul de volgende zin aan:
Dat er daklozen zijn die de situatie niet willen veranderen.

2p 6 ■ “в доме бывал бомж” (г. 7)
Noem drie punten waaruit dit de auteur duidelijk werd.

1p 7 ■ Как лучше всего понять записку автора? (стр. 10–11)
A “Итак, сегодня, пожалуйста, с моей дачи.”
B “Пожалуйста, будьте аккуратны и внимательны!”
C “Только не думайте, что дело этим кончится!”

1p 8 ■ Hoe reageert de auteur op de situatie rond zijn datsja? (r. 5–13)
A Boos
B Nuchter
C Verbaasd
D Verdrietig

1p 9 ■ “К моему удивлению.” (г. 14)
Wat had de auteur kennelijk verwacht bij zijn tweede bezoek?

1p 10 ■ Когда автор и бомж встретились?
A Весной.
B Во время второго визита.
C Никогда.
D Перед уходом бомжа.

300011 8 2 Lees verder


### Pagina 3

1p 11 Welk spreekwoord is van toepassing op deze tekst?
A Als het kalf verdronken is, dempt men de put.
B Eenmaal een dief, altijd een dief.
C Wie goed doet, goed ontmoet.

Tekst 3

Kies bij iedere open plek in de tekst het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden.

1p 12
A легче
B опаснее
C скучнее
D труднее

1p 13
A мужу
B начальнику
C ребёнку

1p 14
A знать
B называть
C терять

1p 15
A короче
B спокойнее
C темнее

1p 16
A Обед
B Спать
C Читать

1p 17
A всяких денег
B всяких проблем
C всякого комфорта
D всякой работы

1p 18
A никаких денег
B никаких новостей
C никакого удовольствия

1p 19
A Без коллег
B Много
C Ночью
D Плохо

1p 20
A Как
B Какой
C Почему
D С кем

300011 8 3 Lees verder

### Pagina 4

1p 21
A времени
B денег
C машины
D сил

Tekst 4

1p 22
Что говорит Анатолий в стр. 7-16?
A Выбор репертуара зависит от места выступления.
B Лучше играть на улице, чем в переходах.
C Репертуар “Битлз” подходит для всех ситуаций.

2p 23
Noem de twee trucs die Anatolij toepast als hij op straat speelt. (r. 17-29)
(Geen titels van liedjes of namen van popgroepen noemen!)

5p 24
Naar aanleiding van de juistregel dat een straatmuzikant zijn plaats en tijd moet kennen,
geeft Anatolij voorbeelden. (r. 30-40)
Vul de zinnen aan:
1: Als je optreedt met ..., dan kun je het beste ..., vooral op het moment dat ...
2: Als je optreedt met ..., dan kun je dat het beste doen bij bijv. ...

1p 25
О чём идёт речь в стр. 41-46?
A Алкоголь часто мешает музыкантам хорошо играть.
B Бывает, что музыканты и слушатели поют вместе.
C Каждый по-своему побеждает страх перед первым выступлением.
D Уличным музыкантам легко найти друзей.

1p 26
Katja vertelt dat ze niet alleen om het geld op straat optreedt.
Welke andere redenen noemt ze?

1p 27
Какое из следующих высказываваний правильно? (стр. 56-74)?
1 Собака защищает десятилетнюю девочку от опасных людей.
2 В переходах запрещено играть больше двадцати минут.
A Ни первое, ни второе.
B Только первое.
C Только второе.
D И первое, и второе.

1p 28
Het schrijfdoel van deze tekst was
A de lezer aangenaam bezig te houden.
B de lezer tijdig te waarschuwen.
C de lezer tot actie op te roepen.

Tekst 5

2p 29
“Но если ... смотреть.” (r. 5-7)
Wat bedoelt de briefschrijver hier?
Vul de zin aan.
Als de Petersburgse dierentuin doorgaat met ..., dan ...

300011 8 4 Lees verder

### Pagina 5

1p 30 ■ Op welke toon is Mesjtsjerski's brief geschreven?
A bezorgd
B grappig
C woedend

1p 31 ■ В начале текста Мещерский ставит вопрос “Зачем отдали жирафа?”
Какой ответ он получает?
A “Жираф Тихвин не мог привыкнуть к холодному климату.”
B “Зоопарк считал, что больше двух жирафов не нужно.”
C “Молодые жирафы начинают ссориться с отцами.”

1p 32 ■ “Поэтому ... улучшаются” (стр. 21)
Каким образом коллекции зоопарков становятся лучшими?
A Благодаря контактам со странами Африки и Азии.
B Благодаря лучшему корму для зверей.
C Благодаря обмену зверями.

1p 33 ■ Что думают сотрудники зоопарка о количестве ягуаров в будущем?
(стр. 25-32)
A Ягуаров будет меньше.
B Количество ягуаров не изменится.
C Ягуаров будет больше.

1p 34 ■ Что думают сотрудники зоопарка о количестве тигров в будущем?
(стр. 25-32)
A Тигров будет меньше.
B Количество тигров не изменится.
C Тигров будет больше.

3p 35 ■ Uit welke dierentuinten kwamen de volgende dieren en waar gingen zij naar toe?
Noteer de plaatsnamen. Je mag de plaatsnamen in het Nederlands of Russisch schrijven.
Tichvin (r. 17) ging van ... naar ...
De jonge jaguar (r. 24) ging van ... naar ...
Leon (r. 29) ging van ... naar ...

Lees bij de volgende vragen steeds eerst de opgave voordat je de bijbehorende tekst raadpleegt.

Tekst 6

1p 36 ■ Bekijk de tekst en bepaal het onderwerp.
Waar gaat deze tekst over?
A De introductie van een nieuw mineraalwater.
B De opening van een buur-ard.
C De opening van een mineralenexpositie.

Let op: de laatste vragen van dit examen staan op de volgende pagina.

300011 8 5 Lees verder


### Pagina 6

Tekst 7
1p 37 Hoe komt het dat A. Zaborovski steeds oude trams voorbij ziet komen?
A Er is momenteel een tekort aan rijdend materieel.
B Het museum voor openbaar vervoer wordt er thuis.
C Ze werden gebruikt als decor voor een film.

Tekst 8
1p 38 Wat is dit voor tekst?
A Een oproep om lid te worden van het SAC.
B Een waarschuwing tegen drugs.
C Informatie over drugsbeleid in Duitsland.
D Reclame voor een ontwenningskliniek.

Tekst 9
Dit is een een reclamefolder van de winkel “Аэроферст” op de luchthaven van Moskou.
Je kunt een Renault Scénic winnen, maar er is wel een specifieke voorwaarde aan
verbonden.
1p 39 Wat moet je precies doen?

Tekst 10
1p 40 Blijkens dit bericht komt er een nieuwe tunnel tussen Bulgarije en Griekenland.
Voor wie is deze tunnel bedoeld?

Einde
300011 8 6