# Eindexamen Natuurkunde HAVO 2000 tijdvak 1

> Openbaar eindexamen. Bekijk en oefen het examen: https://slimmeexamens.nl/examens/havo/natuurkunde/2000/tijdvak-1

## Vragen in dit examen

### Vraag 1 – Opgave 1

### Vraag 2 – Opgave 1

### Vraag 3 – Opgave 1

### Vraag 4 – Opgave 1

### Vraag 5 – Opgave 1

### Vraag 6 – Opgave 1

### Vraag 7 – Opgave 1

### Vraag 8 – Opgave 1

### Vraag 9 – Opgave 1

### Vraag 10 – Opgave 1

### Vraag 11 – Opgave 1

### Vraag 12 – Opgave 1

### Vraag 13 – Opgave 1

### Vraag 14 – Opgave 1

### Vraag 15 – Opgave 1

### Vraag 16 – Opgave 1

### Vraag 17 – Opgave 1

### Vraag 18 – Opgave 1

### Vraag 19 – Opgave 1

### Vraag 20 – Opgave 1

### Vraag 21 – Opgave 1

### Vraag 22 – Opgave 1

### Vraag 23 – Opgave 1

### Vraag 24 – Opgave 1

### Vraag 25 – Opgave 1

### Vraag 26 – Opgave 1

### Vraag 27 – Opgave 1

## Opgaven (tekst van het examen)

### Pagina 1

Natuurkunde 1
Examen HAVO
Hoger
Algemeen
Voortgezet
Onderwijs
2000
Tijdvak 1
Maandag 22 mei
13.30-16.30 uur
Als bij een vraag een verklaring, uitleg,
berekening of afleiding gevraagd wordt,
worden aan het antwoord meestal geen
punten toegekend als deze verklaring, uitleg,
berekening of afleiding ontbreekt.
Dit examen bestaat uit 27 vragen.
Voor elk vraagnummer is aangegeven hoeveel
punten met een goed antwoord behaald kunnen
worden.
Voor de uitwerking van de vragen 5, 6 en 27 is
een bijlage toegevoegd.
Geef niet meer antwoorden (redenen,
voorbeelden e.d.) dan er worden gevraagd.
Als er bijvoorbeeld twee redeneren worden
gevraagd en je geeft er meer dan twee, dan
worden alleen de eerste twee in de
beoordeling meegeteld.
000008 26
Begin

### Pagina 2

Opgave 1 LEDs

Veel elektrische apparaten hebben één of meer controlelampjes. Hiervoor gebruikt men vaak een LED. De naam LED is een afkorting van Light Emitting Diode. Er bestaan verschillende soorten LEDs, waarvan er in figuur 1 twee zijn afgebeeld: één met een bolle voorkant en één met een platte voorkant.

Een LED wordt opgenomen in een elektrische schakeling, waarvan het schakelschema in figuur 2 is weergegeven. Om het verband te meten tussen de spanning over en de stroom door de LED, moet in de schakeling een spanningsmeter en een stroommeter worden opgenomen.

[FIGUUR: Twee symbolen voor LEDs.]

3p 1 $\Box$ Teken het schakelschema van de schakeling, waarin deze meters zijn opgenomen.

[FIGUUR: Een elektrisch schema met een spanningsbron, een LED en een weerstand van 50 Ohm.]

In figuur 3 is het resultaat van de metingen weergegeven. Van de LED, die is doorgemeten, blijkt de zogenaamde 'doorlaatspanning' $1,4 \text{ V}$ te bedragen.

[FIGUUR: Een grafiek met op de x-as de spanning over de LED in V en op de y-as de stroom I in mA.]

2p 2 $\Box$ Beschrijf, gebruikmakend van de grafiek, wat men onder de 'doorlaatspanning' van een LED verstaat.

3p 3 $\Box$ Bepaal de weerstand van de LED wanneer de stroomsterkte door de LED $50 \text{ mA}$ bedraagt.

In de schakeling is een weerstand van $50 \Omega$ opgenomen.

4p 4 $\Box$ Bepaal de spanning die de spanningsbron levert, als er door de LED een stroom loopt van $100 \text{ mA}$.

Een LED bestaat uit een puntvormige lichtbron P die gegoten is in een stukje doorzichtige kunststof. Zie figuur 4. We bekijken een LED met een bolvormige voorkant. M is het middelpunt van de bol. In figuur 4 zijn twee lichtstralen getekend die uit de lichtbron komen.

[FIGUUR: Een tekening van een LED met een lichtbron P en een middelpunt M, met twee lichtstralen die de bolvormige voorkant verlaten.]

Figuur 4 staat vergroot op de bijlage.

4p 5 $\Box$ Bepaal met behulp van de figuur op de bijlage de brekingsindex van de kunststof.

000008 26

Lees verder


### Pagina 3

Deze aan één kant bolvormige LEDs
worden, behalve als controlelampje in
elektrische apparatuur, ook toegepast in
zogenaamde derde remlichten van auto's.
Het is belangrijk dat een automobilist
achter de remmende auto dit extra remlicht
wel ziet. De LED met de platte voorkant uit
figuur 1 wordt niet gebruikt in derde
remlichten. In figuur 5 is een lichtbundel
getekend die op de voorkant van zo'n
platte LED valt. Figuur 5 staat vergroot op
de bijlage.
6 (4p) Schets, zonder berekening, in de figuur op de bijlage hoe deze lichtbundel gebroken wordt
en leg uit waarom bolvormige LEDs in derde remlichten de voorkeur hebben boven
platte LEDs.
figuur 5
[FIGUUR: Een rechthoekig grijze vlak met aan de rechterzijde een punt waaruit twee pijlen naar links en diagonaal naar beneden en naar links vertrekken. De pijlen worden gebroken bij de linker rand van het vlak.]
000008 26 3 Lees verder

### Pagina 4

Opgave 2 Arsenicumvergiftiging?
Neutronen worden tegenwoordig bij allerlei onderzoeken gebruikt, onder andere bij de
zogenaamde neutronenactiveringsanalyse. Dit is een onderzoeksmethode waarbij men
zeer kleine hoeveelheden van een bepaalde stof kan aantonen door bestraling met
neutronen.
Men vermoedt dat iemand aan een arsenicumvergiftiging is overleden. Een haar van deze
persoon wordt met de genoemde methode onderzocht op de aanwezigheid van arsenicum
(arseen). Indien arseen-75 aanwezig is, wordt dit door de bestraling met neutronen omgezet
in arseen-76 ($^{76}$As). Arseen-76 is radioactief en vervalt onder uitzending van $\beta$-straling en
$\gamma$-straling.

3p 7 Geef de vergelijking van het verval van $^{76}$As.

Om arseen aan te tonen maakt men gebruik van zijn halveringstijd.
Eerst meet men met een Geiger-Müllerteller de achtergrondstraling. De teller geeft ten
gevolge van de achtergrondstraling 24 pulsen per minuut aan. De achtergrondstraling mag
als constant beschouwd worden.
Vervolgens wordt de straling gemeten van de verdachte mensen haar, die met neutronen is
bestraald. De teller meet nu 164 pulsen per minuut.
Na 53,6 uur herhaalt men deze meting. Men meet dan 59 pulsen per minuut.
Neem aan dat door de neutronenbestraling één stof radioactief is geworden.
5p 8 Leg met behulp van een berekening uit of men uit deze metingen de conclusie kan
trekken dat deze stof arseen zou kunnen zijn.

000008 26 4 Lees verder

### Pagina 5

Opgave 3 Autolamp
Een lamp zet elektrische energie om in licht en warmte.
Jamila doet een proef om het rendement te bepalen waarmee een bepaalde lamp elektrische energie omzet in licht.
Ze gebruikt daarvoor een autolamp. Op de lamp staat "12 V; 45 W".

3a 9 (3p) Bereken de weerstand van deze lamp als hij aangesloten is op 12 V.

Jamila maakt de opstelling die in figuur 6 schematisch is weergegeven.
In het bekerglas heeft zij gedestilleerd water gedaan.
2p 10 Leg uit waarom zij gedestilleerd water gebruikt en geen leidingwater.

Nadat de schakelaar is gesloten, meet Jamila, terwijl ze het water goed roert, de temperatuur van het water als functie van de tijd.
In figuur 7 is de grafiek van haar meetresultaten weergegeven.

[FIGUUR: Grafiek met op de y-as temperatuur in graden Celsius (van 14 tot 26) en op de x-as tijd in minuten (van 0 tot 10). Een rechte lijn loopt van het punt (0, 14) naar (10, 24).]

De hoeveelheid warmte die de lamp per seconde aan het bekerglas met water afgeeft, noemt men het warmtevermogen van de lamp.
Om het warmtevermogen te bepalen, berekent Jamila eerst de warmtecapaciteit van het bekerglas met inhoud. De uitkomst van haar berekening is: $C = 2,3 \cdot 10^3 \text{ J/K}$.
Zij verwaarloost de warmte die naar de omgeving weglekt. Zij gaat er bovendien van uit dat al het licht het bekerglas verlaat.

4p 11 Bepaal met behulp van de grafiek en Jamila's waarde van de warmtecapaciteit het warmtevermogen van de autolamp.

Uit het elektrisch vermogen en het warmtevermogen berekent zij het lichtrendement van de autolamp.
Leg uit hoe het lichtrendement van de autolamp kan worden berekend.

3p 12 Jamila's vriendin Coby stelt voor om de proef nog eens te doen maar dan met aluminiumfolie om het bekerglas om haar om het bekerglas om de omheen isolatiemateriaal. Zij denkt dat dat een betere manier is om het rendement van de lamp te bepalen.
3p 13 Heeft Coby gelijk? Geef een toelichting.

000008 26 5 Lees verder

### Pagina 6

Opgave 4 Autotest

In autotijdschriften staan vaak testrapporten van nieuwe auto's. Zo'n testrapport bestaat uit een bespreking van het rijgedrag van de auto en een overzicht met een groot aantal gegevens in de vorm van tabellen en grafieken. In figuur 8 is zo'n overzicht afgedrukt.

Onder brandstof- of benzineverbruik wordt verstaan het aantal liters benzine dat wordt verbruikt als een auto 100 km aflegt. Het brandstofverbruik hangt onder andere af van de snelheid van de auto en de rijstijl van de chauffeur. In het testrapport staat het minimale, maximale en gemiddelde verbruik vermeld. Ook is de actieradius gegeven. Dit is de afstand die een auto af kan leggen met één volle tank. De inhoud van de brandstoftank staat ook in het rapport vermeld.
Leg met een berekening uit met welk van de drie genoemde brandstofverbruiken de actieradius bepaald is.

Onder de remweg verstaat men de afstand die de auto aflegt vanaf het moment dat de bestuurder op de rem trapt. De remweg van een auto hangt af van zijn snelheid maar ook van een aantal andere factoren, zoals bijvoorbeeld het profiel van de banden. We laten luchtwrijving en/of wind buiten beschouwing omdat de invloed daarvan te klein is. Noem nog drie factoren die van invloed zijn op de remweg van een auto.

Als de auto met topsnelheid rijdt, levert de motor het topvermogen. Volgens het testrapport is zijn topvermogen dan 76 kW.
Bereken, gebruikmakend van het testrapport, de totale wrijvingskracht op de auto als deze met topsnelheid rijdt.

Uitlaatgassen van auto's belasten het milieu.
Tussen Annabel en Jochem ontstaat een discussie over de vraag wanneer een auto de lucht meer vervuilt: als een auto met gemiddeld 120 km/h van Arnhem naar Nijmegen rijdt of als dezelfde auto deze afstand aflegt met een gemiddelde snelheid van 80 km/h. Jochem zegt: „Het maakt niet uit. Bij hoge snelheid verbruikt de auto meer benzine, maar dat wordt gecompenseerd doordat hij de afstand in een kortere tijd aflegt.” Annabel zegt: „De tijd doet er niet toe. Bij hoge snelheid verbruikt de auto het meeste benzine en vervuilt de lucht dus het meest.”
Wie van beiden heeft gelijk? Licht je keuze toe.

000008 26
6 Lees verder


### Pagina 7

figuur 8
MOTOR BRANDSTOF
plaats octaanbehoefte 95
aantal cilinders dwars voor actieradius (km) 750
cilinder opstelling lijn verbruik (liter per 100 km)
cilinderinhoud (cm³) 1581 • minimaal 7,4
boring x slag (mm) 86 x 67 • maximaal 9,3
compressieverhouding ( :1) 10,2 • gemiddeld 8,4
brandstofvoorziening   multipoint. verbruik als functie van de snelheid
     kleppen per cilinder    4
nokkenas 2, bovenliggend
topvermogen (kW) 76
koppel (Nm bij r/min) 144/4000
PRESTATIES
topsnelheid (km/h) 180
optrekken vanaf stilstand
snelheid (km/h)
180-
160-
140-
120-
100-
80-
60-
40-
20-
0-
10 20 30 40 50 60 70 80
t (s)
REMWEG (m)
• 80 km/h 32
• 120 km/h 72
MATEN
wielbasis 254
lxbxh (cm) 449 x 174 x 151
massa volgens kenteken (kg) 1175
optrekken vanaf 60 km/h tijd afstand
(s) - (m)
• 60 - 80 km/h 6,4 - 124 maximaal toegelaten massa (kg) 1795
• 60 - 100 km/h 13,1 - 291 inhoud brandstoftank (liter) 63
• 60 - 120 km/h 20,0 - 504 bagageruimte
• 60 - 140 km/h 28,0 - 792 • bxdxh (cm) 112 x 99 x 49
• 60 - 160 km/h - - • inhoud (liter) 520
000008 26 7 Lees verder

### Pagina 8

Opgave 5 Megawatt-turbine
Het onderstaande artikel gaat over een windturbine. Dit is het onderdeel van een moderne windmolen dat windenergie omzet in elektrische energie. Op de foto bij het artikel wordt de windturbine omhoog gehesen.
Lees het artikel. Zie figuur 9.

[FIGUUR: Foto van een windturbine met de tekst "figuur 9" erboven.]

artikel
Megawatt-turbine wisselt van gedaante

Op de plek waar al in 1985 de experimentele windturbine stond, iets ten noordoosten van Medemblik, staat sinds kort een nieuwe, de NedWind 50 met een elektrisch vermogen van 1,0 megawatt (MW).
De oude windturbine werd in april gesloopt, na drie maanden werd hij ingekort en de nieuwe windturbine erop werd gemonteerd (zie foto). Rotor, tuimelaar en mast wegen samen 150 ton.
De jaaropbrengst wordt geschat op 2,3 gigawattuur (GWh), wat voldoende is voor 870 gemiddelde huishoudens.

Uit: Technisch Weekblad, juni 1995

18 Bereken, gebruikmakend van de gegevens in het artikel, het aantal dagen per jaar dat de windturbine in bedrijf is.

Berekeningen aan dit type windturbine hebben uitgewezen dat bij een windsnelheid van $16$ m/s (harde wind) per seconde $37 \cdot 10^3$ m$^3$ lucht het gebied passeert. De kinetische energie van deze lucht wordt door de turbine (gedeeltelijk) omgezet in elektrische energie. De dichtheid van de lucht is $1,29$ kg/m$^3$.
19 Bereken hoeveel procent van de kinetische energie van de lucht door de turbine in deze omstandigheden wordt omgezet in elektrische energie.

Elektrische energie die wordt opgewekt door een windturbine wordt 'groene stroom' genoemd.
20 Noem twee voordelen en één nadeel van deze manier van energie-opwekking.

De foto van figuur 9 is gemaakt met een camera waarvan de lens een brandpunt afstand heeft van 40 mm. De hoogte van mast van de turbine is $1,4 \cdot 10^3$ maal groter dan het beeld van de mast op het negatief. De foto bij het artikel is 3,4 maal groter dan het negatief. De hoogte van de mast op de foto is net een witte, gestreepte pijl aangegeven. Zie figuur 9.

21 Bepaal de werkelijke hoogte van de mast.

22 Bereken op welke afstand van de mast de foto genomen is.

000008 26

Lees verder


### Pagina 9

Opgave 6 Ophaalbrug

In Friesland zijn veel kleine vaarten. Over deze vaartjes liggen soms kleine
ophaalbruggen. Sommige van deze bruggen zijn onbemand. Een watersporter die de brug
wil passeren moet hem zelf openen door aan een ketting te trekken.
In figuur 10 is de brug schematisch getekend. In deze figuur zijn enige afmetingen
aangegeven. In figuur 11 is de brug in geopende stand getekend.

[FIGUUR: Schematische tekening van een ophaalbrug in gesloten stand, met afmetingen 2,6 m en 3,2 m. Ketting hangt aan punt E. Kracht van 5,9⋅10² N is aangegeven bij punt B.]
[FIGUUR: Schematische tekening van een ophaalbrug in geopende stand.]

figuur 10
figuur 11

Het wegdek van de brug draait om punt A. Wrijvingskrachten in de scharnieren worden
verwaarloosd. Om de brug te openen, oefent de kabel BC een minimale kracht van
$5,9 \cdot 10^2$ N uit op het uiteinde van het wegdek (punt B). Het zwaartepunt van het wegdek
bevindt zich midden tussen A en B. Zie figuur 10.

3p 23 Bepaal de massa van het wegdek van de brug.

Om de brug te openen trekt de watersporter aan de ketting in punt E. Aan het uiteinde E
van de toplat EC is een extra massa aangebracht van 63 kg. De massa van de toplat zelf is
te verwaarlozen. De toplat draait om punt D.
4p 24 Bepaal de grootte van de kracht waarmee de watersporter minstens aan de ketting moet
trekken om de brug te openen.

Op het wegdek van de brug ligt een baksteen met een massa van 1,4 kg. Als de brug
geopend wordt, schuift de baksteen bij een bepaalde stand van de brug met een constante
snelheid het wegdek naar beneden. In die stand is de hoek die het wegdek maakt
met het horizontale vlak 28°.
4p 25 Bepaal de grootte van de wrijvingskracht tussen de baksteen en het wegdek.

Let op: de laatste opgave van dit examen staat op de volgende pagina.

000008 26
9
Lees verder

### Pagina 10

Opgave 7 Temperatuurregeling

Voor het regelen van de temperatuur in huis zijn systemen ontworpen met meerdere
temperatuursensoren. Het systeem dat hier besproken wordt heeft twee
temperatuursensoren die de volgende temperaturen meten:
- de temperatuur in de huiskamer.
- de temperatuur van het water in de verwarmingsketel.
Het systeem moet voldoen aan de volgende eisen:

I In de kamer kan de temperatuur ingesteld worden op een bepaalde waarde. Als de
temperatuur in de kamer lager is dan deze waarde slaat de gasbrander in de ketel aan
en wordt het water verwarmd. Is de temperatuur in de kamer hoger dan de ingestelde
temperatuur dan gaat de gasbrander weer uit.

II Als de temperatuur van het water in de ketel hoger wordt dan $85 \, ^\circ \text{C}$ dan wordt de
gasbrander altijd uitgeschakeld.

De producent van dit systeem moet een keuze maken uit verschillende sensoren. Hij wil
voor de huiskamer de gevoeligste sensor met een passend meetbereik in het systeem
opnemen.
In figuur 12 zijn de karakteristieken getekend van vier sensoren.

[FIGUUR: Vier grafieken genummerd sensor 1, sensor 2, sensor 3 en sensor 4. De y-as is telkens U (volt) en loopt van 0 tot 8, met streepjes om de volt aan te geven. De x-as is telkens temp. (°C). Sensor 1 loopt van ongeveer 20 °C en 2 volt tot 50 °C en 5 volt. Sensor 2 loopt van 0 °C en 0 volt tot 25 °C en 5 volt. Sensor 3 loopt van 25 °C en 2 volt tot 50 °C en 6 volt. Sensor 4 loopt van 0 °C en 0 volt tot 100 °C en 8 volt.]

4p 26 Welke sensor moet de producent kiezen voor het meten van de temperatuur in de
huiskamer? Leg voor elk van de overige sensoren uit waarom hij niet voldoet.

4p 27 Teken in de figuur op de bijlage in de met een streeplijn aangegeven rechthoek het
ontwerp van het systeem dat voldoet aan de eisen I en II.

Einde

000008 26
