# Eindexamen Frans HAVO 2016 tijdvak 1

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## Vragen in dit examen

### Vraag 1 – Opgave 1

### Vraag 2 – Opgave 1

### Vraag 3 – Opgave 1

### Vraag 4 – Opgave 1

### Vraag 5 – Opgave 1

### Vraag 6 – Opgave 1

### Vraag 7 – Opgave 1

### Vraag 8 – Opgave 1

### Vraag 9 – Opgave 1

### Vraag 10 – Opgave 1

### Vraag 11 – Opgave 1

### Vraag 12 – Opgave 1

### Vraag 13 – Opgave 1

### Vraag 14 – Opgave 1

### Vraag 15 – Opgave 1

### Vraag 16 – Opgave 1

### Vraag 17 – Opgave 1

### Vraag 18 – Opgave 1

### Vraag 19 – Opgave 1

### Vraag 20 – Opgave 1

### Vraag 21 – Opgave 1

### Vraag 22 – Opgave 1

### Vraag 23 – Opgave 1

### Vraag 24 – Opgave 1

### Vraag 25 – Opgave 1

### Vraag 26 – Opgave 1

### Vraag 27 – Opgave 1

### Vraag 28 – Opgave 1

### Vraag 29 – Opgave 1

### Vraag 30 – Opgave 1

### Vraag 31 – Opgave 1

### Vraag 32 – Opgave 1

### Vraag 33 – Opgave 1

### Vraag 34 – Opgave 1

### Vraag 35 – Opgave 1

### Vraag 36 – Opgave 1

### Vraag 37 – Opgave 1

### Vraag 38 – Opgave 1

### Vraag 39 – Opgave 1

### Vraag 40 – Opgave 1

### Vraag 41 – Opgave 1

### Vraag 42 – Opgave 1

### Vraag 43 – Opgave 1

### Vraag 44 – Opgave 1

### Vraag 45 – Opgave 1

## Opgaven (tekst van het examen)

### Pagina 1

Examen HAVO
2016
tijdvak 1
dinsdag 17 mei
13.30- 16.00 uur
Frans
Bij dit examen hoort een bijlage.

Dit examen bestaat uit 45 vragen.
Voor dit examen zijn maximaal 49 punten te behalen.
Voor elk vraagnummer staat hoeveel punten met een goed antwoord behaald
kunnen worden.

Geef niet meer antwoorden (zinnen, redenen, voorbeelden e.d.) dan er worden
gevraagd. Als er bijvoorbeeld één zin wordt gevraagd en je antwoordt met meer dan
één zin, dan wordt alleen de eerste zin in de beoordeling meegeteld.

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Let op: beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, behalve als het anders is aangegeven. Als je in het Frans antwoordt, levert dat 0 punten op.

Tekst 1 Paris made in China

1p 1 Combien de differences entre Hangzhou et Paris sont mentionnées dans le texte ?
A deux
B trois
C quatre
D cinq

Tekst 2 Coco Chanel

1p 2 Choisissez les mots qui manquent à la fin du texte.
A confort, abondance et élégance
B confort, simplicité et élégance
C inconfort, abondance et élégance
D inconfort, simplicité et élégance

Tekst 3 Stromae

1p 3 A quoi sert le premier alinéa ?
A A décrire la carrière de Stromae depuis le début.
B A expliquer pourquoi tout le monde aime tellement la chanson Formidable.
C A illustrer le succès éclatant de Stromae.
D A montrer pourquoi Paul van Haver a choisi Stromae comme nom d’artiste.

2p 4 Geef van elke bewering aan of deze wel of niet overeenkomt met de tweede alinea.
1 Paul van Haver heeft zijn vader op jonge leeftijd verloren.
2 Als kind droomde Paul van Haver al van een carrière als danser.
3 Paul van Haver was een geliefde presentator bij de radiozender NRJ.
Noteer het nummer van elke bewering, gevolgd door 'wel' of 'niet'.

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Je zoekt een cadeau voor een vriend. Hij luistert graag naar liedjes over serieuze onderwerpen.
5 Zou hij een album van Stromae een leuk cadeau vinden?
Zo nee, antwoord ‘nee’.
Zo ja, citeer de eerste twee woorden van de zin uit de derde alinea waarop je je antwoord baseert.
1p 6 Qu’est-ce qui est vrai selon le 4ème alinéa ?
A Comme Jacques Brel, Stromae a longtemps vécu en marge de la société.
B La musique de Stromae est plus mélancolique que celle de Jacques Brel.
C Stromae chante beaucoup de chansons de Jacques Brel.
D Stromae et sa musique rappellent le chanteur Jacques Brel.
1p 7 Wat heeft volgens de laatste alinea vooral bijgedragen tot het enorme succes van de hit *Formidable*?
Tekst 4 Ils sont payés pour jouer
1p 8 « des joueurs professionnels » (lignes 6-7)
Combien de sources de revenus différentes des joueurs professionnels sont mentionnées au premier alinéa ?
A deux
B trois
C quatre
D cinq
1p 9 Een professionele gamer is jong en heeft al veel speelervaring. Over welke twee kwaliteiten moet hij of zij beschikken om succesvol te kunnen zijn volgens de tweede alinea?
1p 10 « Après ma ... les jours. » (lignes 42-43)
Par quel(s) mot(s) est-ce que cette phrase aurait pu commencer ?
A Ainsi,
B En plus,
C Mais
D Même
1p 11 Voor een professionele gamer is het om fysieke redenen moeilijk om langer dan 18 maanden op wereldniveau te spelen. Volgens de derde alinea is er nog een reden waarom professionele gamers op een gegeven moment hun carrière moeten beëindigen. Citeer de eerste twee woorden van de zin waarin je dat leest.
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1p 12 Choisissez le mot qui manque à la ligne 67.
A agréable
B exceptionnel
C normal
D triste

1p 13 A quoi sert le dernier alinéa ?
A montrer que
A beaucoup d'anciens joueurs ne veulent pas être commentateur.
B beaucoup d'anciens joueurs poursuivent leurs études.
C les anciens joueurs choisissent des voies différentes.
D les anciens joueurs ont du succès au poker.

Tekst 5 Dans les coulisses de McDonald's

1p 14 Lisez l'introduction et le premier alinéa.
Laquelle ou lesquelles des constatations suivantes correspond(ent) au premier alinéa ?
1 Jean-Pierre est allé travailler chez McDonald's
2 parce que McDo ne lui avait pas accordé d'interview.
2 parce qu'il voulait en savoir plus sur les conditions de travail chez McDo.
A La première.
B La deuxième.
C Les deux.
D Aucune.

1p 15 Comment pourrait-on résumer le 2ème alinéa ?
Chez McDo,
A c'est l'hygiène qui compte avant tout.
B il ne faut pas perdre son temps.
C les conditions de travail se sont améliorées.

1p 16 Qu'est-ce qui influence le plus les conditions de travail chez McDo d'après le 3ème alinéa ?
A La surveillance par les managers.
B Les remarques des clients.
C Le travail en équipe.

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1p 17 « Ceux qui ... est arrivé » (lignes 59-65)
Comment est-ce que cette phrase se rapporte à celle qui précède ?
A Elle en donne la cause.
B Elle l’affaiblit.
C Elle l’illustre.
D Elle s’y oppose.

In de laatste twee alinea’s van de tekst vertellen Lexy, Paul, Sandra en Leila over hun werk bij McDonald’s.
2p 18 Tonen zij zich wel of niet positief?
Noteer de namen, gevolgd door ‘wel’ of ‘niet’.

Het feit dat je werkervaring hebt opgedaan bij McDonald’s kan worden beschouwd als een pluspunt.
2p 19 In de laatste twee alinea’s worden meerdere redenen vermeld.
Noem er twee.

1p 20 En parlant d’une « chemise avec du ketchup dans les veines »
(lignes 109-110), on s’exprime chez McDo de quelle façon ?
D’une façon
A négative.
B ni négative ni positive.
C positive.

Tekst 6 Un boulanger de Moselle remporte le Concours Lépine

1p 21 De combien d’avantages du Pani Vending est-ce que Jean-Louis Hecht parle
au premier alinéa ?
A deux
B trois
C quatre
D cinq

1p 22 A quoi sert le 2ème alinéa ?
A A décrire comment fonctionne l’invention de Jean-Louis Hecht.
B A expliquer comment Jean-Louis Hecht a eu l’idée de son invention.
C A illustrer comment Jean-Louis Hecht va conquérir le monde avec son
invention.
D A montrer que la qualité des baguettes s’est améliorée grâce à
l’invention de Jean-Louis Hecht.

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1p 23 Geef van elke bewering aan of deze wel of niet overeenkomt met de
derde alinea.
L'introduction du Pani Vending en France aura pour conséquence qu'à
l'avenir,
1 les boulangers auront plus de travail que maintenant.
2 il y aura un manque de boulangers qualifiés à la campagne.
Noteer het nummer van elke bewering, gevolgd door ‘wel’ of ‘niet’.

1p 24 Wordt in de tekst vermeld waaruit de prijs die Jean-Louis Hecht voor zijn
uitvinding heeft ontvangen bestaat?
Zo nee, antwoord ‘nee’.
Zo ja, citeer de eerste twee woorden van de zin waarop je je antwoord
baseert.

Tekst 7 Pétanque

1p 25 « Elle se ... entre professionnels. » (lignes 2-5)
Comment est-ce que ces deux phrases se rapportent à la première
phrase du texte ?
A Elles la contredisent.
B Elles l’affaiblissent.
C Elles l’expliquent.

1p 26 Choisissez les mots qui manquent dans le texte.
A La cause
B L’avantage
C Le résultat
D L’objectif

Tekst 8 Le vintage : une mode, un art de vivre

1p 27 « une passion pour les ‘vieilles’ choses » (regel 6-7)
Wordt in de eerste alinea duidelijk waarom oude spullen tegenwoordig zo
in trek zijn?
Zo nee, antwoord ‘nee’.
Zo ja, citeer de eerste twee woorden van de zin waarop je je antwoord
baseert.

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### Pagina 7

1p 28
« Brocantes, marchés ... de gens. » (lignes 19-21)
Par quel(s) mot(s) est-ce que cette phrase aurait pu commencer ?
A Ainsi,
B En plus,
C Mais
D Puis,

1p 29
« de plus ... d'occasion » (regel 36-38)
Hoe wordt dit in de derde alinea verklaard?
Vul de volgende zin aan:
Steeds meer mensen kopen tweedehands spullen omdat ...

1p 30
Qu'est-ce qui rend les objets vintage intéressants d'après le 4ème
alinéa ?
A Leur passé.
B Leur popularité.
C Leur valeur d'art.
D Leur valeur marchande.

1p 31
Qu'est-ce qui ne caractérise pas les « militants » (ligne 50) d'après le
5ème alinéa ?
Ils veulent
A faire des économies.
B faire leur service militaire.
C préserver la planète.
D réutiliser des objets.

1p 32
Pourquoi est-ce que certaines femmes sont à la recherche d'une robe de
mariée vintage d'après le dernier alinéa ?
A A cause de la bonne qualité du tissu.
B A cause de l'exclusivité de la robe.
C Pour dépenser le moins d'argent possible.
D Pour être sûres de suivre la dernière mode.

Tekst 9 Les 24 Heures du Mans

1p 33
A quoi la course automobile de la ville du Mans doit-elle surtout sa
réputation d'après le premier alinéa ?
A A la générosité de ses sponsors.
B A sa durée de 24 heures.
C A son parcours particulier.
D Au grand nombre de spectateurs.

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1p 34 Par quelle phrase pourrait-on résumer le 2ème alinéa ? L'événement des 24 Heures
A attire des pilotes passionnés du monde entier.
B dérègle le trafic dans le centre-ville du Mans.
C ne se limite pas à la course proprement dite.

1p 35 « Le vendredi, repos ! » (ligne 30)
Qu'est-ce qui se passe ce jour-là d'après le 3ème alinéa ?
A Le grand public achète toutes sortes d'accessoires.
B Le grand public a l'occasion d'admirer les pilotes.
C Les pilotes essaient de se reposer le plus possible.
D Les pilotes présentent leurs voitures au public.

1p 36 Citez de eerste twee woorden van de zin uit de vierde alinea waarin de schrijver de sfeer onder de toeschouwers voorafgaand aan de start beschrijft.

1p 37 Choisissez le(s) mot(s) qui manque(nt) à la ligne 62.
A Car
B De plus,
C Donc
D Mais

1p 38 Choisissez les mots qui manquent au dernier alinéa.
A a commencé
B recommencera
C va bientôt se terminer
D vient de se terminer

Tekst 10 « Do you speak touriste ? »

1p 39 Qu'est-ce qu'on peut lire au premier alinéa ?
A Le nombre de touristes qui visitent Paris augmente toujours.
B Les Parisiens en ont assez du grand nombre de touristes à Paris.
C Les Parisiens ne sont pas très sympas avec les touristes.
D Les touristes ont du mal à trouver une chambre d’hôtel à Paris.

1p 40 Choisissez les mots qui manquent à la ligne 24.
A Une mauvaise initiative
B Une véritable chance
C Un grand problème
D Un projet ambitieux

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1p 41 Choisissez le(s) mot(s) qui manque(nt) à la ligne 37.
A D'ailleurs
B De plus
C En effet
D Toutefois

1p 42 A quoi sert le guide mentionné au 4ème alinéa ?
A A aider les commerçants du tourisme à mieux entrer en contact avec
les touristes.
B A aider les touristes à se faire mieux comprendre en français.
C A informer les commerçants du tourisme sur les monuments les plus
fréquentés de Paris.
D A informer les touristes sur les curiosités culturelles de Paris et de sa
région.

1p 43 « Il y a ... souvent victimes. » (lignes 61-66)
Quel(s) mot(s) pourrait-on ajouter au début de cette phrase ?
A Ainsi,
B Bref,
C Enfin,
D Par contre,

1p 44 « il ne faut pas s'inquiéter » (lignes 67-68)
Qui est-ce qui s'inquiète d'après le texte ?
A La préfecture de police de Paris.
B Le comité régional du tourisme de Paris.
C Les éditeurs des guides de Paris.
D Les tour-opérateurs chinois et japonais.

Tekst 11 L'art de vivre en Pologne

2p 45 Geef van elke bewering aan of deze wel of niet overeenkomt met de tekst.
1 In Polen is beleefdheid belangrijk in de omgang tussen mannen en
vrouwen.
2 Poolse jongens houden van kortstondige liefdesavontuurtjes.
3 Poolse meisjes willen liever versierd worden met cadeautjes dan met
mooie woorden.
Noteer het nummer van elke bewering, gevolgd door 'wel' of 'niet'.

Bronvermelding
Een opsomming van de in dit examen gebruikte bronnen, zoals teksten en afbeeldingen, is te vinden in het bij dit examen
behorende correctievoorschrift, dat na afloop van het examen wordt gepubliceerd.
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