# Eindexamen Duits HAVO 2007 tijdvak 2

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## Vragen in dit examen

### Vraag 1 – Opgave 1

### Vraag 2 – Opgave 2

### Vraag 3 – Opgave 3

### Vraag 4 – Opgave 4

### Vraag 5 – Opgave 5

### Vraag 6 – Opgave 6

### Vraag 7 – Opgave 7

### Vraag 8 – Opgave 8

### Vraag 9 – Opgave 9

### Vraag 10 – Opgave 10

### Vraag 11 – Opgave 11

### Vraag 12 – Opgave 12

### Vraag 13 – Opgave 13

### Vraag 14 – Opgave 14

### Vraag 15 – Opgave 15

### Vraag 16 – Opgave 16

### Vraag 17 – Opgave 17

### Vraag 18 – Opgave 18

### Vraag 19 – Opgave 19

### Vraag 20 – Opgave 20

### Vraag 21 – Opgave 21

### Vraag 22 – Opgave 22

### Vraag 23 – Opgave 23

### Vraag 24 – Opgave 24

### Vraag 25 – Opgave 25

### Vraag 26 – Opgave 26

### Vraag 27 – Opgave 27

### Vraag 28 – Opgave 28

### Vraag 29 – Opgave 29

### Vraag 30 – Opgave 30

### Vraag 31 – Opgave 31

### Vraag 32 – Opgave 32

### Vraag 33 – Opgave 33

### Vraag 34 – Opgave 34

### Vraag 35 – Opgave 35

### Vraag 36 – Opgave 36

### Vraag 37 – Opgave 37

### Vraag 38 – Opgave 38

### Vraag 39 – Opgave 39

### Vraag 40 – Opgave 40

### Vraag 41 – Opgave 41

### Vraag 42 – Opgave 42

## Opgaven (tekst van het examen)

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Examen HAVO
2007
tijdvak 2
woensdag 20 juni
9.00 - 11.30 uur
Duits 1,2
Bij dit examen hoort een bijlage.
Dit examen bestaat uit 42 vragen.
Voor dit examen zijn maximaal 48 punten te behalen.
Voor elk vraagnummer staat hoeveel punten met een goed antwoord behaald kunnen
worden.
Geef niet meer antwoorden (zinnen, redenen, voorbeelden e.d.) dan er worden gevraagd.
Als er bijvoorbeeld één zin wordt gevraagd en je antwoordt met meer dan één zin, dan
wordt alleen de eerste zin in de beoordeling meegeteld.
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Let op: beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, behalve als het anders is aangegeven. Als je in het Duits antwoordt, levert dat 0 punten op.

Tekst 1 WG mit alter Dame

1p 1 „Seit ... zusammen.“ (Zeile 6-8)
Waarom macht sie das?
A Sie braucht dann noch nicht ins Altersheim.
B Sie braucht kein Geld.
C Sie findet alte Leute meistens zu langweilig.
D Sie hat Angst, wenn sie alleine ist.
E Sie hat zu wenig zu tun.

1p 2 Welche Aussage(n) stimmt/stimmen mit dem 2. Absatz überein?
1 Sebastian bezahlt keine Miete, sondern verrichtet Gelegenheitsarbeiten.
2 Im Vertrag ist genau festgelegt, was Sebastian alles machen muss.
A Beide.
B Nur 1.
C Nur 2.
D Keine von beiden.

1p 3 Ergänze das ausgelassene Wort. (Zeile 50)
A Außerdem
B Dennoch
C Deshalb
D So

1p 4 „Frau Prechtl ... tolerant“ (Zeile 63-64)
Welcher Satz gibt ein Beispiel von Frau Prechtls Toleranz?
A „Dass ... entspannter.“ (Zeile 34-38)
B „Das Zusammenleben ... Frau Prechtl“ (Zeile 48-50)
C „Sogar ... Problem.“ (Zeile 69-70)
D „Virginia ... sind.“ (Zeile 90-94)

1p 5 Der 4. Absatz weicht inhaltlich von den anderen Absätzen ab.
Welche Funktion hat dieser Absatz?
A Er fasst die anderen Absätze zusammen.
B Er konkretisiert die anderen Absätze.
C Er relativiert die anderen Absätze.
D Er verallgemeinert die anderen Absätze.
E Er zieht eine Schlussfolgerung aus den anderen Absätzen.

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1p 6 Welche Aussage(n) stimmt/stimmen mit dem 5. Absatz überein?
1 Virginia Prechtl macht aus Kleinigkeiten kein Problem, weil Sebastian sich an die Abmachungen hält.
2 Sebastians Freunde haben eingesehen, dass das Zusammenleben mit Senioren auch positive Seiten hat.
A Beide.
B Nur 1.
C Nur 2.
D Keine von beiden.

Tekst 2 Deutschland kein Feiertags-Meister

1p 7 Nederland bezet de onderste plaats op deze EU-ranglijst van vrije dagen. Welke groep mensen in Nederland zal daar blij mee zijn en waarom?

Tekst 3 Sturms Sternstunden

1p 8 Sturms Sternstunden (titel)
Behalve het feit dat Winfried Sturm zijn leerlingen en zijn gezin enthousiast heeft kunnen maken voor zijn vak heeft hij ook twee onderscheidingen in de wacht gesleept. Welke zijn dat?

Tekst 4 Sicher im Zelt

2p 9 “Es wird ... hieß.” (regel 2-7)
Wat was wél bijzonder?
Noem twee bijzonderheden.

1p 10 „Dem Urteil der Designerin ist zu trauen.” (Zeile 20-21)
Warum?
A Sie hat Entwürfe für die Deutsche Bank gemacht.
B Sie hat mit vielen Entwürfen Erfolg gehabt.
C Sie stammt aus einer berühmten Designerfamilie.
D Sie unterrichtet an der Universität.

1p 11 Wer oder was wird im 3. Absatz dargestellt?
A Preisträger des Designer-Wettbewerbs
B Produkte der Firma „Jette Joop Europe”
C Resultate des Unterrichtsauftrags „das moderne Badezimmer”
D Themen für das Unterrichtsprogramm des nächsten Semesters

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1p 12 Hoeveel voordelen heeft de tent die in alinea 5 beschreven wordt?
1p 13 Was kann man im Sinne des Textes zwischen „Projekt” und „den” (Zeile 78-79) einfügen?
A aber
B außerdem
C nämlich
Tekst 5 Show mit Stil
1p 14 Was spricht aus der ersten Frage?
A Begeisterung
B Entsetzen
C Enttäuschung
D Verwunderung
1p 15 Ergänze die ausgelassenen Worte. (Zeile 28)
A Ein Beispiel
B Ein Grund
C Eine Ausnahme
D Eine Möglichkeit
In alinea 3 gebruikt Thomas Gottschalk woorden die een treffende beschrijving zijn van de kledingstijl op ‘Bild 1’ en op ‘Bild 2’.
2p 16 Welk woord past bij welke foto?
Noteer het nummer van de foto en daarachter het betreffende woord.
1p 17 „Vorurteile” (regel 56-57)
Om wat voor voordelen gaat het?
1p 18 „Wollen ... unterhalten?” (letzte Frage von Focus)
Wie kann man die Antwort von Thomas Gottschalk zusammenfassen?
A Erfolg mit der Sendung ist mir wichtiger als Erziehung.
B Erziehung durch die Sendung ist mir wichtiger als Unterhaltung.
C Erziehung und Erfolg sind mir gleich wichtig.
D Es steht noch nicht fest, wo der Schwerpunkt der Sendung liegen wird.
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Tekst 6 Quadratisch, praktisch, schwerelos
1p 19 Die „Cubesats“ sind schnell, leicht und billig.
Welchen anderen Vorteil haben die „Cubesats“ dem Text nach im Vergleich zu
größeren Satelliten?
A Sie brauchen nicht so hoch in den Orbit gebracht zu werden.
B Sie hinterlassen weniger Abfall im All.
C Sie können in Gruppen zusammenarbeiten.
D Sie vereinfachen die Kommunikation zwischen verschiedenen Ländern.
1p 20 Welke drie andere benamingen voor de “Cubesats” staan in de tekst?
Citeer de drie benamingen.
Tekst 7 Ist Nachwürzen eine Beleidigung für den Koch?
Wolfram Siebeck zou zelf ook wel eens willen “nachwürzen”, maar hij doet dat
vaak niet.
1p 21 Wat is de belangrijkste reden daarvoor?
Tekst 8 Teure Nachhilfe
1p 22 Welche Aussage fasst den 1. Absatz zusammen?
A Schüler benutzen für ihre Hausaufgaben immer öfter das Internet.
B Schüler finden im Internet viel Brauchbares für die Schule.
C Schüler haben immer weniger Hausaufgaben.
D Schüler müssen immer mehr Referate schreiben.
1p 23 Welches Problem wird im 2. Absatz angesprochen?
Schüler, die Hausaufgaben-Sites benutzen,
A können oft nicht richtig unterscheiden, was wertvoll ist und was nicht.
B stoßen oft auf technische Probleme.
C verbringen oft zu viel Zeit am Computer.
D wissen oft nicht, dass das teuer werden kann.
1p 24 Ergänze das ausgelassene Wort. (Zeile 44)
A billiger
B erfahrener
C strenger
D teurer
E ungeduldiger
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1p 25 Ergänze die ausgelassenen Worte. (Zeile 66)
A Daraus geht hervor
B Dennoch geschieht es
C Hinzu kommt
"Viele Dokumente ... betreut" (regel 68-71)
1p 26 Wat is daarvan het gevolg?
1p 27 Welche Aussage(n) stimmt/stimmen mit dem 7. Absatz überein?
1 Uwe Debacher ist der Meinung, dass die Mehrheit der Schüler das Netz
benutzt, um neue Ideen zu sammeln.
2 Uwe Debacher ist sehr wohl imstande, Abschreiber zu erwischen.
A Beide.
B Nur 1.
C Nur 2.
D Keine von beiden.
1p 28 Ergänze das ausgelassene Wort / die ausgelassenen Worte. (Zeile 107)
A aber nicht
B bedauerlicherweise
C eben auch
D erstaunlicherweise
Tekst 9 Generation LAN
1p 29 Welchen Zusammenhang gibt es zwischen dem 1. und 2. Absatz?
Der 2. Absatz
A begründet die Beliebtheit von Computerspielen.
B erläutert die Beschreibung einer Computerparty.
C relativiert die Verurteilung von Computerspielen.
"Ist die Atmosphäre auf LAN-Partys meist fröhlich und friedlich" (regel 38-40)
2p 30 Waarom is dit volgens alinea 3 zo verwonderlijk?
Geef twee redenen.
1p 31 Citeer de zin uit alinea 4 waarin staat waarom het spelen in een netwerk zo leuk
is.
Schrijf de eerste twee woorden van de zin op.
"Was aber ... verbringen?" (regel 60-63)
1p 32 Hoeveel verschillende motieven van de spelers worden in alinea 5 genoemd?
"Das ... stiften." (regel 76-79)
1p 33 Waarom doet de industrie dat?
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Tekst 10 Lebenstraum Baum

1p 34 Welche Aussage(n) stimmt/stimmen mit dem 1. und 2. Absatz überein?
1 Als Erwachsene hat Nina Griesshammer den Wunsch ihrer Kindheit in die
Tat umgesetzt.
2 Als Kind machte Nina Griesshammer sich noch keine Gedanken über
Naturschutz.
A Beide.
B Nur 1.
C Nur 2.
D Keine von beiden.

1p 35 Ergänze das ausgelassene Wort. (Zeile 29)
A aber
B also
C auch
D außerdem

1p 36 Was kann man aus dem 3., 4. und 5. Absatz über Ninas großes
Arbeitsengagement schließen?
A Sie beeindruckt immer wieder ihre Kollegen.
B Sie braucht immer neue Herausforderungen.
C Sie hat immer weniger Zeit für ihre Freunde.
D Sie kann immer schlechter Arbeit delegieren.

1p 37 „Ich bewundere die Aktivitäten von Julia" (regel 49-50)
Welk aspect van de activiteiten past niet in de aanpak van Nina
Griesshammer?
Citeer het betreffende woord uit alinea 5.

2p 38 Geef van elk van de onderstaande beweringen aan of deze wel of niet
overeenkomt met de inhoud van alinea 7.
1 Bosbezitters krijgen het FSC-keurmerk over het algemeen te gemakkelijk.
2 Consumenten zullen voor hout uit duurzame bosbouw meer moeten betalen.
3 Duurzame bosbouw kan alleen door strenge wetten afgedwongen worden.
4 Het FSC-keurmerk speelt ook een rol bij het verbeteren van de positie van
de bosarbeiders.
Noteer het nummer van elke bewering, gevolgd door "wel" of "niet".

1p 39 „Schließlich ... stammen." (Zeile 104-107)
Was spricht aus diesen Worten?
A Gleichgültigkeit
B Hoffnung
C Kritik
D Verständnis

Let op: de laatste vragen van dit examen staan op de volgende pagina.

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Voor alle eindexamens, zie ook www.ssl-leiden.nl. Pagina: 1455

### Pagina 8

1p 40 Welche Aussage(n) stimmt/stimmen mit dem 8. und 9. Absatz überein?
Das FSC-Siegel
1 ist auf dem besten Wege, eine immer größere Rolle zu spielen.
2 macht anderen Umweltlogos zunehmend Konkurrenz.
A Beide.
B Nur 1.
C Nur 2.
D Keine von beiden.

Tekst 11 Matchball mit Motor

2p 41 “Am Anfang steht Skepsis” (regel 1)
Welke twee verschillende kenmerken van het “Laser-Licht-Tennisspiel” hebben
de schrijver toch nog enthousiast gemaakt?

Lees bij de volgende opgave eerst de vraag voordat je de bijbehorende tekst
raadpleegt.

Tekst 12 Das Raumfahrtzentrum „Orbitall“ im FEZ Wuhlheide

2p 42 Je bent in het ruimtevaartcentrum “Orbitall” en je hebt een simulatievlucht
gemaakt in het nagebouwde ruimtestation ISS.
Aan welke twee onderdelen van het ruimtevaartcentrum kun je ook nog een
bezoek brengen?

Bronvermelding
Een opsomming van de in dit examen gebruikte bronnen, zoals teksten en afbeeldingen, is te vinden in het bij dit examen
behorende correctievoorschrift, dat na afloop van het examen wordt gepubliceerd.
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