# Eindexamen Arabisch HAVO 2023 tijdvak 1

> Openbaar eindexamen. Bekijk en oefen het examen: https://slimmeexamens.nl/examens/havo/arabisch/2023/tijdvak-1

## Vragen in dit examen

### Vraag 1 – Opgave 1

### Vraag 2 – Opgave 2

### Vraag 3 – Opgave 3

### Vraag 4 – Opgave 4

### Vraag 5 – Opgave 5

### Vraag 6 – Opgave 6

### Vraag 7 – Opgave 7

### Vraag 8 – Opgave 8

### Vraag 9 – Opgave 9

### Vraag 10 – Opgave 10

### Vraag 11 – Opgave 11

### Vraag 12 – Opgave 12

### Vraag 13 – Opgave 13

### Vraag 14 – Opgave 14

### Vraag 15 – Opgave 15

### Vraag 16 – Opgave 16

### Vraag 17 – Opgave 17

### Vraag 18 – Opgave 18

### Vraag 19 – Opgave 19

### Vraag 20 – Opgave 20

### Vraag 21 – Opgave 21

### Vraag 22 – Opgave 22

### Vraag 23 – Opgave 23

### Vraag 24 – Opgave 24

### Vraag 25 – Opgave 25

### Vraag 26 – Opgave 26

### Vraag 27 – Opgave 27

### Vraag 28 – Opgave 28

### Vraag 29 – Opgave 29

### Vraag 30 – Opgave 30

### Vraag 31 – Opgave 31

### Vraag 32 – Opgave 32

### Vraag 33 – Opgave 33

### Vraag 34 – Opgave 34

### Vraag 35 – Opgave 35

### Vraag 36 – Opgave 36

### Vraag 37 – Opgave 37

### Vraag 38 – Opgave 38

### Vraag 39 – Opgave 39

### Vraag 40 – Opgave 40

## Opgaven (tekst van het examen)

### Pagina 1

Examen HAVO
2023
tijdvak 1
dinsdag 30 mei
13.30 - 16.00 uur
Arabisch

Bij dit examen horen een bijlage en een antwoordblad.
Beantwoord alle vragen op het antwoordblad.

Dit examen bestaat uit 40 vragen.
Voor dit examen zijn maximaal 47 punten te behalen.
Voor elk vraagnummer staat hoeveel punten met een goed antwoord behaald
kunnen worden.

Geef niet meer antwoorden (zinnen, redenen, voorbeelden e.d.) dan er worden
gevraagd. Als er bijvoorbeeld één zin wordt gevraagd en je antwoordt met meer dan
één zin, dan wordt alleen de eerste zin in de beoordeling meegeteld.

HA-1009-a-23-1-o

### Pagina 2

Let op: beantwoord een open vraag altijd in het Nederlands, behalve als het anders is aangegeven. Als je in het Arabisch antwoordt, levert dat 0 punten op.
Tekst 1
1 ماذا نقرأ عن الكلاب الضالة في هذا النص؟ 1p
A تتظاهر جمعية الرفق بالحيوان من أجلها.
B تحصل على التلقيح سنويا ضد الأمراض.
C تطلب السلطات المواطنين الابتعاد عنها.
D يظل حضورها الكثيف يهدد سلامة المواطنين.

Tekst 2
2 ماذا نقرأ عن البيتزا في هذا النص؟ 1p
A يتجنب الجمهور أكلها لأنها غير عادية في تونس.
B يتم استيراد مقاديرها حاليا من بلدان بعيدة.
C يكون ثمنها مرتفعا بسبب المواد الغربية فيها.

Tekst 3
3 ماذا نقرأ في البيان الذي أصدره التلفزيون القطري ... 1p
التلفزيون القطري ...
A يبدأ بتجديد عدد من المذيعين في البث المباشر.
B يتأسف لأغلاط 4 حصلت خلال أحد برامجه.
C يستقبل مختصين من التلفزيون اللبناني لتحسين البرامج.

< lees verder
2 / 10
HA-1009-a-23-1-o

### Pagina 3

Tekst 4

4 1p ماذا يقول الدكتور رجاني عن حديقة الحيوانات؟
يقول إنه ...
A يريد توظيف موظفين جدد لأداء أعمال متخصصة.
B يطلب من الحكومة مساعدة إضافية لتمويل عناية الحيوانات.
C ينظم أنشطة لجذب المزيد من الزوار رغم أحوال الطقس.
D ينفذ أعمالا معيّنة لحماية الحيوانات من الطقس القاسي.

Tekst 5

5 1p عن ماذا يخبرنا هذا النص؟
يخبرنا عن ...
A إنجاز معمل خاص لصنع الطعام للجمال.
B إنشاء مكان خاص لضييافة الجمال.
C فتح مكان خاص ليبيت فيه تجار الجمال.

Tekst 6

6 1p ماذا نقرأ عن عثمان ...
نقرأ عن ...
A الاختلاف الموجود في هذه المهنة بين سوريا والسويد.
B المراحل التي مر بها للوصول إلى نجاحه في المهنة.
C أنواع قصات الشعر التي اشتهر بها في السويد.
D صالونات الحلاقة التي زارها في الطريق إلى السويد.

7 1p املأ الفراغ في الفقرة الثالثة بما يناسب.
A تحذير
B رغبة
C نسيان
D نقد

leest verder
3 / 10
HA-1009-a-23-1-o

### Pagina 4

Tekst 7
8 املأ الفراغ في الفقرة الثانية بما يناسب. 1p
A حتى
B خصوصا
C لكن
9 لماذا سَخِرَ بعض المصريين من الحكومة؟ (الفقرة الثانية) 1p
لأن الحكومة ...
A حذرت المواطنين من شراء التوكتوك.
B خسرت الصراع ضد مستعملي التوكتوك.
C غضبت من أصحاب التوكتوك.
D غيرت موقفها من استعمال التوكتوك.
(alinea 3) " يُعَدُّ التوكتوك من أكثر القضايا التي أثارت النقاش في مصر " 3 (alinea) 10 Waarom is dat zo volgens alinea 3? 2p Noteer twee redenen.
Tekst 8
(alinea 1) ". "منهم الطبيب والكوميدي والمقاول والفاعل المدني 11 Wat hebben deze mensen een dag lang in Rabat gedaan? 1p
" عدد من المؤثرين وصناع المحتوى" (الفقرة الثانية)
12 لماذا تم اختيار هذه المجموعة من الناس؟ 1p
A لأن لها خبرة في اختيار الأمور الصالحة للنشر.
B لأن لها علاقات جيدة مع المنظمات في مدينة الرباط.
C لأنه بإمكانها تقديم معلومات لمجموعة هائلة من الناس.
D لأنها مستقلة في تصوير ما يصادف عمال النظافة.
<<< lees verder 4/10 HA-1009-a-23-1-0

### Pagina 5

2p 13 Amin noemt ter ondersteuning hiervan twee voorbeelden.
Noteer beide voorbeelden.

"مول الزيل" هو المواطن (alinea 3)

14 1p ما هي وظيفة المدرسة في تغيير سلوكيات المواطن السيئة؟ (الفقرة الرابعة)
A تشجيع التلاميذ على مراقفة عمال النظافة ومساعدتهم
B شرح التلاميذ أهمية البيئة المحلية واحترام من يحافظ عليها
C طلب التلاميذ بمتابعة مواقع التواصل البينية والاستفادة منها

Tekst 9

15 1p ماذا تصف الفقرة الثانية لعبر؟
A افتتاحها مطعماً لتقديم وجبات لبنانية الأصل
B مقابلاتها مع طباخين عالميين مشهورين
C مميزات عملها التي أدت إلى شهرتها في الإنترنت

لقب "أميرة ديرزني العربية" (الفقرة الثانية)

16 1p لماذا أعطيت لـعـبـيـر هذا اللقب؟
لأنها خلال عملها ...
A تحمل تاجاً على رأسها وتتكلم بلغة واضحة.
B ترتدي كسوة جميلة وتتحرك برشاقة.
C تستعمل أدوات مذهبة ومشروبات أوروبية.
D تطبخ المأكولات الثمينة وتتجاهل الشعبية.

17 1p املأ الفراغ في الفقرة الثالثة بما يناسب.
A حانوتها
B صالونها
C مطبخها

◀◀◀ lees verder
5 / 10
HA-1009-a-23-1-o

### Pagina 6

18 1p "فهي تحب أخذ الناس معها في عالمها." (الفقرة الثالثة)
ماذا تقصد عبير بهذه الجملة؟
تريد عبير ...
A الحصول على عدد كبير من المشاهدات.
B أن يتمتع الناس بمشاهدة أعمالها.
C مقابلة أشخاص يعرضون مأكولات جديدة.
تفضيلها للعمل عبر تطبيق توك" (alinea 4)
2p 19 Noteer twee redenen waarom Abeer deze voorkeur heeft.

Tekst 10

Drie jongeren geven hun mening over mode.
2p 20 Welke uitspraak is van wie?
Noteer de namen Khadija, Soumaya en Miryam op het antwoordblad en
zet de letter van de bijbehorende uitspraak erachter. Let op: er blijft één
uitspraak over!

"الموضة تتسبب في الإنفاق المفرط لبعض العائلات."
a
" أهتم بالموضة بحذر ولا أنحز وراءها تماما."
b
" لا أبالي بكلام الآخرين في اهتمامي بالموضة."
c
" تجعل سياسة الدولة الناس يقبلون على الموضة."
d

Tekst 11

21 1p املأ الفراغ في الفقرة الأولى بما يناسب.
الاستعمال A
التجديد B
الرفض C

◀◀◀ lees verder 6 / 10 HA-1009-a-23-1-o

### Pagina 7

22 1p عن ماذا تتحدث الأغاني في موسيقى الرأي؟ (الفقرة الثانية)
عن ...
A انتهاكات حقوق الإنسان
B حياة مطرب الأغنية
C شباب شمال افريقيا
D شؤون حياة الناس

23 1p Wat is de mening van Belkasem El-Jetari over de oorsprong van de rai-muziek? (alinea 2)

1p 24 Welk antwoord geeft Douzi in alinea 3 op de vraag uit de titel?
"فن موسيقى "الراي" جزائري أم مغربي؟"
A سبب في زرع التفرقة بين فئات من المواطنين.
B شيء طبيعي يحدث غالبا بين بلدين متقاربين.
C طريقة تساعد على توضيح أصل موسيقى الراي.

Tekst 12

26 1p لماذا يقوم العمال بتنفيذ أعمال على متن الطائرة؟ (الفقرة الأولى)
A لإعدادها كصالة رياضية للشباب الفلسطينيين.
B لتحضيرها للطيران بين إسرائيل والضفة الغربية.
C لتغييرها إلى مكان عجيب متعدد الخدمات.
D لجعلها المعمل الفني الأول من نوعه في فلسطين.

2p 27 "هي عملية معقدة" (alinea 2) Waaruit blijkt dit volgens alinea 2?
Noteer twee zaken.

◀◀◀ lees verder

7 / 10
HA-1009-a-23-1-o

### Pagina 8

"أنا متأكد من أن المشروع سيكون ناجحا". (الفقرة الثالثة)
28 1p لماذا يقول خميس إنه متأكد من ذلك؟
لأن المشروع ...
A بدأ منذ سنوات عديدة لحل المشاكل المالية للمبادرين.
B يتعلق بالتطورات الاقتصادية في الطيران المحلي الفلسطيني.
C يجلب الفضوليين غير المتعودين على الطائرات.

Tekst 13
29 1p املأ الفراغ في الفقرة الأولى بما يناسب.
A بطبيعة الحال
B لذلك
C لكن
D نتيجة لذلك

30 1p ماذا نقرأ عن مصر الأمير؟ (الفقرة الأولى)
A تؤثر الآن أمور سيئة على شهرته.
B تقوم البلدية بتجديد أحاديث حوله.
C يريد التجار تحصين الإضاءة به.
D ينزعج سكانه من صوت الباعة.

2p 31 "أنواع سلوكيات سيئة". (alinea 2)
Mustafa geeft hiervan een aantal voorbeelden.
Noteer er twee.

32 1p املأ الفراغ في الفقرة الثانية بما يناسب.
A أمام
B تحت
C خلف
D فوق

◀◀◀ lees verder 8 / 10 HA-1009-a-23-1-o

### Pagina 9

33 ما هي علاقة الفقرة الثالثة بالفقرة الثانية؟ 1p
الفقرة الثالثة ...
A تدعم مبادرة التجار المذكورة في الفقرة الثانية.
B تطلب تفهماً من السواح في الفقرة الثانية.
C تقدم بعض الحلول للمشاكل المذكورة في الفقرة الثانية.

Tekst 14
2p 34 Geef van elke bewerking over Sacha Jafri aan of die juist of onjuist is
volgens alinea 1.
1 Hij had een aantal jaren nodig om zijn schilderij te maken.
2 Hij mocht eerst niet in het Atlantis-hotel werken aan zijn schilderij.
3 Hij heeft zijn bijzondere schilderij in Dubai tentoongesteld.
Noteer 'juist' of 'onjuist' achter elk nummer op het antwoordblad.
1p 35 Waarvoor wilde Sacha Jafri geld inzamelen volgens alinea 2?
"يُخصصها لمشاريع تعليمية يستفيد منها أطفال في دول فقيرة" (الفقرة الثانية)
36 ما هي علاقة هذه الجملة بالفقرة الثالثة؟ 1p
الفقرة الثالثة ...
A مُعارضةً لِما جاء في هذه الجملة.
B مُلخِّصةً لِما جاء في هذه الجملة.
C مُوضِّحةً لِما جاء في هذه الجملة.
37 إلى ماذا يشير الرقم 50 في الفقرة الرابعة؟ 1p
يشير إلى ...
A عدد الفرشات التي استعملها الفنان في عمله.
B كمية الصباغة التي استعملها الفنان في الرسم.
C مدة إقامة الفنان البريطاني في دبي.
D مساحة اللوحة الفنية التي صوّرها الفنان.

Let op: de laatste vragen van dit examen staan op de volgende pagina.
◀◀◀ lees verder 9 / 10 HA-1009-a-23-1-o

### Pagina 10

38 1p لما ٰذا ذُكرت "موسوعة غينيس" في الفقرة الرابعة؟
لأن المسؤولين عنها...
A أدخلوا مدة رسم جافري للوحة في الموسوعة.
B أهملوا أحد أعمال جافري الفنية.
C سجلوا رقما جديدا لما رسمه جافري.
D شكوا في هدف جافري من رسم لوحاته.

Tekst 15
Lees eerst de opgave voordat je naar de tekst gaat.
Tijdens een studiereis naar Lebanon heeft je begeleider een bezoek
geregeld voor je klas aan de grot van Jeita.
1p 39 Hoe lang duurt het bezoek aan de grot?

Tekst 16
Lees eerst de opgave voordat je naar de tekst gaat.
Je bent in Sharm el Sheikh in Egypte op vakantie. Je wilt op een
woensdag met de veerboot Queen Nefertiti naar Hurghada (الغردقة).
1p 40 Hoe laat vertrekt de veerboot volgens deze brochure?

Bronvermelding
Een opsomming van de in dit examen gebruikte bronnen, zoals teksten en afbeeldingen, is te vinden in het bij dit examen behorende correctievoorschrift.
einde
10 / 10
HA-1009-a-23-1-o