# Eindexamen Arabisch HAVO 2005 tijdvak 1

> Openbaar eindexamen. Bekijk en oefen het examen: https://slimmeexamens.nl/examens/havo/arabisch/2005/tijdvak-1

## Vragen in dit examen

### Vraag 1 – Opgave 1

### Vraag 2 – Opgave 2

### Vraag 3 – Opgave 3

### Vraag 4 – Opgave 4

### Vraag 5 – Opgave 5

### Vraag 6 – Opgave 6

### Vraag 7 – Opgave 7

### Vraag 8 – Opgave 8

### Vraag 9 – Opgave 9

### Vraag 10 – Opgave 10

### Vraag 11 – Opgave 11

### Vraag 12 – Opgave 12

### Vraag 13 – Opgave 13

### Vraag 14 – Opgave 14

### Vraag 15 – Opgave 15

### Vraag 16 – Opgave 16

### Vraag 17 – Opgave 17

### Vraag 18 – Opgave 18

### Vraag 19 – Opgave 19

### Vraag 20 – Opgave 20

### Vraag 21 – Opgave 21

### Vraag 22 – Opgave 22

### Vraag 23 – Opgave 23

### Vraag 24 – Opgave 24

### Vraag 25 – Opgave 25

### Vraag 26 – Opgave 26

### Vraag 27 – Opgave 27

### Vraag 28 – Opgave 28

### Vraag 29 – Opgave 29

### Vraag 30 – Opgave 30

### Vraag 31 – Opgave 31

### Vraag 32 – Opgave 32

### Vraag 33 – Opgave 33

### Vraag 34 – Opgave 34

### Vraag 35 – Opgave 35

### Vraag 36 – Opgave 36

### Vraag 37 – Opgave 37

### Vraag 38 – Opgave 38

### Vraag 39 – Opgave 39

### Vraag 40 – Opgave 40

### Vraag 41 – Opgave 41

## Opgaven (tekst van het examen)

### Pagina 1

20 05
Tijdvak 1
Vrijdag 3 juni
9.00 - 11.30 uur
Examen HAVO
Hoger
Algemeen
Voortgezet
Onderwijs
Arabisch 1,2
Vragenboekje
[FIGUUR: Een reeks verticale streepjes die de puntentelling aangeven.]

Geef niet meer antwoorden (zinnen, redenen,
voorbeelden e.d.) dan er worden gevraagd.
Als er bijvoorbeeld één zin wordt gevraagd en
je antwoordt met meer dan één zin, dan wordt
alleen de eerste zin in de beoordeling
meegeteld.

Voor dit examen zijn maximaal 46 punten te
behalen; het examen bestaat uit 41 vragen.
Voor elk vraagnummer is aangegeven
hoeveel punten met een goed antwoord
behaald kunnen worden.

Begin
500017-1-90

### Pagina 2

Let op: beantwoord een opgave altijd in het Nederlands, behalve als het anders is aangegeven. Als je in het Arabisch antwoordt, levert dat 0 punten op.

Tekst 1
1 (1p) ماذا نفهم من النص عن الزواج في "شنغهاي"؟
A ارتفعت مصاريف الزواج بصورة مدهشة.
B انخفض عدد الزواج في المناطق الشاطئية.
C بدأ المدعوون يقدمون الهدايا بدل النقود.
D بسبب تدهور الاقتصاد تراجعت نسبة الخطوبة.

Tekst 2
2 (1p) ماذا نفهم من هذا الخبر عن لص في السويد؟
A احتجز موظفي البريد لبضع ساعات.
B أراد أن يحصل على مال بطريقة غير ذكية.
C لا زالت الشرطة السويدية تبحث عنه.

Tekst 3
3 (1p) ماذا تم في المغرب حسب النص؟
A إرجاع بعض الغزلان إلى الشمال.
B العثور على هياكل قديمة بإحدى كهوفه.
C تنظيم يوم دراسي للباحثين الأثريين به.
D عرض أثارات قديمة بالمعهد الوطني المغربي.

Tekst 4
4 (1p) ماذا سيبيد في مدينة دبي حسب هذا الإعلان؟
A أكبر برج يمتد طوله إلى 533 متر.
B أكبر قرية سياحية في الشرق الأوسط.
C أكبر ناطحة سحاب للسكن في المعمورة.

Lees verder
2
500017-1-90

### Pagina 3

Tekst 5 الصور
ما هو اصل موسيقى "كناوة"؟ (الفترة الاولى)
A ظهرت في اوروبا وتاثر بها سكان إفريقيا الشمالية.
B هي موسيقى إفريقية.
C هي موسيقى عالمية.
D يرجع اصلها الى ثقافات بلدان المشرق العربي.
(انه ... الاحترام 4-5 "regels) Essaouira? bij opkomst de was Hoe 6 1p
(7 السطر) في كلمة "طاقان(ه)"؟
A على ماذا تعود الهاء.
B شعار
C زائر
D فريق نسوي
D المهرجان
ماذا نقرأ عن الهدف من تنظيم المهرجان؟ (الفترة الثالثة)
A إحياء الموسيقى التقليدية القديمة المهددة بالاندثار.
B تشجيع سكان المدينة على تذوق جمال الموسيقى الإفريقية.
C تنظيم تظاهرة موسيقية ليحضرها الناس من مختلف البلدان.
D تنظيم مسابقة غنائية عالمية لاختيار أحسن إيقاع موسيقي.
ماذا يذكر الكاتب عدة بلدان؟ (الفترة الرابعة)
A لأنها ...
B انتقلت إليها موسيقى كناوة.
C ستشارك في مهرجان الصورة.
D ستقام بها مهرجانات كناوة بالتناوب.
Tekst 6 الشباب في المطبخ
10 2p عندما يجد إبراهيم الأمر مفيدًا للشباب لتعلم الطبخ؟ (السطر 1)
ملاحظتان:
11 1p لماذا قال إبراهيم إن دخول المطبخ؟ (الفترة الثالثة)
A لأنه ...
B يتمتع برائحة الطعام الشهي.
C يساعد أهله.
D يطبخ وجباته المحببة إليه.
Lees verder
3
500017-1-9c
Voor alle eindexamens, zie www.alleeexames.nl. Voor de perfecte voorbereiding op je eindexamen, zie ook www.ssileiden.nl. Pagina: 698

### Pagina 4

ماذا يقصد إبراهيم بكلمة "الشيء" في المثل "العلم بالشيء أفضل من الجهل به"؟
(السطر 18)
A الطبخ
B المطاعم
C النظافة
D الوجبات السريعة
13 1p

14 ■ 1p Wat is de relatie tussen alinea 2 en alinea 5?
A Alinea 2 en alinea 5 bespreken de mening van dezelfde persoon.
B Alinea 2 is een inleiding op alinea 5.
C Alinea 2 is een tegenstelling van alinea 5.

2p 15 ■ In alinea 8 noemt Jamal twee voorbeelden van taken die een man in het huis kan doen.
Noteer deze twee taken.

Tekst 7 الجناء وسيلة جديدة لكسب العيش

Kies bij iedere open plek in de tekst het juiste antwoord uit de gegeven mogelijkheden.

16 ■ 1p
A لرفض
B لغسل
C لمسك
D لنقش

17 ■ 1p
A لصديقاتي
B للسواح
C لوالدتي
D لي

18 ■ 1p
A لإلعاب نفسي
B لأتعلم النقش
C لتدبير حالي
D لجذب السواح

19 ■ 1p
A تبتعد عن
B تختلف عن
C تعتبر من
D تعاني من

Lees verder
4
500017-1-9o


### Pagina 5

20 1p
اختارت A
تجنبت B
تركت C
كرهت D

21 1p
تبعد A
تتثقف B
تجذب C
ترهق D

22 1p
طبيعي A
غير عادي B
مرفوض C

23 1p
يتزايد A
يتوقف B
يقل C
يمنع D

الطبخ التكست 8
24 1p
ماذا نقرأ عن المهرجان الذي نظم في مدينة فاس المغربية؟ (الفقرة الأولى)
أجريت فيه مسابقة لاختيار أحسن طبخ في العالم. A
ركز فيه المنظمون على ترويج الطبخ المغربي لجلب السياح. B
شارك فيه عدد من المختصين في الطبخ من بلدان مختلفة. C
قدم فيه المشاركون عروضا لتوعية الناس بأهمية التغذية الصحية. D

“وقد ... المغربي” (وي خلال ... الضيافة) In de regels 10–13
2p 25 [ ]
koken in de Arabische samenleving.
Noteer twee van die aspecten.

Het festival werd afgesloten met een aantal activiteiten. (regels 14–17:
2p 26 [ ]
Noteer twee van die activiteiten.

Lees verder 5 500017-1-90

### Pagina 6

27 1p ما هي المفاجأة التي تم الإعلان عنها في المهرجان حول فن الطبخ المغربي؟
(السطور 18 – 20 : "قد ... المغربي")
A الإشهار به عبر قنوات التلفزة.
B بث برامج حوله على شاشات التلفزة الأجنبية.
C بيع عدد كبير من الكتب حوله للأجانب.
D تكريم بعض المهتمين به.

Tekst 9 النحت

28 1p أين يمارس الفنانون أعمالهم النحتية؟
(السطور 6 - 9 : "يشتغلون ... الأطلس")
A في ...
B العراء
C المتاحف
D قاعات خاصة

29 1p لماذا يذكر الكاتب أسماء بعض الدول؟ (الفقرة الثانية)
A لأن بعض الزائرين للمهرجان ينتمون إليها.
B لأن بعض الفنانين المشاركين في المهرجان ينتمون إليها.
C لأنها تبرعت بمبلغ مالي لإنهاج المهرجان.
D لأنها ستنظم معارض للنحت في المستقبل.

1p 30 ☐ Wat gebeurt er met het kunstwerk nadat de kunstenaars het hebben voltooid?
(regels 10-11: "نحتيا ... "في)

31 1p ماذا تريد السيدة إكرام البياح أن تقدم للجمهور؟
(السطور 12 - 14 : "تقول ... تذوقه")
A إنشاء أماكن لإطلاعه على فن النحت.
B توفر له فرصة المشاركة في أعمال النحت.
C دعوته لحضور الحفل الذي سينظم بمناسبة تكريمها.

Tekst 10 إساءة استخدام

32 1p كيف تعتبر الكاتبة الآلات الحديثة؟ (السطر 2 و 3 : "إنها ... عنها")
A أصبحت في هذا العصر غير نافعة.
B لا يعتمد عليها الناس لقضاء أغراضهم.
C هي خاصة بالناس الأغنياء.
D يحتاج إليها الإنسان في حياته اليومية.

Lees verder 6 500017-1-90

### Pagina 7

33 1p ماذا نقرأ عن وسائل المواصلات في السطور 4 – 6: "التليفزيون ... الذهني؟"
A تكاليفها في متناول جميع الناس.
B توفر للناس الراحة وسرعة قضاء الحاجيات.
C غير ضرورية وتتطلب مصاريف عالية.
D غير متوفرة في كل مكان.

2p 34 Waarom mogen sommige jongeren volgens de auteur bepaalde websites niet bezoeken?
("هناك ... قانونيا“ (regels 8-11 .
Noteer twee soorten bezwaren.

35 1p ما هي وظيفة العبارة "كانه" في السطر 14؟
A الاستفهام
B الاستنكار
C التشبيه
D التعجب
E التذكير

36 1p ماذا تقول الكاتبة عن استعمال الفاكس (الفقرة الرابعة)؟
A أبذل بالرسائل الالكترونية.
B أصبح الناس في غنى عنه.
C لا يساير العصر.
D يستعمل لأهداف غير نافعة.

1p 37 Wat lezen we over de mogelijke gevolgen van wangetrag in het verkeer (alinea 5)?

38 1p كيف ترى الكاتبة أحد أسباب الأعمال التخريبية؟ (السطر 19 وما "... لهم)
A عدم احترام للاملاك العامة.
B عدم احترام المسؤولين لحاجيات الجمهور.
C عدم توفير راحة وامن المسافرين.
D غياب المراقبة من طرف المسؤولين.

39 1p ما هي الفكرة الرئيسية في الفقرة السادسة؟
A انتقام الشباب من المسؤولين.
B صراع بين الأجيال.
C غضب الشباب الطاش على المجتمع.
D غياب الوعي بالمسؤولية.

Let op: de laatste vragen van dit examen staan op de volgende pagina.

Lees verder
7
500017-1-90

### Pagina 8

Lees bij de volgende opgaven steeds eerst de vraag voordat je de bijbehorende tekst raadpleegt.
Tekst 11

40 (1p) Stel je voor dat je samen met een aantal mede-studenten in Syrië op vakantie bent. Jullie willen per trein verder reizen in dit land. Daarom nemen jullie de sneltrein van Damascus (دمشق) naar Ladhiqiya (اللاذقية). Hoe laat vertrekt deze trein?

Tekst 12

Je volgt een dieet en je wilt daarom meer weten over een aantal kaassoorten. In een folder lees je dat "جُبن الكَـتَج" (Cottage cheese) goed is voor mensen die een dieet volgen.
41 (1p) Heeft deze kaassoort ook een nadeel? Zo ja, noteer dat nadeel. Zo nee, noteer dan nee.

Einde
8 500017-1-90